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1、生物多样性不包括（ ）A、物种多样性 B、生物数量的多样性 C、遗传多样性 D、生态系统多样性
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2、生物圈包括（ ）A、整个水圈、大气圈、岩石圈 B、海平面以上10000m的空间 C、海平面以下11000m的空间 D、大气圈的底层、整个水圈、岩石圈的上层
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3、探究：生物具有区别于非生物的特征(1)、所有生物共有的特征包括哪些？(2)、你觉得应如何区分生物与分生物？
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4、探究：生物多样性使自然界生机勃勃(1)、地球上的生物知多少？(2)、金鱼演化过程是怎样？(3)、什么是生态系统？(4)、生物多样性包括哪些内容？
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5、植物可以通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这些都是
现象。
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6、生物在遇到外界刺激时能够作出的性反应，叫作应激性。应激性是生物具有的普遍特性，能够使生物“”。
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7、生物的特征主要包括、生长、繁殖、等。
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8、生物多样性包括多样性、多样性和多样性。地球上的生物多样性是长期生物的结果。
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9、是地球上最大的生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田也都可称为一个。
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10、种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互、相互 ， 构成了生态系统。
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11、金鱼是由演化形成的观赏鱼；菊原产于我国，我国现存的品种已经超过3000个；不同品种的狗也是因为产生变化而形成的)。
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12、生物学家已经发现、命名并记录了多万种生物，其中70%以上是(绝大多数是)，约22%是和真菌。
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13、能够释放“墨汁”掩护自己逃避敌害；草可以“捕捉”昆虫；我们食用的平菇属于类。
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14、生物圈是指：从海平面以下约m到海平面以上约m之间的“薄层”，包括的下层、整个和上层，这里有维持的空气、水、阳光等条件。
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15、打开科学奥秘之门的金钥匙——的方法。
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16、小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后来经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。于是他提了 10 只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。 小明的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖)，将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用不透光纸板遮盖形成一个黑暗的环境，另一部分用透明玻璃板遮盖（如下图）。 将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向。请分析回答下列问题。
(1)、小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题? ？(2)、当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是。(3)、小明把纸盒一部分用不透光纸板遮盖形成一个黑暗的环境，另一部分用透明玻璃板遮盖，目的是。(4)、10 分钟后出现的情况应该是：处的鼠妇数量明显多于处的鼠妇数量。据此，小明得出结论：。(5)、实验中，小明若不用10只鼠妇进行实验，而是用1只鼠妇。这样会有不良后果?。 -
17、在12题中，需要设计实验来解决这一疑问。你设计实验的变量是（ ）A、温度 B、肉是否已腐败变质 C、苍蝇卵 D、微生物
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18、“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，因此有人说“蛆是腐肉变来的”。如果让你来研究这一生物现象。你提出的问题是（ ）
(提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持不变质。)
A、蛆是腐肉变来的吗 B、蛆是苍蝇卵变来的吗 C、腐肉中含有微生物吗 D、蛆能使肉腐败变质吗 -
19、下列关于科学探究的说法，恰当的是（ ）A、探究的内容必须是科学前沿的问题 B、实验探究是唯一的有效的方法 C、探究结果需要经过反复论证 D、实验结果须与假设一致
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20、小红在进行某探究实验时，发现最后结论与最初的假设不符。这时她最应该怎么做（ ）A、再重复几次实验 B、修改结论，使之与假设一致 C、修改实验记录，得出新的结论 D、由于不成功，停止试验