-
1、生物进化论的创立，沉重地打击了神权统治的根基，从根本上推翻了“神创论”和物种不变论，进而启发人们从宗教迷信的束缚中解放出来，推动了生物学和其他领域科学的发展。生物进化论的创立者是英国科学家（ ）A、哈维 B、林奈 C、达尔文 D、拉马克
-
2、诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的生物之间的关系是（ ）A、竞争 B、捕食 C、合作 D、共生
-
3、生物圈是人类共同的家园，我们都有保护生物圈的责任和义务。关于生物圈范围的描述，比较科学的是（ ）A、生物圈包括全部的陆地、海洋和天空 B、生物圈包括陆地表面、海洋大部和天空的下部 C、生物圈包括大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层 D、生物圈包括大气圈全部、水圈上层和岩石圈下层
-
4、有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素。厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等，由于放置时间长或受潮，上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑。因此要特别注意防止霉菌污染。据此，有的同学就产生疑问：霉菌喜欢在什么样的环境中生活？并付诸行动进行了探究。
提出问题；霉菌喜欢在什么样的环境中生活？
作出假设；霉菌喜欢在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中生活。
(1)、制定计划并实施实验；根据假设，某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份，第一份放在温暖（温度在25-35℃）潮湿的环境中；第二份放在冰箱中，潮湿程度与第一份相同；第三份放在干燥的温箱（温度在25-35℃）中。连续观察7天后，结果如下：第一份；温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌。第二份：低温潮湿环境中的馒头（填长或不长）霉菌。第三份：温暖干旱环境中的馒头不长霉菌。
(2)、分析实验现象及结果，并得出结论①若第一份和第二份作为一组对照实验，其实验变量是温度。
②若第一份和第三份作为一组对照实验，其实验变量是。
③分析实验结果，得出的结论是。
④）生物兴趣小组还进行了重复实验，其目的是：。
-
5、分析资料，回答下列问题。
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，是来自生存环境的改变和丧失。
(1)、由资料可知，大多数濒危物种的保护状况是 ， 濒危物种受到最主要的威胁是。(2)、地球上的生物是多种多样的。随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。生物多样性包括三方面，分别是：物种多样性、多样性和多样性。(3)、“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是。 -
6、如图是某同学对部分生物进行的分类图解，请分析回答：
(1)、动物的分类，除了要比较形态结构，还要比较动物的。(2)、从分类角度看，银杏属于裸子植物，它的种子外无包被。(3)、探究家鸽适于飞行的结构特点时，发现其身体内有发达的与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸。(4)、③中的水螅生活在水里，身体呈辐射对称，有口无。(5)、微生物的类型包括细菌、真菌和。 -
7、如图是与人类生活关系密切的几种微生物，请分析并回答：
(1)、图中属于病毒的是（填字母序号）。(2)、若以细胞结构为分类标准，图中D应和划分为一类，它们都可通过产生来繁殖后代。(3)、小明同学想在自家大棚中种植生物D，他计划使大棚内维持适宜的温度、适当的湿度等条件，请帮他分析为确保高产，是否有必要在大棚内安装足量的日光灯。(4)、与BDE相比较，A在细胞结构上的主要不同点是。 -
8、某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答：
(1)、涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群因体表有坚韧的限制，故在发育和长大时有蜕皮现象。(2)、蚯蚓是动物，其身体分节，靠刚毛和肌肉的收缩蠕动爬行。(3)、由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，幼体用鳃呼吸，成体用呼吸，皮肤辅助呼吸，鸟的身体呈型，有气囊辅助肺呼吸。(4)、猫和鸟相比，猫在生殖发育方面的特点是。(5)、上述类群中属于恒温动物的是。 -
9、下图中是我们常见的一些植物，请据图回答：
(1)、图中紫菜几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，该类植物没有等器官的分化。(2)、上图中对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是（填字母序号）。(3)、若在夏末秋初，仔细观察肾蕨叶片背面，可发现有许多褐色的隆起，并有许多褐色粉末从中散落出来，这些粉末是。(4)、D、E植物的共同特点是都能产生 ， D类植物与E类植物的不同之处在于：D类植物种子外有包被。 -
10、生物多样性是人类生存和发展的基础。下列人类活动中，对保护生物多样性不利的是（ ）A、盲目引进外来物种 B、禁止乱捕滥杀野生动物 C、植树造林，保护环境 D、发展生态农业
-
11、恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是（ ）A、鲫鱼和熊猫 B、红嘴鸥和大鲵 C、孔雀和金丝猴 D、斑马和蜥蜴
-
12、人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌和真菌分布情况的结果，下列有关分析正确的是（ ）
A、培养基上的一个菌落中有多种细菌或真菌 B、洗手后组菌落减少，设置空白对照组没有意义 C、可将三组培养皿放在不同温度条件下培养 D、三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌 -
13、同学们在清澈小溪的石块上发现一些蠕动的小动物，用放大镜仔细观察，它们的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物可能是（ ）A、水螅 B、涡虫 C、水蛭 D、丝虫
-
14、鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（ ）A、有喙无齿 B、气囊辅助呼吸 C、食量大消化快 D、心率快
-
15、雨水充足的夏天，你如果走进大山之中，会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括（ ）A、能腐蚀岩石，形成土壤 B、密集生长有利于保持水土 C、遗体被分解供其他生物利用 D、遗体经过漫长的年代能形成煤
-
16、小兰通过新闻得知，2012年1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：
实验假设：略
(1)、方法步骤：①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有4层纱布。向甲培养皿倒入适量含镉的溶液；向乙培养皿倒入 ， 作为甲培养皿的组。
②在甲、乙培养皿中分别放入相同正常饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了。
③置于30℃和有充足的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子萌发的情况。
(2)、实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是。 -
17、下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图，①～④表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：
(1)、若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于免疫。(2)、若②表示氧气，氧气需要经过层细胞膜才能由肺泡进入血液。(3)、若④表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过进行治疗。 -
18、图二是桃花发育成果实的过程，请据图回答：
(1)、图中③中的卵细胞与花粉中的精子结合后发育成。(2)、图中②和④构成果实，②是由（填名称）发育而来的。(3)、有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大又甜的果实，应采用的方法是。 -
19、图一为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：
(1)、在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有关系。(2)、在草原生态系统的组成中，图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和。(3)、该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的来实现的。 -
20、人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制，则在人的精子中控制不卷舌的基因是（ ）A、基因a B、基因aa C、基因A或a D、基因AA或Aa