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1、沙窝萝卜色翠绿，味甘甜，脆嫩多汁，俗称“赛鸭梨”。图甲为显微镜结构简图，图乙为用显微镜观察到的沙窝萝卜叶肉细胞示意图。
(1)、沙窝萝卜脆甜多汁，这些味甜的汁液主要来自细胞结构中的哪一部分？。(2)、某同学在显微镜下找到萝卜叶肉细胞后，发现视野左上角有一个气泡，要将气泡从左上角移出视野，应向方移动玻片。若要放大其中一个叶肉细胞进行观察，可以转动图甲中的（填序号）换成高倍镜，若视野模糊，还应该调节图甲中的（填序号），让视野变清晰。(3)、沙窝萝卜的叶属于植物结构层次中的；图乙中叶片的[⑧]是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。(4)、萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了。请在方框内画一个动物细胞结构简图，并标注出各结构名称。
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2、请完善被子植物的生命历程简图。
(1)、种子的（填结构名称）是新植物的幼体。种子萌发所需要的环境条件除了适宜的温度、一定的水分之外，还需要充足的。(2)、植株生长是与细胞的生长、分裂和分不开的。(3)、来自花粉的一个与胚珠内的卵细胞结合形成的过程，称为受精。(4)、玉米的果实是由花的（填结构名称）发育而来的。在开花传粉过程中，若遇到阴雨连绵天气，可能会导致玉米果穗有缺粒的现象。请推测玉米“缺粒”的主要原因：。 -
3、下图是玉米种子的基本结构模式图。请据图回答。
(1)、请写出图中序号代表的结构名称：② ③ ⑥
(2)、种子萌发过程中，图中结构（填序号）最先突破种皮开始发育。(3)、遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米结构（填序号）遇碘变蓝，该现象说明了什么？。(4)、在绿色开花植物中，像玉米种子这样，其结构⑥只有片的，称为单子叶植物。 -
4、下面是植物细胞基本结构组成示意图，请填写图中序号所代表的相应内容。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
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5、如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用产生了（ ）
A、二氧化碳 B、氧气 C、水 D、有机物 -
6、下列措施能够促进植物呼吸作用的是（ ）A、作物播种前先松土 B、将葡萄晒成葡萄干 C、用保鲜袋储存蔬菜 D、将果蔬置于冰箱中
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7、下列不同状态的小麦种子中，呼吸作用最旺盛的是（ ）A、煮熟的种子 B、冷藏的种子 C、萌发的种子 D、休眠期的种子
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8、如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组同学以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图②所示。下列叙述错误的是（ ）
A、实验前应对该植物进行暗处理 B、②操作前需对叶片进行脱色处理 C、碘液染色后，只有乙处变蓝 D、实验说明光是光合作用的条件 -
9、光合作用的原料是（ ）A、氧气和水 B、水和二氧化碳 C、有机物和氧气 D、二氧化碳和有机物
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10、下列关于实验操作及其目的的叙述中，不正确的是（ ）
选项
实验操作
目的
A
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水
保持细胞形态
B
探究绿叶在光下制造有机物时，叶片局部遮盖黑纸
消耗原有有机物
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液
便于观察细胞核
D
制作叶片横切面的临时切片时，尽可能切薄
利于光线透过
A、A B、B C、C D、D -
11、一朵百合花（如图）的主要结构是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、④⑤ -
12、枝条是由芽发育成的。枝条上的“茎”是由叶芽（如图）的哪一结构发育成的？（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
13、关于表示苔藓植物与蕨类植物关系的韦恩图（如图）中，能正确表达序号②的内容是（ ）
A、植株矮小，茎和叶没有输导组织 B、能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C、具有根、茎、叶，体内有输导组织 D、植物的叶只有一层细胞，能当做监测空气污染程度的指示植物 -
14、下列生物属于苔藓植物的是（ ）A、海带 B、葫芦藓 C、紫菜 D、满江红
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15、能判断水绵（如图）属于藻类植物的主要依据是（ ）
A、身体由多细胞组成 B、细胞内有叶绿体，能自养 C、生活在淡水中 D、没有根、茎、叶的分化 -
16、若要将显微镜下看到的物像放大400倍，应该选用（ ）A、目镜5X、物镜40X B、目镜16X、物镜40X C、目镜10X、物镜40X D、目镜200X、物镜200X
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17、生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的范围包括（ ）A、大气圈、水圈和岩石圈的全部 B、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 C、整个地球 D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
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18、以下为探究“光对鼠妇生活的影响”实验结果及装置图。请据此完成下列小题：
小组
数目（只）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A处鼠妇的数目
2
10
6
7
9
8
7
6
9
8
B处鼠妇的数目
8
0
4
3
1
2
3
4
1
2
(1)、探究“光对鼠妇生活的影响”，该实验的实验变量是（ ）A、光照 B、空气 C、温度 D、土壤(2)、该实验在选材时，要选取多少只鼠妇才能保证实验的合理性？（ ）A、1只 B、2只 C、3只 D、10只(3)、该对照实验的实验组和对照组分别是（ ）A、A为实验组，B为对照组 B、A、B均为实验组，没有对照组 C、A为对照组，B为实验组 D、A、B均为实验组，鼠妇生活的自然环境为对照组(4)、关于探究“光对鼠妇生活的影响”实验，以下说法合理的是（ ）A、该实验装置应放在黑暗中 B、第1小组的实验结果不同，可以将其舍去 C、要计算全班各组的平均值 D、做完实验后，要将鼠妇丢弃在垃圾桶 -
19、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗描述的自然现象，主要是受哪种非生物因素的影响？（ ）A、温度 B、湿度 C、空气 D、土壤
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20、如图是某食物网简图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A、图中一共有2条食物链 B、能量的根本来源是太阳能 C、生物C与D只有捕食关系 D、若环境被重金属污染，最终生物E体内含的有毒物质最多