相关试卷
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1、矫正近视眼的视力应戴( )
A、凸透镜 B、平面镜 C、凹透镜 D、凹面镜
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2、眼球折射光的主要结构是( )
A、晶状体 B、房水 C、玻璃体 D、瞳孔
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3、下列对近视眼的叙述,不正确的是( )A、晶状体过度变凸且不能恢复原状 B、眼球的前后径过长 C、物像落到视网膜的前方 D、看不清近处的物体
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4、外界光线要到达视网膜,可以不经过的结构是( )A、角膜 B、脉络膜 C、晶状体 D、玻璃体
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5、人的眼晴有的呈黑色,有的呈蓝色,与人眼色有关的结构是( )A、角膜 B、虹膜 C、结膜 D、巩膜
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6、阅读课本P5,尝试解决下列问题:(1)、近视眼形成的原因:如果眼球的前后径 , 或者角膜、晶状体的曲度且不易恢复原状,那么远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜的。(2)、近视眼的矫正:戴。
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7、阅读课本P4,尝试解决下列问题:(1)、视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光进入眼球,依次经过、、和 , 经过的 , 最终落在上,形成一个物像。视网膜上对光敏感的细胞受到刺激后,会通过将信息传给的特定区域,形成视觉。(2)、猫能通过调节使自己在明处和暗处都能看清物体。在不同强度的光线下,人的瞳孔会发生变化:光强时,瞳孔;光弱时,瞳孔。
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8、观察课本P3眼球的基本结构和功能示意图,认识各部分名称:

①;②;③;④;⑤;⑥;⑦。
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9、在某学校组织的跨学科实践活动中,生物兴趣小组制作了一个可变焦的水透镜,利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程(如图一),图二是眼球结构与神经调节示意图,请据图分析回答:
(1)、图一中可变焦水透镜模拟图二中的[2] , 光具座上的“F光源”模拟外界物体,光屏模拟图二的[]。若将“F光源”向右移动,此时应(选填“推”、“拉”或“不动”)注射器,才能在光屏上出现清晰物像。(向内推注射器,水透镜曲度变大,向外拉则反之。)(2)、在光屏上呈现的物像是倒立的,但是我们形成的视觉影像却是正立的,这是因为眼球获取的图像信息要经过图二中的[]处,进行加工处理才能形成视觉。(3)、如果不小心膝盖被碰了一下,感觉到有些疼,此传导的过程是→③→④→①(填数字和箭头)。(4)、习近平总书记一直关心青少年视力健康问题,强调“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。作为一个中学生,保护眼睛的措施有(列举一项即可)。 -
10、当你患感冒时,下列应对措施可取的是( )
①服用上次感冒时剩下的药
②请医生诊断,凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
④到药店购买无OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
A、①④ B、②③ C、①③ D、③④ -
11、如图表示流感病毒侵入人体的免疫过程,下列有关说法正确的是( )
A、该免疫过程属于非特异性免疫 B、细胞①产生的抗体可以与任何病毒结合 C、流感病毒没有细胞结构,由遗传物质核酸和蛋白质组成 D、注射流感疫苗属于预防措施中的切断传播途径 -
12、如图是“某品牌感冒灵颗粒”说明书的部分内容,下列与该药使用有关的叙述正确的是( )
A、该药是非处方药 B、服用该药无需仔细阅读药品说明书 C、为尽早康复可自行增加服药量 D、为了预防感冒可以随意服用该药 -
13、由电影院出来时,眼睛的瞳孔是怎样变化的( )A、不变 B、由小变大 C、由大变小 D、由大变小再变大
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14、如图为神经元的结构示意图,其中表示神经元突起的是( )
A、①和② B、①和③ C、②和③ D、③和④ -
15、疟疾的传播途径主要是( )A、接触传播 B、饮食传播 C、生物媒介传播 D、空气传播
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16、如图所示,娃娃鱼(大鲵)成体和鳄鱼外表有许多相似之处。
(1)、娃娃鱼成体和青蛙一样,湿润裸露的皮肤里密布 , 可以进行。(2)、鳄鱼和蜥蜴一样,体表覆盖着角质的 , 具有作用和的作用。(3)、娃娃鱼在(填“水中”或“陆地”)产卵和孵化。鳄鱼在(填“水中”或“陆地”)产卵和孵化,卵表面有坚韧的。(4)、综上所述,在生物分类上,娃娃鱼属于动物,鳄鱼属于动物(填“两栖”或“爬行”)。 -
17、阅读以下资料,回答下列问题。
资料一:日本血吸虫成虫在人体内以红细胞为食。雌虫每天产数百个卵随人的粪便排出,在水中孵出幼虫。幼虫若未遇到钉螺,则很快会死亡;若遇到钉螺,则幼虫会钻入钉螺体内进行无性生殖,数量增加数千倍后再回到水中。这个阶段如遇到人,幼虫就会钻入皮肤并发育为成虫。
资料二:蛔虫在人的小肠内以半消化的食物为生。雌虫每天产约20万个卵随人粪便排出,在水或土壤中发育为感染性卵。人食用了含有感染性卵的水、食物,都有可能感染蛔虫病。
(1)、血吸虫和蛔虫的生活方式称为 , 钉螺、人类等生物称为它们的。(2)、血吸虫和蛔虫具有适应其生活方式的共同结构特点,请举两例:① , ②。(3)、在生物分类上,血吸虫属于动物,消化道特点是有口(填“有”或“无”)肛门;蛔虫属于动物,消化道特点是有口有。(4)、请提出一项预防血吸虫病的措施:。请提出一项预防蛔虫病的措施:。 -
18、为研究动物的呼吸,某兴趣小组的同学们准备了大小相同的甲乙两个鱼缸,放入等量内容物,进行了以下实验:将健康的 1 条鲫鱼、1 只蝌蚪、1 只青蛙先一起放入甲缸2小时,再一起转放入乙缸中 2 小时。观察结果如下表。请据此填空。(提示:溴麝香草酚蓝简称 BTB,遇二氧化碳后,BTB 溶液的颜色会由蓝色变成黄色。)
鱼缸
鱼缸内容物
鲫鱼表现
蝌蚪表现
青蛙表现
液体颜色
甲
清水 + 少量BTB
不浮头,正常存活
不浮头,正常存活
偶尔浮头,正常存活
由蓝变黄
乙
已经抽走空气的清水 + 少量 BTB
浮头、跳出水面,濒临死亡
浮头、跳出水面,濒临死亡
偶尔浮头,正常存活
由蓝变黄
(1)、甲缸和乙缸是一组实验,变量是。两个缸中液体的颜色变化,说明生物的呼吸会放出。(2)、鲫鱼的呼吸器官是鳃。该器官适于呼吸的特点之一是。这种器官(填“适合”或“不适合”)在空气中呼吸。(3)、青蛙的主要呼吸器官是 , (填“适合”或“不适合”)在水中呼吸。蝌蚪的呼吸器官与(填“鱼”或“青蛙”)相同。(4)、鱼和蝌蚪浮头过久便会死亡。请提出一项能解决这个问题的措施:。为排除偶然因素的影响,减小误差,请对该实验方案提出一项改进措施:。 -
19、请参照以下几种动物的形态结构示意图回答问题。图中1~5表示动物的某个身体结构。
(1)、[1]是有消化功能的;[2]是与繁殖有关的。(2)、[3]是辅助呼吸的;[4]是运动器官;[5]是起保护作用的。(3)、图中几种动物,除了 , 其他动物的身体对称方式都是两侧对称。除了家鸽,其他动物体内没有由脊椎骨组成的 , 统称为无脊椎动物。(4)、请列出图中有口无肛门的动物:;身体分节的无脊椎动物:;具有外套膜的动物:。 -
20、蝙蝠、家兔、鲸形态各异,生活环境和生活习性差别很大,下列特征属于它们共同具备的是( )
①体表都有浓密的毛发;②体温恒定;③胎生、哺乳;④都有四肢; ⑤都有犬齿;⑥神经系统和感官发达
A、①②③ B、②③⑥ C、①④⑤ D、④⑤⑥