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1、随着信息时代的到来,科学健身的观念逐渐深入人心。智能电子手环是一种便携穿戴运动装备,通常佩戴在手腕上,它可以实时监测用户的心率、步数等信息,实现运动记录、提醒等功能。阅读下列材料,回答问题。
材料一 智能手环测量心率的原理:智能手环内部的绿色LED 灯和传感器,能精确地检测出通过手腕的血液流量。随着心跳加快,手腕上流动的动脉血越多,吸收的绿光也就越多;心跳间隔期,手腕上流动的动脉血变得稀薄,吸收到的绿光也会变得稀薄,以此来测量佩戴者的心率。这种光对人体几乎没有辐射,可以放心佩戴!
材料二 智能手环“无创测血糖”的原理:智能手环上的光学传感器测量皮肤下的血糖浓度。当血糖浓度发生变化时,光学传感器能捕捉到这些变化并转化为血糖数值。利用此方法测量的血糖值,可能受到蛋白质、皮肤厚薄的影响,准确性难以保证。以目前的技术水平,手环的测定值仅起到提醒功能,对血糖的准确监测要以传统血糖仪的检测为准。
(1)、智能手环可以根据手腕处(填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)的跳动情况来检测心率,此血管中的血液由心脏中的(填腔室名称)输送而来。(2)、小康跑步时,手环震动,发出心率升高的提醒。此时,小康的手臂皮肤感受器受到刺激,在处形成感觉。他查看手环屏幕信息时,在眼球的上形成物像。(3)、小康吃完午饭后,发现手环上的血糖值(填“升高”或“降低”),此时,胰岛细胞会分泌调节血糖浓度。 -
2、拟南芥植株小、生命周期短、果实中含有多粒种子,因而被广泛应用于植物遗传学研究。回答下列问题。(1)、播种拟南芥前先松土,目的是为种子的萌发提供充足的。种子萌发后,幼苗吸水的主要部位是根尖的。(2)、今年4月,北京大学的科研团队在《细胞》杂志发表最新研究成果:拟南芥的“两步授粉”机制。该团队发现拟南芥在开花前完成第一次授粉,花朵闭合后进行第二次授粉(如图甲所示)。花粉在(填标号)中成熟后,落在柱头上完成传粉。第二次授粉时,雄蕊的高度已超过雌蕊,更容易完成自花传粉,这体现了结构与相适应的生物学观点。(3)、图乙为拟南芥受精过程示意图(显示部分子房)。该科研团队研究发现,人工剥夺第二次授粉的机会后,拟南芥果实中种子的数量减少。结合所学知识分析“两步授粉”机制能提高种子形成概率的原因:第二次授粉为第一次授粉时子房中未受精的完成受精作用提供了机会,。
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3、八年级学生到智慧室内农场研学后,对绿色农业深感兴趣。查阅资料后,在学校建造了一座“自给自足”的室内农场:向闲置的房间内搬入几棵盆栽的桑树,收集桑叶养蚕,在蚕生长的过程中收集蚕的粪便 (蚕沙),待蚕化蛹后,利用蚕蛹(煮熟切碎)养芦丁鸡,再用芦丁鸡的粪便和多余的蚕沙养罗非鱼。示意图如下。(1)、依据上述材料中提到的生物,写出一条食物链。(2)、罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食,由此可知,罗非鱼属于该生态系统生物成分中的。(3)、养罗非鱼需要及时换水,换掉的废水中含有罗非鱼的粪便,可以用来浇灌桑树,为桑树的生长提供水和。(4)、在动植物引入室内农场一周后,同学们需要全天不间断地使用一些电器,以维持室内农场的正常运转。请你推测,他们可能使用的电器是。(答出一个即可)(5)、一段时间后,芦丁鸡吃光了蚕蛹,同学们只好购买饲料来喂养芦丁鸡。该农场“自给自足”的时间非常短,这是由于室内农场的生物种类太少,该生态系统的能力太弱,不能长期维持平衡。
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4、第五届世界生物圈保护区大会(WCBR)将于2025年9月在杭州召开,这是该大会首次在亚太地区举办,标志着我国为全球生态治理贡献了“中国智慧”。下列做法中不利于保护生物圈的是( )A、垃圾分类处理 B、引进外来物种 C、退耕还林还草 D、绿色低碳出行
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5、今年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急”。下列场景的应急处理方法中,恰当的是( )A、OTC 药物无需医嘱可长期服用 B、看到有人溺水后盲目下水施救 C、被生锈铁钉扎伤只需按压止血 D、不小心擦破皮肤可用碘酒消毒
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6、青春期是人一生中的重要时期,需保持身心健康。下列做法你不认同的是( )A、遇到困难,及时求助 B、帮助异性,正常交往 C、月经来潮,剧烈运动 D、努力学习,立志报国
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7、五禽戏由华佗所创,是一套模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物形态的健身动作。五禽戏动作柔和、节奏舒缓,适合大多数人群练习。大连武术文化博物馆设计的五禽戏印章如图所示。请回答下面小题。(1)、下列关于青少年练习五禽戏的相关叙述,错误的是( )A、人体的运动系统由骨、骨连结(如关节)和骨骼肌组成 B、练习猿戏时,屈肘动作至少需要两组骨骼肌的相互配合 C、仅需运动系统的参与,就能完成五禽戏 D、青少年练习五禽戏,是一种学习行为(2)、关于五禽戏中提到的动物,下列叙述错误的是( )A、保护东北虎最有效的措施是就地保护 B、化石是人类起源于古猿的全部证据 C、鸟类身体呈流线型可减小飞行阻力 D、五禽戏中提到的动物全都体温恒定(3)、下图为五禽戏中相关动物的分类等级示意图(部分),据图分析,亲缘关系最近的是( )A、东北虎和北极熊 B、东北虎和梅花鹿 C、北极熊和丹顶鹤 D、北极熊和梅花鹿(4)、鹤的性别是由性染色体的组成决定的,雄鹤的性染色体组成为 ZZ,雌鹤的为ZW。据此分析,雄鹤精子的性染色体组成为( )A、Z B、W C、ZZ D、ZW
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8、华丽硫珠菌是一种巨型细菌,可用肉眼直接观察。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是( )A、无细胞壁和液泡 B、依靠分裂生殖 C、有成形的细胞核 D、是多细胞生物
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9、翡翠贻贝富含人体生命活动所必需的各种氨基酸,其内部柔软,贝壳翠绿,推测它属于( )A、腔肠动物 B、环节动物 C、软体动物 D、节肢动物
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10、学习了尿液的形成后,小洛绘制了尿液形成过程的示意图,图中具有重新吸收作用的结构是( )A、① B、③ C、④ D、 ⑤
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11、呼吸道被异物阻塞时,可采用海姆立克急救法。某科研团队设计出海姆立克急救法训练马甲。使用该马甲,“被救者”吐出异物时,下列相关叙述正确的是( )A、膈顶位置下降 B、胸廓容积变大 C、肺内气压降低 D、肺内气体排出
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12、如图是某种植物细胞内两种生理活动示意图。下列说法错误的是( )A、过程①有助于维持生物圈的碳氧平衡 B、进行过程②的主要场所是线粒体 C、过程①和②都可以在无光条件下进行 D、在农业生产中需要提高①的效率
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13、《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断,插在菜园周围长成篱笆的情景。与上述柳枝的繁殖方式不同的是( )A、桃树嫁接 B、兰花组织培养 C、月季扦插 D、小麦的种子繁殖
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14、下列应用实例与采用的生物技术搭配错误的是( )A、培育巨型小鼠——转基因技术 B、制作泡菜——发酵技术 C、治疗白血病——造血干细胞移植 D、培育抗虫棉——克隆技术
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15、免疫细胞是人体内一类特殊的细胞,被誉为“人体最好的医生”。请回答下面小题。(1)、免疫细胞(部分)的形成过程示意图如下,相关分析错误的是( )A、干细胞的遗传物质主要存在于细胞核中 B、①表示细胞分裂,子细胞内染色体数减半 C、②形成了具有不同形态和功能的免疫细胞 D、淋巴细胞能产生抗体,抵御入侵的病原体(2)、随着年龄的增长,人体健康的免疫细胞会逐渐退化,免疫细胞的数量和活力随年龄的变化如下图所示,相关叙述错误的是( )A、正常人免疫细胞的数量和活力同时达到了最高值 B、老年人免疫力比年轻人低,更容易患流行性感冒 C、年轻人应该戒烟限酒,积极提高免疫细胞的活力 D、青少年应该有足够的睡眠,利于免疫系统的健康
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16、生物学社团的同学们在学习了《昆虫的生殖与发育》一课后,用DeepSeek搜索发现捻翅虫也是一种完全变态发育的昆虫。下列选项中,与捻翅虫发育方式相同的是( )A、家蚕 B、蝗虫 C、蟋蟀 D、蟑螂
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17、“悠悠慈母心,惟愿才如人”,母亲对子女的爱无微不至。受精卵是人体发育的起点,其在母亲体内形成的场所是( )A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
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18、使用显微镜观察叶的下表皮细胞临时装片的图例如下,相关叙述正确的是( )A、制作临时装片时滴加生理盐水 B、视野由图乙到图丙需要调节① C、调节②可以使图丙物像更清晰 D、显微镜的放大倍数只与④有关
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19、洛阳牡丹结构和功能的基本单位是( )A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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20、植物工厂是一种新兴的农业生产模式,可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下,生产蔬菜和其他植物。(1)、某生物兴趣小组设计了如下图所示的植物工厂。请据图分析回答:
Ⅰ.植物工厂中安装了二氧化碳传感器,测定一天中大棚内二氧化碳浓度的变化情况,当光照强度逐渐增加,大棚内二氧化碳浓度(填“增加”或“减少”),此时可以启动图中的 , 从而有利于达到增产的目的。
Ⅱ.夏季中午气温高、阳光充足,植物的光合作用反而明显减弱,其原因是温度过高,植物叶片中大量关闭,植物的(生理过程)降低,以减少水分的散失。
Ⅲ植物工厂无土栽培生菜过程中,持续向营养液中通入氧气,目的是为植物根系提供充足氧气,促进根的。
(2)、2021年,中国农科院团队成功实现在植物工厂环境下种植水稻的重大突破。请回答相关问题:Ⅰ.水稻属于(填“裸子植物”或“被子植物”),其叶片通过光合作用制造的糖类等有机物可以通过(填“导管”或“筛管”)运输到根、茎和果实等其他部位。
Ⅱ.从成熟的水稻植株到下一代水稻种子,必须依次经过的生理过程是( )
A.开花→受精→传粉 B.开花→传粉→受精
C.传粉→开花→受精 D.传粉→受精→开花
Ⅲ.水稻的花比较小、没有艳丽的色彩和香味、花粉轻盈,其进行传粉的媒介是。
(3)、草莓番茄因个头小、形似草莓而得名,其酸甜可口,市场销量好。某植物工厂实验室用水培法栽培草莓番茄。进行实验时,工作人员发现草莓番茄叶片出现黄斑,猜测是培养液中缺少镁元素引起的。请你利用这些有黄斑的草莓番茄苗,帮助工作人员设计一个简单实验加以证明:Ⅰ【实验过程】
①选择大小及长势均相同的2株黄斑草莓番茄苗随机分为A、B两组。
②将A组草莓番茄苗用培养,B组草莓番茄苗用等量原始培养液培养。
③一段时间后,观察到A、B两组草莓番茄苗黄斑褪去和长势情况。
Ⅱ【实验结果】
一段时间后,观察到A 组草莓番茄苗黄斑褪去且长势良好,而B 组草莓番茄苗长势弱小且黄斑更加严重。
Ⅲ【实验结论】 由上述实验结果得出的结论是。
Ⅳ【实验思考】 实验过程中有一个错误的地方,请指出。