相关试卷
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1、在“观察小鱼尾鳍内的血液流动现象”实验中，显微镜视野如图所示，①②③表示不同血管。下列叙述错误的是（ ）
A、血管①的管壁非常薄 B、要用湿纱布包裹小鱼的头和躯干 C、②是动脉，③是静脉 D、血流速度由快到慢依次是③①② -
2、当血液流经肺泡后，血液发生的主要变化不包括（ ）A、氧气增加 B、二氧化碳减少 C、血液颜色变鲜红 D、营养物质增加
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3、鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。请回答下列问题。
(1)、新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于 ， 其结构和功能的基本单位是。(2)、通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于鹿的______（填字母）。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核(3)、将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。(4)、综合上述实验成果，可以为_________（填字母）的医学研究提供新方向。A、治疗骨骼损伤 B、实现断肢、断腿、断指的再生长 C、治疗甲流病毒引起的流感 -
4、为落实《“健康中国2030”规划纲要》中“预防为主”的方针，防城港市开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案中的三项记录：
记录一：校医室检测发现，12%学生携带幽门螺杆菌（Hp）。研究表明，在日常生活中，实行分餐制，使用公筷公勺，注意个人手口卫生，对预防幽门螺杆菌的传播具有重要意义。
记录二：校园急救培训中，学生需掌握海姆里克腹部冲击法（如图甲），以应对因异物堵塞呼吸道而发生窒息的突发状况。
记录三：2025年学生体检数据显示，超重率较去年上升5%，主要与高糖饮食、久坐等不良习惯相关。
(1)、胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌。幽门螺杆菌首先会导致胃黏膜损伤，由此影响人体的（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。实行分餐制，使用公筷公勺属于预防传染病措施中的。(2)、某人吞咽时，因（填结构名称）没有及时盖住喉口，发生急性呼吸道异物阻塞，造成呼吸困难。这时应对他立即进行海姆里克腹部冲击法，其操作原理是：由于上腹部下陷，造成膈肌突然上升，胸腔容积缩小，肺内气压 ， 这样每次冲击可以为呼吸道提供一定的气量，从而将异物排出。(3)、体重指数（BMI）是衡量人体胖瘦程度的标准，BMI=体重（kg）/身高的平方（m2）。该校初二男同学小强，14岁，目前身高170cm，体重66公斤，请参照图乙中所给数据，判断小强同学BMI（选填“超重”、“正常”或“肥胖”）。请为超重的同学提出一个健康生活的建议：。 -
5、非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒引起的急性、烈性动物传染病，会感染家猪及各种野猪。近年来，我国针对多地暴发的非洲猪瘟疫情，采取了以下措施：①将疫点内的猪全部捕杀，就地深埋；②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料、污水进行无害化处理；③禁止无关人员随意出入疫区。在2025年7月31日，国药集团动物保健股份有限公司获得农业农村部颁发的非洲猪瘟亚单位疫苗临床试验批件，成为国内首家获此批件的企业。下一步，该公司将立即启动非洲猪瘟疫苗的严格临床试验工作，科学、规范、高效地评估疫苗的安全性和有效性。请结合上述材料及所学知识回答问题：(1)、非洲猪瘟的病原体是 ， 针对疫情采取的措施①属于传染病预防措施中的。(2)、国药集团动物保健股份有限公司的研究人员对几种非洲猪瘟疫苗进行了相关实验，以确定疫苗的有效性。具体操作过程和结果如下表：
甲组
乙组
丙组
实验动物
30只健康的猪
30只健康的猪
30只健康的猪
处理1
接种疫苗A
接种疫苗B
注射生理盐水
处理2
10天后分别对三组动物同时注射
观察现象
部分感染
少部分感染
全部感染
①请将表格中的横线补充完整。
②设置丙组的目的是。
③分析实验结果，得出的结论是。
④给猪接种疫苗，使猪获得相应的免疫力。从免疫的角度看，疫苗属于。
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6、大豆在中国饮食中占据重要地位，是优质植物蛋白和油脂的核心来源。数千年来，它被创造性地转化为豆腐、豆浆、豆芽等丰富形态，深度融入日常三餐。某生物兴趣小组尝试以大豆种子为例探究种子的结构和萌发过程。如图1～3分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关示意图，请据图回答下列问题：（[]中填序号，横线处填名称）
(1)、图1中[ ]将来发育成图2中的A；种子萌发以后，[④]变干瘪的原因是营养物质被消耗。(2)、图3所示的实验装置可用于探究大豆种子萌发需要的外界条件（标号①～⑥为6粒大豆种子），②和⑤对照实验探究的变量是。若将②和③作为一组对照实验，探究的问题是：？(3)、如果一颗完整的大豆种子种在适宜的环境条件下，却没有萌发，你认为可能的原因是：。（写出一点即可） -
7、流行性感冒，简称流感，是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。下图是治疗流感的某药物说明书，请分析并回答：
(1)、从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于 ， 大多数“周围的人”属于。(2)、为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗属于免疫。(3)、复方氨酚烷胺片属于（选填“非处方”或“处方”）药。(4)、某人患了流感，希望加快康复，打算将复方氨酚烷胺片的用量增加至每次2片，每日3次。请判断这种做法是否科学可行，并说明理由。。 -
8、根尖是根系生长的核心区域，对植物至关重要。根尖的健康直接关系到植物的固定、营养与发育。如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图，①～③表示某些生理过程，a、b、c、d表示洋葱根尖的某些区域。请分析并回答下列问题：
(1)、对洋葱进行无土栽培时，将根尖标注为a、b、c、d等长的四部分，培养一段时间。观察分析实验现象，可得出的结论是伸长区是根生长最（选填“快”或“慢”）的部位。(2)、观察与分析根尖a、b、c、d四个区域的细胞结构特点，可知洋葱幼根的生长主要靠c区细胞通过[②]增加细胞数量和[b]区细胞体积增大。(3)、a是区，长有大量的 ， 有效地扩大了吸收面积。(4)、根尖中细胞体积较大，形状不规则，排列不整齐，且具有保护功能的是[d]。 -
9、每年的5月25日是心理健康节，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒中学生“珍惜生命，关爱自己”，国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列分析正确的是（ ）A、健康就是指没有疾病或不虚弱 B、遇到挫折和困难憋在心里，不麻烦他人 C、良好的生活习惯可以一定程度地预防癌症 D、跑步能增强体质、提高免疫力，从预防传染病的角度来看属于控制传染源
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10、国家卫健委2025年启动“体重管理年”行动，倡导通过健康生活方式和行为防控肥胖及相关慢性病。下列措施中，最能直接体现“行为选择影响健康”理念的是（ ）A、将减肥药纳入医保 B、倡导运动与均衡膳食 C、禁止学校周边售卖高糖饮料 D、强制超重者定期体检
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11、幽门螺杆菌是感染率最高的细菌之一。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A、幽门螺杆菌感染是会传染的 B、餐具消毒对切断幽门螺杆菌传播没有多大意义 C、根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 D、公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 -
12、为使学生增强安全用药意识，掌握必要急救技能，某班级开展了“安全用药与急救”的主题班会，同学们各抒己见。下列观点错误的是（ ）A、处方药需要医生开具处方才能购买与使用 B、煤气泄漏时应先关闭气源，开窗通风 C、用药时不用理会药品使用说明书的注意事项 D、打120电话时，必须要说明家庭住址和病情
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13、为推进宫颈癌的综合防治工作，我国免费为满13周岁未满14周岁的在校初中女生接种国产二价HPV疫苗（共接种2剂）。HPV疫苗能发挥免疫作用的原因是（ ）A、直接杀死病原体 B、抑制病原体生长繁殖 C、增强溶菌酶的溶菌作用 D、刺激淋巴细胞产生相应的抗体
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14、某同学用向日葵种子进行了发芽实验，他观察到向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述正确的是（ ）
A、向日葵种子萌发所需的营养物质来自胚乳 B、应挑选度过休眠期的向日葵种子 C、向日葵种子萌发需要充足的光照 D、胚轴发育成“小白尖” -
15、艾滋病是由于机体感染人类免疫缺陷病毒而引发的全身性疾病。艾滋病的传播途径主要有（ ）
①血液传播②分娩传播③性传播④饮食传播⑤哺乳传播⑥飞沫传播
A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、②④⑤⑥ D、①②③⑤ -
16、《晋书·王彪之传》中提到：“朝臣家有时疫，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。”文中提及的预防传染病的措施是（ ）A、清除病原体 B、切断传播途径 C、控制传染源 D、保护易感人群
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17、19世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的甲牛体内采集到细菌R和S，将细菌R注入健康乙牛体内，细菌S注入健康丙牛体内。结果乙患上炭疽，而丙没有。这证明了炭疽的病原体是（ ）A、甲牛 B、乙牛 C、细菌S D、细菌R
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18、皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）A、海鲜过敏反应 B、得过水痘后不再患此病 C、吞噬细胞吞噬和消灭病原体 D、接种乙肝疫苗预防乙型肝炎
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19、某同学尝试泡发黄豆芽，下列不属于黄豆芽萌发必需的环境条件是（ ）A、肥沃的土壤 B、一定的水分 C、适宜的温度 D、充足的空气
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20、雨足秋苗不可沾，稻花香里说丰年。水稻种子中能发育成新植物体的是（ ）A、胚 B、胚芽 C、胚轴 D、子叶