相关试卷

  • 1、国庆长假小桓去森林公园爬山,发现树林里有只挂有苍耳果实的野兔,这说明(       )
    A、野兔喜欢吃苍耳的果实 B、野兔破坏了苍耳的生存 C、野兔能帮助苍耳传播种子 D、野兔和苍耳属于共生关系
  • 2、20世纪初,由于对灰狼的大肆捕杀,黄石公园中的马鹿大量繁殖。大量的马鹿啃食了河狸建坝保护巢穴所需的树枝,河狸被迫离开,造成当地水土流失严重,树木干枯,森林变成荒原,这说明动物在自然界中的作用是(       )
    A、帮助植物传播种子和花粉 B、促进生态系统的物质循环 C、维持生态系统的平衡 D、维持生态系统的碳—氧平衡
  • 3、下列关于细菌繁殖的叙述,正确的是(  )
    A、细菌繁殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质不同 B、荚膜有保护细菌的作用,与细菌的繁殖有关 C、细菌靠分裂进行繁殖,环境适宜时繁殖速度很快 D、细菌可以在恶劣环境下形成芽孢进行繁殖
  • 4、巴斯德是伟大的微生物学家,被后人称为是微生物学之父,下列不属于他的主要成就的是(       )
    A、提出了巴氏消毒法 B、通过实验否定了细菌自然发生的说法 C、提出了防止手术感染的方法 D、第一次看到了细菌的存在
  • 5、如图所示为细菌的三种类型,下列有关说法正确的是(       )

       

    A、细菌既有单细胞的,也有多细胞的 B、形态不同的细菌,基本结构也不同 C、甲是杆菌,乙是球菌,丙是螺旋菌 D、所有的细菌都有鞭毛和荚膜
  • 6、小红被铁钉扎伤,伤口较深,为避免感染破伤风杆菌,医生为她注射破伤风疫苗并用透气的纱布包扎,据此推测破伤风杆菌的生活特点是(       )
    A、寄生、需氧 B、共生、厌氧 C、寄生、厌氧 D、共生、需氧
  • 7、草原上的牛羊取食牧草后,将未消化的食物残渣以粪便的形式排出体外,这些粪便能为牧草的生长提供有机肥,这体现了动物在生物圈中的作用是(       )
    A、帮助植物传播种子 B、维持生态平衡 C、为分解者提供营养 D、促进生态系统的物质循环
  • 8、小华用木棒、海绵、自行车旧轮胎、水等材料制作了如图所示的关节模型,有关该模型的叙述合理的是(       )

       

    A、紧贴木棒的海绵模拟的结构起到加固的作用 B、包裹在木棒周围的自行车旧轮胎模拟的是关节囊 C、上下两根木棒分别模拟关节窝和关节头 D、在两根木棒的间隙加水可起到增加摩擦的作用
  • 9、1864年7月14日,巴斯德在法国科学院的报告厅中,展示了鹅颈瓶实验的结果。关于此实验,下列叙述中正确的是(       )

       

    A、鹅颈瓶的形状是为了防止氧气进入肉汤 B、将肉汤煮沸是为了杀灭其中原有的细菌 C、打断“鹅颈”后瓶中肉汤自然产生细菌 D、鹅颈瓶实验证明细菌繁殖需要氧气
  • 10、经过训练的缉毒犬在嗅到毒品后,会向训导员发出“示警”信号,下列对于这种行为解释正确的是(       )

    ①由生活经验和学习获得     ②动物生来就有的     ③由遗传物质决定     ④受环境因素影响

    A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
  • 11、不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,下列几种动物的结构和功能对应合理的是(       )
    A、秀丽隐杆线虫体表的刚毛能辅助运动 B、蝴蝶的体表角质的鳞片有利于减少水分蒸发 C、青蛙湿润的皮肤是主要的呼吸器官 D、豹发达的犬齿有利于撕咬食物
  • 12、呼吸是生物的基本特征之一,下列动物与其呼吸器官对应正确的是(       )
    A、斑马鱼—肺 B、斑胸草雀—皮肤 C、非洲爪蟾—气囊 D、恒河猴—肺
  • 13、鸟类适于飞行的特征中与减轻体重相关的是(       )

    ①身体呈流线型     ②体表覆羽     ③骨骼既轻又薄     ④胸肌发达     ⑤食物残渣很快排出体外

    A、①② B、③⑤ C、③④ D、①④
  • 14、小敏周末去水族馆参观时,看到了①章鱼②比目鱼③带鱼④娃娃鱼⑤鲨鱼⑥青鱼。以上动物中属于鱼类的是(       )
    A、①④⑤⑥ B、①②③⑥ C、②③⑤⑥ D、②③④⑥
  • 15、我国是世界上利用珍珠最早的国家之一,早在四千年前,《尚书禹贡》就有河蚌能产珠的记载。下列关于河蚌叙述正确的是(       )
    A、河蚌的贝壳外有外套膜 B、珍珠由外套膜的分泌物形成的 C、河蚌用皮肤进行呼吸 D、河蚌的运动器官是疣足
  • 16、青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,然而它不是真正的陆生动物,其根本原因(       )
    A、皮肤裸露、湿润 B、生殖和发育离不开水 C、通过产卵繁殖后代 D、体温随环境温度变化而变化
  • 17、浩浩根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图,甲乙分别表示不同动物,阴影部分为它们的共同点,下列分析合理的是(       )

       

    A、若甲为水母,乙为绦虫,则阴影可表示为辐射对称 B、若甲为血吸虫,乙为钩虫,则阴影可表示有口有肛门 C、若甲为蜗牛,乙为线虫,则阴影可表示体表有外套膜 D、若甲为鼠妇,乙为虾,则阴影可表示体表有外骨骼
  • 18、下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量蔬菜和水果。请据图回答。

    (1)、食谱中的面包,从甲图“平衡膳食宝塔”来看,属于(填字母)类,图乙中曲线能表示它的消化过程。
    (2)、牛奶中含有丰富的 , 青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此;应多食用图甲“平衡膳食宝塔”中的C类和(填字母)类食物。
    (3)、图乙中,X表示的消化道的部位是 , 它是人体消化和吸收的主要场所。
    (4)、人体缺乏维生素易患夜首症。
  • 19、下列关于蘑菇的叙述,正确的是(       )
    A、有根、茎、叶的分化 B、颜色鲜艳的都可采食 C、细胞内含有叶绿体 D、是多细胞生物
  • 20、以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数。下表是全班八个小组实验结果:

       

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处(只)

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处(只)

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    (1)、探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是 , 在设计实验时,要提供明亮和阴暗两种环境,以便进行
    (2)、对该实验合理假设是
    (3)、统计并计算全班各组数据的 , 这样可以减小实验误差。
    (4)、当实验结果不符合假设时,应该怎么做(       )
    A、放弃实验,不再讨论此问题 B、修正实验结果以符合假设 C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接提出结论
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