相关试卷
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1、下图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图，其中①~④分别表示（ ）
A、子房壁、珠被、胚乳、胚 B、子房壁、珠被、胚、胚乳 C、珠被、子房壁、胚、胚乳 D、珠被、子房壁、胚乳、胚 -
2、蝗虫是一种农业害虫，主要以禾本科植物的叶片为食。下图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A、①的生长发育需要适宜的环境条件 B、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 C、蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害 D、②和③的形态结构和生活习性没有很大区别 -
3、下图是人体某反射的反射弧结构示意图，①至⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A、①和②分别代表效应器和感受器 B、③和④都有传导神经冲动的作用 C、若④受损，刺激①，人体会产生感觉但②不会有反应 D、此图可代表人体缩手反射的反射弧，其中⑤位于脊髓 -
4、某人到医院进行血常规检查，结果如下表所示。下列有关叙述错误的是（ ）
医院检验报告单【血常规】标本号：****
姓名：*** 性别：男 年龄：30岁
化验项目
测定值
正常参考值
红细胞（RBC）
男： 女：
白细胞（WBC）
血红蛋白（HGB）
72g/L
男：120~160g/L 女：110~150g/L
血小板（PLT）
A、血红蛋白既能与氧结合，又能与氧分离 B、红细胞、白细胞、血小板都属于血细胞 C、该检验报告单结果表明此人可能有炎症 D、此人应注意补铁和吃富含蛋白质的食物 -
5、在人体的运动系统中，骨作为支撑结构，与共同构成杠杆系统，而骨骼肌则通过收缩为运动提供动力。
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6、在消防演练中，同学们听到广播后，立即沿着文字指示牌指定的路线撤离到足球场，该过程中涉及到的生理活动相关叙述正确的是（ ）A、铃声沿外耳道进入内耳，在耳蜗处形成听觉 B、跑动过程中，负责运动平衡的是脑干 C、远视的同学，需要佩戴凹透镜才能看清物品 D、根据指示牌撤离是人类特有的反射
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7、豌豆具有较高的营养价值，在我省多地均有种植。已知豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，现选取圆粒和皱粒豌豆进行杂交，遗传图解如下图所示，请据此分析回答问题。
(1)、生殖细胞①的基因组成是。基因是有遗传效应的片段。(2)、子代④的基因组成是 ， 其性状表现为。(3)、子代③的性状表现为；将其产生的种子平分为两份，分别种植在肥沃和贫瘠的土壤中，两组豌豆的长势出现明显差异，这种变异属于的变异。 -
8、小华同学参加了体育测试，取得了较好的成绩。请分析回答以下问题。(1)、在参加体育考试前，他吃了早餐，食物中的淀粉被消化成才能被人体吸收；血糖在人体分泌的作用下，被细胞吸收和利用。(2)、在进行剧烈运动时，他的呼吸频率加快。与吸入的空气相比，他呼出的气体中含量增加的气体是。(3)、在参加1000米跑项目时，当他听到发令枪声后，迅速冲出起跑线，该反射属于（填“简单的”或“复杂的”）反射；在奔跑过程中，他的心率明显加快，血压明显。(4)、在测试过程中，他的组织细胞会产生二氧化碳、尿素等废物，其中尿素能通过泌尿系统和排出体外。
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9、在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，碘液的作用是；在“绿叶在光下制造有机物”实验中，碘液的作用是。
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10、食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，对于新鲜肉类可采取的保存方法是。（写出一种即可）
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11、豆瓣酱是用蚕豆、食盐、辣椒等制成的调味品，其中的豆瓣是蚕豆种子结构中的。
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12、望梅止渴、闻鸡起舞等行为是在遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，称为。
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13、绿色植物通过光合作用合成的有机物，可通过叶脉、茎中的运输至植株各处。
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14、《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）A、生命最有可能起源于原始海洋 B、化石是记录生物进化的直接证据 C、人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
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15、 佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病，口罩相当于人体免疫防线中的（ ）A、免疫器官 B、免疫细胞 C、杀菌物质 D、皮肤和黏膜
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16、陆游诗云：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一朵杏花中能够发育成果实的结构是（ ）A、子房 B、胚珠 C、柱头 D、花药
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17、下列生态系统中，生物种类多样性最为丰富的是（ ）A、草原生态系统 B、森林生态系统 C、城市生态系统 D、沙漠生态系统
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18、经过三代人的治理，八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”，当年风沙肆虐的荒芜之地，如今草木繁茂，郁郁葱葱。这说明（ ）A、环境能够影响生物 B、环境能够适应生物 C、生物能够影响环境 D、生物能够适应环境
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19、在一个麦田生态系统中，属于生产者的是（ ）A、农民 B、蝗虫 C、小麦
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20、呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，其物质和能量主要的变化是（ ）A、合成有机物，储存能量 B、合成有机物，释放能量 C、分解有机物，释放能量 D、分解有机物，储存能量