相关试卷
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1、叶通过光合作用制造的有机物，被运输到其他器官，一部分用以维持 ， 一部分起来。
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2、将带枝和叶的百合花放在盛有稀释红墨水的锥形瓶中，一段时间后，百合枝条被染成红色的结构主要是。
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3、植物的茎有运输水和无机盐的功能，茎运输水和无机盐的通道位于茎的（填“木质部”或“韧皮部”）。
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4、右图是根尖的结构示意图，请根据图回答问题：
(1)、根尖吸收功能功能最强的是图中【】。(2)、图中结构④的表层细胞向外突出，形成大量的 ， 增大了与的接触面积，有利于对和的吸收。(3)、植物根的成熟区以上部分（填“具有”或“几乎没有”）吸收更能。 -
5、将两株生长状况基本相同的樟树幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中，实验结果如下图所示，请分析回答。
(1)、此实验结果表明，植物的生活需要。(2)、培养在土壤浸出液中的幼苗能够不断地从外界吸收水分，此时幼苗行使这一功能的细胞，其细胞液浓度（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界溶液的浓度。 -
6、“盐拌黄瓜”是夏天餐桌上常见的菜肴。在盐拌黄瓜的盘子里不一会儿就会出现一些“水”。这些水主要来自于（ ）A、黄瓜细胞的液泡 B、黄瓜细胞的细胞间质 C、黄瓜细胞的细胞核 D、黄瓜细胞的细胞壁
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7、植物可以进行无土栽培的原因是（ ）A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关 D、土壤对植物仅仅起固定作用
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8、油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则更需要更多的含磷的无机盐。以下解释不正确的是（ ）A、含氮的无机盐使枝繁叶茂，有利于营养器官的正常生长 B、缺氮时，茎杆不健壮，容易倒伏 C、含磷的无机盐有利于油菜种子的形成 D、缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
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9、某植物茎秆软弱，叶片的边缘和尖端呈褐色，则此植物缺少的是（ ）A、含氮的无机盐 B、含钾的无机盐 C、含磷的无机盐 D、含锌的无机盐
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10、植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）A、含氮、含磷无机盐 B、含氮、含钾无机盐 C、含氮、含磷、含钾无机盐 D、含氮、含锌、含硼无机盐
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11、关于无机盐在植物生长过程中作用的叙述，正确的是（ ）A、所有的无机盐作用都一样，有利于植物生长 B、植物需要量较多的无机盐作用较大，需要量较小的无机盐作用较小 C、植物缺乏不同的无机盐，将会表现不同的症状 D、可以用撒加碘食盐的方法缓解植物缺乏无机盐的症状
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12、造成农作物“烧苗”现象的主要原因是（ ）A、种植农作物的农田地温过热 B、种植农作物的农田缺水 C、一次性施肥过多 D、有害化学物质的污染
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13、水对植物生长的意义，说法错误的是（ ）A、水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大 B、不同的植物生长所需的水量不同 C、植物灌溉的水量和频率应随当地气候、土质的不同而定 D、同一植物的不同时期，需水量各有差异
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14、植物细胞吸水取决于（ ）A、细胞液浓度 B、细胞液浓度要大于细胞周围水溶液浓度 C、细胞周围水溶液浓度 D、细胞周围水溶液浓度要小于细胞液浓度
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15、将马铃薯切成条浸泡在清水中，2小时后观察，薯条会发生了什么变化（ ）A、变硬 B、变软 C、没有变化 D、A、B、C皆有可能
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16、根尖的成熟区上面长有一些“白毛毛”。这些“白毛毛”是（ ）A、幼根 B、根毛 C、根冠 D、成熟区以上部分
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17、小明在吃豆芽菜时，发现有的豆芽上长了一些白色的“茸毛”。长“茸毛”的这段区域属于（ ）
A、分生区 B、成熟区 C、伸长区 D、根冠
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18、探究点三：无土栽培是不依赖于土壤的农作物栽培方式
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19、探究点二：植物生活需要多种无机盐(1)、土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?(2)、描述两株幼苗的色泽，以及根系和茎叶的长势。(3)、两株幼苗为什么长势不同?说明原因。
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20、探究点一：植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的(1)、说明你们小组同学的假设和实验方案。(2)、当黄瓜细胞吸水时，请描述水的运动途径。(3)、分析实验现象，说明黄瓜细胞吸水或失水的条件是怎样的。(4)、讨论实验处理时间过长或过短是否会影响实验结果的准确性。
①根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?
②根与土壤接触的表面积是怎样扩大的?