相关试卷

  • 1、如下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的四大系统,①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

    (1)、图中A系统是系统,C系统是系统。
    (2)、在B系统中能进行气体交换的器官是。氧气从B系统通过③过程进入C系统是通过作用实现的。
    (3)、某人患肩周炎,口服消炎药进行治疗,药物至少需要次经过心脏才能到达病灶。
    (4)、D系统中形成尿液的器官是
  • 2、校针对春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。

    (1)、从传染病的角度分析,引起甲型流感的病原体是
    (2)、结合手册信息,戴口罩可以防止甲流通过传播;从预防传染病的措施来看,戴口罩属于;属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和(填序号)。
    (3)、从免疫学角度分析,甲流疫苗相当于 , 注射疫苗进入人体后,能刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质一抗体,这种免疫属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
  • 3、人体是一个统一的整体。如图6是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:

    (1)、青少年如果长时间迷溺上网或手机,就容易使晶状体曲度过大,外界物体反射的光线会落在视网膜的(选填“前方”或“后方”),形成近视,应该通过佩戴凹透镜加以矫正。
    (2)、膝跳反射的神经中枢位于(填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:⑨→
    (3)、如果⑥受到损伤,膝跳反射能否③进行?人能否感受到橡皮锤的敲击?____(选填以下内容)
    A、能,能 B、能,不能 C、不能,能 D、不能,不能
    (4)、我们听到有人受伤立刻上前查看属于(选填“非条件”或“条件”)反射,该反射的完成需要(填字母)的参与才能完成。
  • 4、下表一数据是取自人体肾单位中不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升)。下图是尿的形成过程示意图(血液由⑥→⑤→⑦)。请据图回答下列问题:


    尿素

    葡萄糖

    无机盐

    蛋白质

    样品甲

    0.03

    0.10

    0.9

    8.00

    样品乙

    1.8

    0

    1.1

    0

    样品丙

    0.03

    0.10

    0.9

    0.01

    (1)、样品乙是 , 与图中结构处(填数字)提取的液体成分最相似。样品乙不含葡萄糖的原因是
    (2)、样品丙可能是在图中结构处(填数字)被提取的。
    (3)、若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[发生病变。([ ]填序号,    ▲    填对应名称)
  • 5、每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

    (1)、青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用“平衡膳食宝塔”中的第三级和第四级的食物,因为这些食物中含有丰富的 , 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。
    (2)、在图二消化系统结构模式图中,各种食物最终被消化吸收的部位是[ , 在此部位中含有胰液、肠液和胆汁等消化液。([ ]填序号,    ▲    填对应名称,以下相同)
    (3)、图三中的有机物甲是(选填“淀粉”或“脂肪”或“蛋白质”),有机物乙在D处开始消化,D相当于图二中的[
  • 6、人类活动可能破坏环境的有(    )

    ①工厂排放大量的有害烟雾②建立自然保护区③滥砍森林④工厂排放出的污水

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 7、人类有基于语言、文字等信息而发生的特有条件反射,下列属于人类特有的反射的是( )
    A、看故事感动流眼泪 B、饥渴了找东西吃喝 C、闻到饭菜香分泌唾液 D、手碰到火迅速缩
  • 8、下列疾病哪一组都是由于激素分泌异常引起的( )
    A、巨人症和色盲症 B、坏血病和糖尿病 C、夜盲症和佝偻病 D、糖尿病和侏儒症
  • 9、下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
    A、生命活动只受神经系统的调节,不受激素的调节 B、神经调节的基本方式是条件反射 C、人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响 D、人体生命活动的调节以激素调节为主
  • 10、分龙节期间,毛南民族表演秀给观众带来了一场视听盛宴。视觉和听觉的感受器分别位于( )
    A、巩膜、前庭 B、视网膜、耳蜗 C、视网膜、鼓膜 D、脉络膜、耳蜗
  • 11、人体内的废物中多余的水排出途径有( )

    ①皮肤        ②消化系统        ③泌尿系统        ④循环系统        ⑤呼吸系统

    A、①②③ B、②③⑤ C、①④⑤ D、①③⑤
  • 12、安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是( )
    A、价格越贵的药,副作用越小 B、使用药品前,应仔细阅读说明书 C、药物刚过期,也不能再使用 D、大静脉出血时,可用止血带压迫止血
  • 13、如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,则该器官是( )

    A、 B、 C、小肠 D、
  • 14、某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏结构与功能对应的关系,下图为心脏的结构图,下列说法不正确的是( )

    A、①和③中流颜色鲜艳的动脉血 B、④与⑤之间有瓣膜,可防止血液倒流 C、从肺静脉注水,则水会从②中流出 D、③的壁最厚,为长距离输送血液提供动力
  • 15、如下图为人体内某结构中的血液流动示意图,其中②表示器官或结构、①③表示血管、箭头表示血流方向,下列说法错误的是( )

    A、②表示肺时,③中氧气丰富,血液颜色暗红 B、②表示小肠时,③中营养物质可能比①丰富 C、②表示肾小球时,①和③所代表的都是动脉 D、②表示心脏时,①中流动的不一定是动脉血
  • 16、如图是在显微镜下观察到人血涂片的示意图。下列分析不正确的是( )

    A、①是数量最多的血细胞 B、②是最大的血细胞 C、③是最小且不规则的血细胞 D、①和②的细胞中都有细胞核
  • 17、某同学的早餐是牛奶和鸡蛋,下列有关叙述错误的是( )
    A、搭配水果蔬菜可补充维生素 B、牛奶和鸡蛋可以补充蛋白质 C、消化牛奶的主要场所是口腔 D、搭配馒头等主食可补充能量
  • 18、综合运用

    人体是一个统一的整体,各个系统协调配合共同完成复杂的生命活动。如图是人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统新陈代谢活动示意图,其中,a、b、c、d、e、f、g分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸过程。请据下图回答问题。

    (1)、图中的食物若是馒头,其中的淀粉经消化道最终被消化为 , 吸收后经循环系统送到组织细胞。
    (2)、心脏主要由组织组成,是循环系统的动力来源。图中的气体[b]进入循环系统,是通过气体的作用实现的,该气体进入血液后,主要与红细胞中的结合,最终在组织细胞中的(填细胞结构)里被利用。
    (3)、分析图可知,人体每天产生的代谢废物,主要通过系统排出,也可通过呼吸系统和排出。如果一个人尿检中出现了红细胞,则发生病变的结构可能是(填名称)。
    (4)、肺泡壁、毛细血管壁都很薄,仅由层上皮细胞组成,有利于物质透过,这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
  • 19、资料分析

    阅读下面资料,回答相关问题:

    材料一:很早以前,古希腊、古罗马和阿拉伯的医生,用动物肝脏能够治疗夜盲症,这种病也就是我们常说的“雀目”。我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病。他还提出用谷白皮熬粥可防“食米区病”,也就是现在的脚气病。

    材料二:小强同学是某中学七年级学生,他经常打游戏到很晚。第二天早晨来不及吃早餐就去上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料,炸鸡、袋装零食等食物作为午餐。长此以往,他的牙龈经常出血,并且出现贫血的症状。

    (1)、从材料一可以看出,动物肝脏里含有 , 可以治疗夜盲症。谷物的种皮含有 , 可以治疗脚气病。
    (2)、处于青少年时期的你们日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物,因为这些食物中含有丰富的 , 该物质在小肠内消化成后才能被吸收。
    (3)、碳酸饮料、膨化食品摄入过多会导致脂肪在小强体内过量积累,脂肪的消化是在 , 其消化的最终产物是和脂肪酸。为了改善小强同学午餐的状况,生物小组的同学为他设计了一份食谱:米饭、红烧牛肉、蛋花汤、酸奶。这份食谱中你认为再增加下列哪项更合理(填字母)。

    A.炸薯条        B.炒油菜        C.烧鸡        D.红糖糍粑

    (4)、“吃出健康”正成为人们饮食方面的追求,下列说法正确的是____

    ①粗细粮合理搭配②不挑食、不偏食③经常喝碳酸饮料④饮食要定量,不要暴饮暴食

    ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

    A、①②④ B、①②⑤ C、②③⑤ D、③④⑤
    (5)、食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。同学们在购买食品时,除了要注意是否有食品生产许可证编号,还要查看:①;②。(写出两点,写对一点得1分)
  • 20、实验探究

    微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,主要通过饮食途径进入生物体内,危害我们的健康。科研人员研究了微塑料A对小鼠消化系统的影响,实验操作及结果如下表:

    组别

    小鼠

    数量

    (只)

    饲喂方式

    实验结果

    小肠绒毛的状态

    体重增长

    (克/只)

    20

    ?

    数量多,排列整齐

    7.34

    20

    每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8克/只,连续27天

    数量少,排列散乱

    1.84

    20

    每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8克/只,连续27天

    基本消失

    -0.12

    (1)、本实验研究的问题是:?
    (2)、甲组采取的饲喂方式是每天喂8克/只,实验中甲组的作用
    (3)、实验操作中,为什么每组要放入20只小鼠而不是1只,原因是
    (4)、吸气时,微塑料还会经过呼吸道进入 , 较大的微粒停留在此,影响其气体交换功能,较小的颗粒还可以通过肺泡上皮细胞和毛细血管壁进入进而通过循环系统到达人体其他器官。
    (5)、由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的功能,导致他们体重增长值均下降,但乙、丙两组体重变化不同,表现为:微塑料的含量越高,体重增长(填“越高”或“越低”)。为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现与组相同的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
    (6)、为减少微塑料的产生及对生物的危害,我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外,还可以采取什么方法?(回答1点即可)。
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