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1、“稻在水中长，虾绕稻边游”。“稻虾共作”是我省广泛实施的富民工程，这项工程有良好的经济效益和生态效益。下图是“稻虾共作”原理示意图，据图分析，说法不正确的是（ ）
A、该稻虾田是一个生态系统 B、该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者 C、若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉，不会影响其自动调节能力 D、若该稻虾田受到重金属污染，则可能通过食物链不断积累 -
2、我国人脸识别技术迅速发展并广泛应用，控制人脸部特征的遗传信息主要来自于细胞中的（ ）A、线粒体 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
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3、下列是生物圈中的一些常见的生物，其中全部属于生产者的是（ ）A、月季和蜜蜂 B、蝗虫和玉米 C、水稻和小麦 D、流感病毒和香菇
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4、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）A、生石花在阳光下生长 B、腐烂的树桩上长出真菌 C、岩洞里的钟乳石慢慢长大 D、青蛙入冬后就钻进泥土里不吃不动
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5、廷伯根研究自然环境中银鸥幼雏求食行为时发现，幼雏饥饿总是啄亲鸟的喙，为探究引起雏鸟这种行为的原因，廷伯根利用模型进行探究，模型及结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A、廷伯根的研究方法是观察法 B、廷伯根的研究方法不是实验法 C、银鸥幼雏求食行为属于后天学习行为 D、银鸥幼雏啄亲鸟喙求食的行为是由亲鸟啄上的红斑引起的 -
6、天津北大港湿地自然保护区的鸟类专家用望远镜观察候鸟迁徙，并对候鸟种类、数量及其行为进行详细地记录。这种研究生物行为的方法是（ ）。A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、文献法
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7、如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物，他们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：
（1）以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的（填字母），可作为检测空气污染程度指示植物的是图中的（填字母）。
（2）可用孢子来繁殖的植物是图中的（填字母）。
（3）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的 ， 并且分化出了组织。
（4）B、E两类植物的共同特点是都用繁殖，但B类植物的种子外面有包被，属于植物；E类植物种子是裸露的，属于植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的植物。
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8、某同学使用显微镜观察迎春叶横切片时，欲将视野中所指示的部位移到视野中央，应将玻片（ ）
A、向左上方移动 B、向左下方移动 C、向右上方移动 D、向右下方移动 -
9、如图表示关节结构。下列有关叙述正确的是（ ）
A、②表示骨骼肌 B、同块骨骼肌两端附着在同一块骨上 C、⑤使关节很牢固 D、③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 -
10、从人体的结构层次看，血液属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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11、观察下图，图甲为制作临时装片流程图，图乙是显微镜视野中出现气泡。完成下面小题。
(1)、图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是A、 B、 C、 D、(2)、图甲某步骤操作不当会导致图乙视野出现气泡，该步骤是A、a B、b C、c D、d -
12、谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
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13、菜豆种子萌发的正确顺序是（ ）
①胚根突破种皮，发育成根②胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶③种子吸水膨胀④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A、③①②④ B、③①④② C、③④①② D、③④②① -
14、下图为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、①为伸缩泡，能排出多余水分 B、②为纤毛，依靠它进行繁殖 C、③为口沟，能进行气体交换 D、④为表膜，能排出食物残渣 -
15、蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活，是因为（ ）
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围
②有外骨骼，防止水分蒸发
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象
④气门用于呼吸，能适应干旱的环境
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ -
16、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①、②、③、④的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：
培养皿(组别)
①
②
③
④
场所
阳光下
阳光下
阳光下
阳光下
温度(℃)
20
2
20
20
纸巾干湿状态
潮湿
潮湿
浸没种子
干燥
发芽率
90%
0
0
0
(1)、①号瓶与号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。(2)、①号瓶和③号瓶的实验结果说明充足的是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是号瓶。(3)、测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出。(4)、判断②号瓶和④号瓶能否形成对照实验，并说出理由。。(5)、①号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子（写一个即可）。 -
17、“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：
(1)、b过程中，细胞内最重要的变化是的数量先复制加倍。(2)、过程c的结果是形成了不同的。(3)、与人体相比，该植物体在结构层次上没有。 -
18、下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）A、生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素和生物因素 B、枯叶蝶的外形像一片枯叶，仙人掌的叶变成了刺状，这都是环境影响生物的表现 C、雷鸟的体色会随着季节的改变而改变说明雷鸟能适应它所生存的环境 D、“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物可以影响环境
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19、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）A、植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B、餐桌上的“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C、“种瓜得瓜”，这是由细胞核决定的，细胞核控制着细胞的生命活动 D、用热水烫菠菜，水变成绿色，是因为细胞壁被破坏
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20、如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A、①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B、②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C、③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核 D、③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者