• 1、习近平总书记说“人不负青山,青山定不负人”。下面对这句话理解错误的是(       )
    A、保护环境其实就是保护人类自己 B、人与自然应和谐共生 C、生物与环境是相互影响的 D、伐木开荒,充分利用青山资源
  • 2、消化酶片是一种助消化药,每片药品中含复合消化酶15mg,脂肪酶3.3mg,酒曲蛋白酶10mg。下列人体消化液与消化酶片作用最相近的是(       )
    A、唾液 B、胃液 C、胰液 D、胆汁
  • 3、刘叔叔因患急性肠胃炎不能正常进食,可采用静脉输入全营养液的方法为他提供背养。全营养液的组成成分中不能含有(       )
    A、 B、淀粉 C、无机盐 D、维生素
  • 4、中老年人可常喝牛奶预防因体内某种无机盐减少导致的骨质疏松症,该无机盐是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 5、进入青春期后,男生会喉结突出、声音变粗。引发这些变化的生殖器官是(       )
    A、阴茎 B、睾丸 C、输精管 D、前列腺
  • 6、青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。下列不属于青春期发育特点的是(       )
    A、身高迅速增长 B、女孩出现月经 C、生殖器官开始形成 D、心、肺功能明显增强
  • 7、母亲在怀孕期间患病,需要谨慎用药。因为药物会通过某一结构进入胎儿体内,影响胎儿的健康。该结构是(       )
    A、子宫 B、卵巢 C、胎盘 D、阴道
  • 8、人类新个体的产生主要是靠生殖系统完成的。图是女性生殖系统(部分)结构模式图,其中胚胎发育的场所是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 9、下列关于人类起源和发展的叙述,错误的是(       )
    A、古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 B、直立行走对于从猿到人的进化具有重要意义 C、食物的变化,促进了古人类脑的发育 D、森林古猿开始直立行走与森林消失无关
  • 10、某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的分类图。图中甲、乙、丙分别表示(  )

    A、藻类、苔藓、蕨类 B、苔藓、藻类、蕨类 C、蕨类、藻类、苔藓 D、藻类、蕨类、苔藓
  • 11、如图是眼球结构示意图下列叙述正确的是(             )

    A、结构①能调节瞳孔大小 B、结构④具有提供营养的作用 C、结构⑥是视觉形成的部位 D、近视眼的成因之一是结构②的曲度过大且不易恢复
  • 12、植物根和人体小肠都具有吸收功能。据图分析两者的共同结构特点,其中与吸收功能相适应的是(  )

    A、都是由细胞构成的 B、都是由多种组织构成的 C、都属于生物体器官层次 D、都有较大的吸收表面积
  • 13、据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人,会说话,能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是(  )
    A、能否生长和繁殖 B、能否外出行走 C、能否进行思维活动 D、能否进行语言交流
  • 14、淡水鱼类最适在20℃~28℃的温度范围内生活,在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中,比较适合的水温变化范围是
    A、5℃~10℃ B、10℃~15℃ C、15℃ ~20℃ D、20℃ ~25℃
  • 15、“绿水青山踏歌行,十年龄置长江”,长江禁渔现已取得了阶段性成果,胭脂鱼、岩原鲤等珍稀特色类出现在长江流域。此项保护措施属于(       ).
    A、迁地保护 B、就地保护 C、特殊保护 D、宣传教育
  • 16、下图为原产于北美洲的巴西龟,其生长速度快,适应能力强,同时具有较强的捕食能力,我国缺少天敌。有人将弃养的巴西龟随意放生在河流中,下列说法合理的是(       )

    A、随意放生是爱护动物的行为 B、随意放生会威胁我国生态安全 C、放生后,可丰富河流中生物的多样性 D、放生后,不会危害其他生物的生存,也不会破坏生态环境
  • 17、移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是(       )
    A、对移栽植物进行适当遮阳 B、根部带土移栽 C、在阴天或傍晚移栽植物 D、移栽植物时剪去部分枝叶
  • 18、

    某校的同学们学习关于细胞的内容时,在老师带领下开展了一项有趣的综合实践项目——制作植物细胞模型:

    【方案讨论】

    小雅:用什么材料更合适呢?

    小涵:立体的是不是比平面的更好呢?

    小杰:要和动物细胞区分开,体现植物细胞特有的结构。

    ……

    老师:建议同学们主要做到以下几点:

    1.科学、准确,如“植物细胞”的重要结构齐全、且位置、形状、大小比例适当;

    2.材料尽量选择现成的,或容易塑造成所需形状的,要无害、经济,易得(如不同颜色的超轻黏土、塑料薄膜、细纱网、核桃、乒乓球、卡纸、硬纸板等);

    3.立体感要强;

    4.制作精细、美观。

    【材料准备】

    (1)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,A食品保鲜膜、B网眼很小的细纱网,其中(填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜。因为其更能模拟细胞膜的功能。可以用核桃、乒乓球等球状物体模拟细胞生命活动控制中心

    【制作展示】

    (2)小组之间、组内各成员之间分工合作,共同完成。某小组同学选用超轻黏土等材料制作了如图细胞模型。同学们很快就判断出这是(选填“动物”或“植物”)细胞的模型,他们的判断依据是

    【评价反思】

    (3)有同学对作品提出了改进方案,小轩指出该模型还缺少 , 他还建议“用刷有绿色颜料的太阳能板作为 , 可以体现其将光能转化为化学能的功能”。

  • 19、兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。

    (1)、在制作草履虫临时装片时,应从(填“表”“中”或“底”)层吸取培养液。这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用图一中(填序号)与外界环境进行气体交换。
    (2)、草履虫依靠①运动,制作草履虫临时装片时,在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是
    (3)、显微镜下观察到图二所示的结构,一段时间后,图中的两部分完全分开,变成两个独立的个体,这说明草履虫正在进行生殖。
    (4)、野外采集到的池塘水中,除了有草履虫外,也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离,获得纯化的草履虫培养液,同学们查阅资料后发现:相比四膜虫,草履虫对牛肉汁更敏感。同学们尝试在载玻片的A侧滴池塘水,B侧滴牛肉汁,将两个液滴连起来,如图三所示。牛肉汁对草履虫是(填“有利”或“有害”)刺激。一段时间后,草履虫会聚集在侧(填字母),使用吸管收集培养即可获得大量草履虫。
  • 20、多能干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(图1),图2示由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。

    (1)、心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的
    (2)、如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过①细胞分裂过程,使细胞的数目增多;再经过②过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体,经过①和②过程后产生的新细胞中染色体的数目为
    (3)、心脏不停跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的(填细胞结构)数量更多。
    (4)、某同学选取了部分生物材料:人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根,其中不同于“心脏”这一层次的是;动物体有植物体没有的结构层次是
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