相关试卷
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1、中华鲟、白鲟和长江鲟是长江水生生态系统健康状 况的重要指示生物，轮船航行、水下施工、养殖设备运行等人为活动都能产生水下噪声， 杂交鲟由人工杂交培育获得，可用于科学研究， 研究人员探究了噪声对杂交鲟的行为有怎样的影响，实验步骤如下所示：
①选取生长发育状态接近且健康的杂交鲟若干条，进行相同 的喂养管理，实验前 12 小时停止投喂。
②将杂交鲟置于如图甲所示的实验装置中，测定其游泳速率和摄食速率，结果如图乙和图丙所示：(游泳速率是指杂交 鲟在单位时间内游泳的快慢 ，摄食速率是指杂交鲟在单位时间内取食的快慢。)
请回答下列问题 ：
(1)、该实验研究了噪声对杂交鲟和的影响。(2)、在该实验中只选取一条健康的杂交鲟行不行？（填：“行”或“不行”）选若干条的原因是。(3)、为保证实验结论的可信度，抓取杂交鲟放入实验装置后(填“能”或“不能”)立刻开始实验。(4)、分析图乙数据可知：噪声对杂交鲟游泳速率的影响是。在第 48 小时停止噪声之后，杂交鲟在实验期间的摄食速率 ( 填“能”或“不能”)恢复到噪声处理前的水平。(5)、根据本实验，请你为保护长江鲟鱼提一条建议：。 -
2、如图所示，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作示意图，图丙为观察该装片时看到的A、B 两个视野，请据图回答问题：
(1)、切洋葱时，有刺激性液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的。(2)、图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是 （用字母表示）。(3)、要将图丙中的A视野换成B视野，应转动图甲所示显微镜的[ ] ， 换用（填“低倍”或“高倍”）物镜进行观察。(4)、在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，原因是。(5)、如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片 ，那么图乙c步骤中的“滴清水” 应该换成“滴”，原因是。 -
3、如图为渤海湾生态系统的食物网 ，请回答有关问题。
(1)、该食物网中 ， 带鱼和鳀鱼的关系是。若鳀鱼的数量大量减少，则的数量减少得最多。(2)、食物链越长， 能量消耗越多。 若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是。(3)、该生态系统中还有两个成 分没有画出 ， 分别是和。(4)、渤海湾曾经发生过溢油事故，对渤海湾生态环境造成了严重影响，溢油产生的大量有害物质会沿着不断积累，虽然该事件已经过去很长时间，但渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复。说明生态系统的是有一定限度的。 -
4、阅读下列材料 ，回答问题。
1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫（为生产染料的原料） ， 由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。 到 1952年，它们演化成了近 20 个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难。 后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。
(1)、引进的昆虫能进食仙人掌，说明生物具有的特征是。(2)、仙人掌属于影响澳大利亚其他生物生活的因素。(3)、仙人掌适宜生活在干旱环境中，其叶呈刺状，体现了它对环境的 ， 另一方面，仙人掌在澳大利亚迅速蔓延，并占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长，说明生物会对环境产生。(4)、下列图示可以表示昆虫和仙人掌数量变化关系的是( 填“甲”“乙”或“丙”)。
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5、下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）A、食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多 B、生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同 C、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的 D、生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同
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6、如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ）
A、①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字 B、操作流程是③→①→②→④ C、③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜 D、④上升镜筒时，可转动细准焦螺旋寻找物像 -
7、图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图。有关叙述错误的是（ ）
A、在生物学上，把二氧化碳、光等影响草生活和分布的因素统称为非生物因素 B、图一中生态系统所需的能量，最终都来自太阳能 C、图一中生理过程②将光能转化为化学能，固定在有机物中 D、图二中C、D对应图一中的生物分别是草和鹰 -
8、下列有关细胞的说法正确的是（ ）A、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B、多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同 C、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 D、生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。
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9、如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A、该过程表示动物细胞的分化过程 B、该过程中发生了遗传物质的复制与平分 C、该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显 D、癌细胞不进行该生命活动 -
10、如图所示将变形虫分为两半，能继续存活的部分和存活的原因是（ ）
A、a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心 B、b存活，细胞质是细胞生命活动的控制中心 C、a存活，细胞膜能控制遗传物质的进出 D、a和b都存活，单细胞生物能独立生活 -
11、图是动物细胞结构模式图，有关分析正确的是（ ）
A、结构①表示液泡 B、③是细胞进行生命活动的主要场所 C、④具有支持和保护的作用 D、图示细胞含有线粒体和叶绿体两种“能量转换器” -
12、在使用显微镜的过程中经常会出现一些问题，下列措施不能解决对应问题的是（ ）A、视野中物像偏左方——向右方移动装片 B、环境光线较暗——选用凹面镜 C、看到物像了但很模糊——调节细准焦螺旋 D、目镜或物镜上有污点——用擦镜纸擦拭
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13、下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A、湿地生态系统具有“地球之肺”的美称 B、草原生态系统比森林生态系统更稳定 C、生物圈是最大的生态系统 ，包含全部的大气圈、水圈和岩石圈 D、生物圈中不同生态系统是相互联系的
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14、在讨论“探究光对鼠妇分布的影响” 实验方案时，同学们的下列发言中错误的是（ ）A、实验中除光照不同外，湿度、温度等其他条件都应保持相同 B、实验中只需要使用一只生长状况良好的鼠妇 C、实验结论应通过对全班各组的平均值进行分析得出 D、实验完成后要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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15、“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中，不饮不食；“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。相关说法错误的是（ ）A、体现了环境对生物的影响 B、表现出生物对环境的适应 C、有利于动物低温条件生存 D、“蛰”体现某些昆虫的生活不需要营养
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16、大漠风光“ 风吹草低见牛羊”牛和羊生活在同一 片草原上它们之间的关系是（ ）A、捕食 B、合作 C、寄生 D、竞争
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17、调查是生物学中常用的科学方法，下列各项中不属于调查的是（ ）A、人口普查 B、显微镜下观察番茄果肉细胞 C、调查校园的植物种类 D、统计全市中学生的身高情况
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18、在桂湖公园里有一种用于绿化的常用树种——紫薇，俗称“痒痒树”。只要用手轻轻挠一下它的树干，树叶就会微微颤抖，这种现象说明（ ）A、生物能进行呼吸 B、生物能繁殖 C、生物能对外界刺激做出反应 D、生物能排出体内产生的废物
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19、下列几种说法中，正确的是（ ）A、能运动的物体一定是生物 B、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体 C、生物都是由细胞构成的 D、“一猪生九子，连母十个样”描述了生物的遗传现象
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20、如图为探究植物生理活动的实验装置图，请回答问题：
(1)、取下甲装置中的叶片，对叶片脱色处理后滴加碘液，观察到叶片（填变蓝或不变蓝），这说明光合作用所需的原料有。(2)、在甲装置透明塑料袋中，可以看到小水珠，这是植物作用的结果。(3)、乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当烧杯内液体约有2厘米高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴放在管口，火柴会继续燃烧，说明光合作用的产物中有。(4)、丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下放置一段时间后，打开阀门会发现试管中澄清的石灰水变 ， 如用新鲜叶片取代萌发种子，我们应该将此装置放与环境中。