相关试卷
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1、以下图甲表示的是根尖的结构，图乙和图丙表示的分别是叶芽结构及其发育成的枝条。请据图回答：
(1)、植物幼根的生长主要是通过图甲中分生区细胞数量的增多和[B]区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化。(2)、图丙中枝条的叶是由图乙中的(填图中序号)发育而来的。(3)、植物的生长需要水、和。水和无机盐主要通过图甲中[A]区的细胞来吸收，再经过茎中的某一特定结构运输到植物的各个器官。 -
2、如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答：
(1)、菜豆种子是菜豆花在完成传粉、受精后，由发育而成的。在菜豆种子中，[5]是新植物体的幼体，[6]具有保护功能。(2)、菜豆种子的[]发育成图中幼苗的[7]，图中幼苗的[9]是由菜豆种子的[ ]直接发育而成的。(3)、菜豆种子的[4]中储存有丰富的营养物质，种子萌发时，这些营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴。 -
3、油麦菜是餐桌常见蔬菜。据《神农本草经》记载，油麦菜还有清热、凉血和解毒的作用，也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜利用种子繁殖，某校研究小组为探究某因素对油麦菜种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取5个塑料托盘并编号为A~E，每个托盘内铺一定量的吸水纸，并用水让其充分润湿。
②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。
③将5个塑料托盘分别置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温培养箱中。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录种子的萌发数量。
请分析回答：
(1)、本实验的变量是。(2)、在油麦菜种子萌发的过程中，托盘不能密封，原因是。(3)、研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验，并取平均值作为测定结果，这样做的目的是(4)、研究小组根据种子的萌发数量，计算出种子的萌发率如图所示：
根据实验结果，得出的结论是 。
(5)、研究表明，酸雨会危害油麦菜的芽和叶，从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢?为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响，该同学设计了如下方案：把相同油麦菜种子均分为五组，分别喷洒等量且适量的pH为1、2、3、4、5的酸雨，在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录种子的萌发数量。有同学认为该实验方案不够严谨，原因是。 -
4、玉米是我国三大主粮之一，图1为玉米植株及果实结构模式图，图2是玉米果穗“缺粒”现象。下列叙述错误的是 ( )
A、食用的玉米果实由雌蕊的子房发育而来 B、根据图1中玉米果实结构模式图分析，为萌发的种子提供营养的主要是子叶 C、出现图2现象的主要原因是玉米在开花时期传粉不足 D、适宜环境条件下，完好的玉米种子没有萌发，最可能的原因是种子的胚已死亡或种子处于休眠期 -
5、连翘用途广泛，既是一种常见的观赏植物，又具有重要的药用价值。连翘的花蕊有两种类型，其中，一种类型表现为雄蕊短、雌蕊长且雌蕊先于雄蕊成熟，另一种类型表现为雄蕊长而雌蕊短且雄蕊先于雌蕊成熟，由此推测连翘多为 ( )
A、套袋传粉 B、人工授粉 C、自花传粉 D、异花传粉 -
6、一棵茂盛的山楂树要结出好吃的山楂，要经过____等复杂的过程( )A、开花→受精→传粉→形成果实 B、开花→传粉→受精→形成果实 C、受精→开花→传粉→形成果实 D、传粉→受精→开花→形成果实
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7、黄瓜花有两种，其中一种花俗称“谎花”，“谎花”是指( )A、花蕊中只含有雄蕊的花，不能结果实 B、花朵颜色鲜艳 C、花朵能吸引昆虫 D、花蕊中只含有雌蕊的花，能结果实
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8、2024年7月，地处南半球的智利正值冬季。受厄尔尼诺现象影响，当地出现强降雨，素有世界“干极”之称的阿塔卡马沙漠出现鲜花绽放的罕见景象。一朵花的主要结构是( )A、雌蕊 B、雌蕊和雄蕊 C、雄蕊 D、花瓣
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9、将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，三天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是 ( )
A、实验的变量是水的多少 B、实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 C、土壤浸出液中含有无机盐 D、实验可以证明植株生长需要无机盐 -
10、公园中的杨树能逐年加粗，是因为它的茎中有( )A、木质部 B、韧皮部 C、形成层 D、输导组织
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11、小云采集了大叶黄杨的芽进行解剖、观察，如图是纵切面图，其中的②将来会发育成 ( )
A、幼叶 B、芽 C、叶 D、茎 -
12、有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分生长，到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有150亿条根毛，根毛全长约10000km，相当于从北京到巴黎的距离，这么多的根毛的意义主要是( )A、把植物体固定在土壤里 B、扩大根与土壤的接触面积，提高吸水效率 C、运输大量的水分 D、储存大量的水分
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13、取1000粒小麦种子放在解剖盘内潮湿的滤纸上，7天后有70粒种子未萌发，则这些小麦种子的发芽率为( )A、70% B、90% C、93% D、94%
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14、下列哪种结构能够发育成新一代植株( )A、种子的胚 B、种子的种皮 C、种子的胚乳 D、果皮
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15、春天到了，小红把家里的大米种在院子里空置的花盆中，她精心管理，却一直没有发芽，主要是因为( )A、水分不足 B、胚被破坏 C、温度太低 D、没有胚乳
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16、如图是柴胡种子萌发数量与温度关系柱形图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度是( )
A、15℃ B、20℃ C、25℃ D、30℃ -
17、斯瓦尔巴全球种子库于5月28日举行了2024年第二次种子存入仪式，使库中的种子样本总数增至129万份。这些种子的储存条件一定不包括 ( )A、低温 B、干燥 C、隔绝空气 D、定期光照
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18、阅读科普短文，回答问题。
牛奶含有丰富的蛋白质，钙的含量也较高，是人体补充蛋白质和钙的良好食物来源。
有些同学喝完牛奶以后会出现腹痛、腹泻、腹胀等“乳糖不耐受”症状。这种现象的出现是因为牛奶中含有乳糖，牛奶进入身体后，其中的乳糖需要在乳糖酶的作用下分解为小分子物质，才能被吸收。当乳糖酶缺乏或活性降低时，未被分解的乳糖经消化道下行，被细菌分解（如图所示）。其中某些细菌的分解产物有大量气体，引起不舒服的症状。由此可见，“乳糖不耐受”症状的出现与肠道微生物密切相关。
人体肠道内有大量的微生物，除可以引起“乳糖不耐受”症状的“坏菌”外，还有可以高效分解乳糖而不会引起不适的“好菌”，例如乳酸菌、双歧杆菌，它们都可以合成乳糖酶。它们分解乳糖产生的物质中不仅没有气体，这些物质还会抑制其他有害菌生长，有利于维持机体健康状态。
乳糖酶的产生受基因控制，婴儿期乳糖酶的合成量较多，四岁后逐渐下降。调查显示全球2/3的人体内缺乏乳糖酶。研究发现，某些种类的乳酸菌或双歧杆菌被胃酸灭活的概率较低，即使被灭活，其内的乳糖酶也不会被胃酸完全破坏，仍能进入肠道中发挥作用。这些外来的菌可以促进肠道有益菌群增长，抑制有害菌群繁殖，维持肠道内菌群平衡。科研人员进行的研究帮助人们找到了既能获取牛奶中的营养，又能缓解“乳糖不耐受”症状的良好途径。
(1)、在乳糖耐受的人群体内，乳糖分解产生的小分子物质在小肠被吸收。人体小肠内有皱襞，皱襞表面还有小肠绒毛，这样可以大大的增加；小肠绒毛壁薄，内有丰富的 ， 这些结构特点都有利于吸收营养物质。(2)、在乳糖不耐受的人群体内，小肠中未被分解的乳糖进入图中所示的【A】处，被微生物分解。其内的“好菌”和“坏菌”存在关系。(3)、青少年快速成长需要每天摄入一定量的牛奶或奶制品。乳糖不耐受的青少年可以食用 ， 从而既能获取牛奶或奶制品中的营养，又能减少不适症状的发生。 -
19、为探究微量元素铁和锌对蜗牛生长的影响，某兴趣小组的同学设计并实施了下列实验，实验步骤如下：
①将生理状态相同、体重相近的蜗牛平均分成A、B、C三组，每组10只。
②A组喂食普通饲料，B组喂食普通饲料+铁的饲料，C组喂食普通饲料+锌的饲料。
③每天早晨定时称量蜗牛的体重，并记录数据。
④统计实验数据见下表：
组别
数量(只)
实验开始时平均体重(克/只)
一段时间后平均体重(克/只)
增重率(%)
A组：普通饲料
10
25
31.4
25.6%
B组：普通饲料+铁
10
25
32.4
29.6%
C组：普通饲料+锌
10
25
36.5
46.0%
(1)、该实验作出的假设是。(2)、步骤②中，设置A组的目的是。A组与B组对照实验的变量是。(3)、步骤②中，三组喂食的饲料数量 ， 并且其他培养条件应 ， 目的是。(4)、由表中数据可知，B组蜗牛体重增加小于C组，由此可得出的结论是。(5)、根据实验结果，请你对饲养蜗牛的饲料改进提出建议：。 -
20、某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。
(1)、在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20分钟后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A；B；C；(2)、将三支试管充分振荡，放入37℃的温水中，20分钟后，C试管的现象是 ， A、B试管的现象是。(3)、再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是 ， B试管的变化是。B试管的现象证明。(4)、在这个实验中，设置A试管的作用是。