相关试卷

  • 1、小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录,运用的科学方法是(  )
    A、观察法 B、调查法 C、比较法 D、实验法
  • 2、2025年3月5日是二十四节气中的惊蛰,昆虫从蛰伏中苏醒,春雷开始鸣响,百花齐放。人们纷纷来到户外踏春赏花,感受鸟语花香,大地一片生机盎然。其中不属于生命现象的是(       )
    A、昆虫苏醒 B、春雷鸣响 C、百花齐放 D、鸟语花香
  • 3、AI聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言,能够与人进行交流对话。可根据下列哪一特征判断AI聊天机器人不是生物(       )
    A、能否说话 B、能否按指令做事 C、能否运动 D、能否繁殖
  • 4、路上正在找食的麻雀,看到人来了会立刻飞走。 这一现象说明(     )
    A、生物对刺激能做出反应 B、动物能够运动 C、动物遇到危险能释放信号 D、麻雀对刺激的反应最敏感
  • 5、水蜜桃因果汁香甜深受人们喜爱。如图是水蜜桃植株、种子、子房、果实的示意图,请回答下列问题(说明:【   】内填序号)。

    (1)、水蜜桃香甜的汁液主要储存在植物细胞的中。
    (2)、图甲中的①和②是由图乙中的3发育而成的,种子萌发时首先突破种皮的是图乙中的【】。
    (3)、图丙中的①②③合称 , 是花的主要结构之 。受精卵是在图丙中【   】内形成的,受精卵将发育成植物的(填名称)。
    (4)、图丁中水蜜桃可食用的部分称为(填名称),是由(填名称)发育而来的。
    (5)、桃树要结出水蜜桃,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。若桃树在开花季节遇到连绵阴雨天气,水蜜桃的产量会受到影响。为保证水蜜桃的产量,果农一般采用的方法减少经济损失。
  • 6、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。植物的生长需要水和无机盐,其中需求(  )
    A、含氮、铁、钾的无机盐 B、含氮、磷、钾的无机盐 C、含氮、磷、锌的无机盐 D、含氮、磷、硼的无机盐
  • 7、如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间.这段时间内(  )

    A、植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B、根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C、“水”主要从切面的筛管处冒出 D、根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
  • 8、冬瓜多蔓生,花呈黄色,大多为单性花,雌花和雄花的结构如图所示。下列叙述错误的是(  )

    A、冬瓜可以异花传粉,传粉媒介主要是昆虫 B、一个冬瓜中有许多种子,是因为子房中有许多胚珠 C、精子到达胚珠与卵细胞结合形成受精卵 D、雄蕊由含花粉的花药和含花粉管的花丝组成
  • 9、如图是植物体的某些器官或结构示意图,有关叙述不正确的是(       )

    A、图甲中,①②③④共同组成种子的胚 B、图乙中,a和b是由图甲中的①发育而来的 C、图丙中,根不断长长与B和C有关 D、图丁中,2将来发育成茎
  • 10、每年春天可以去恭城桃花节观赏游玩,桃花的基本结构如图所示,其主要结构是(       )

    A、①④ B、②③ C、⑤⑥ D、⑦⑧
  • 11、菠菜营养丰富,有“绿色脑黄金”之称。如图为菠菜叶片横切面的结构示意图,下列有关分析错误的是(  )

    A、①是叶表皮,具有保护作用 B、②是叶肉,能够合成有机物 C、③是叶脉,内部只含有导管 D、④是气孔,气体交换的窗口
  • 12、下列关于植物体的几种主要组织的说法中,不正确的是(       )
    A、掐去顶端的枝条不会再往上生长,是因为掐去了分生组织 B、植物体的保护组织,主要分布在各器官的表皮 C、植物体的几种组织可以通过细胞分裂增加细胞数目 D、植物体的叶脉属于输导组织
  • 13、动植物细胞比较,其中动物细胞不具有,而植物细胞里有的结构是(   )
    A、细胞质、细胞核、线粒体 B、细胞壁、叶绿体、大液泡 C、细胞膜、细胞核、线粒体 D、上述三项都不正确
  • 14、“况属高风晚,山山黄叶飞。”树叶从树枝上纷纷脱落下来,这种现象反映的生物特征是(       )
    A、树木能够排出体内的废物 B、树木都有遗传和变异的特性 C、树木的生活需要营养 D、树木能随季节变化生长发育
  • 15、如图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能的叙述正确的是

    A、甲细胞中①的作用是保护和控制物质的进出 B、切西瓜时流出的汁液来自甲图中的⑥ C、遗传的控制中心是图中的④ D、甲、乙细胞中的⑦能将无机物合成有机物
  • 16、在探究“温度会影响金鱼的呼吸吗?”实验时,设置的变量符合要求的是(  )
    A、常温与低温 B、常温与黑暗 C、低温与河水 D、光照与黑暗
  • 17、“垃圾是放错地方的资源。”实验中学科创小组就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展了厨余垃圾堆肥项目式研究,既解决了厨余垃圾难以有效处理的问题,又为家中的绿色植物提供了有机肥料。研究过程如下:

    (一)堆肥制作

    1.设计制作小型堆肥桶(如图)

    2.准备堆肥材料

    厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)。

    3.进行堆肥

    在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌,再均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。

    4.观察记录

    每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,底部伴有白色沉淀物,散发出较强的酸味,堆肥温度高达70℃以上。

    (二)液肥对植物生长的影响

    组别步骤

    1

    将500g土壤平均分配到两个花盆中,将两组数量相同、大小相近、发芽情况相近的土豆块分别埋入两个花盆中,花盆分别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处

    2

    将液肥适当稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥

    每隔一天向盆内浇入

    3

    10天后,植株的平均高度约为14.2cm,茎最粗处的平均周长约为2.2cm

    10天后,植株的平均高度约11.8cm,茎最粗处的平均周长约为1.6cm

    请分析回答下列问题:

    (1)、在环境适宜的条件下,乳酸菌通过的繁殖方式大量增殖。堆肥过程中,盖上桶盖的目的是为乳酸菌制造环境,利于发酵。
    (2)、实验过程中两组选用数量相同、大小相近、发芽情况相近的土豆块的目的是
    (3)、堆肥桶内散发出较强的酸味,原因是
    (4)、步骤2中①应填才能起到对照的作用。
    (5)、垃圾被称为“放错地方的资源”。你作为一名中学生,除了上述应用,请提出一条将垃圾“变废为宝”的合理建议:
  • 18、思维导图是一种新型思维工具,将分散、孤立的知识点串联起来,构建完整、系统的知识网络。请你根据相关生物学知识,回答问题:

    (1)、图中①是
    (2)、生物学家根据生物之间的和生理功能上的相似程度,将生物分成不同等级的分类单位。与生物a相比,生物b的种子外面有包被。
    (3)、图中生物中,没有细胞结构的是。乳酸菌和酵母菌相比,最主要的区别是乳酸菌
    (4)、我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒,在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的
    (5)、生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,我国生物多样性面临威胁的原因有(写一条即可)。
    (6)、根据科学家估计,地球上存在大约500万~1亿种生物,生物种类的多样性实质上是。保护生物多样性最为有效的措施是
  • 19、国家体育总局提倡全民健身有益健康,倡导群众积极健身,科学健身。图甲是李明做引体向上的示意图,图乙是关节结构示意图。请据图回答下列问题:([______]内填序号,其后填名称)

    (1)、当李明做如图甲所示动作时,他上臂的肱二头肌处于状态。
    (2)、李明所做的运动是属于力量型的,如果方法不对,就会造成损伤,比如关节头从图乙中的[ ]中滑脱出来,造成脱臼等。
    (3)、要完成引体向上动作,不仅需要运动系统的参与,还需要系统的控制与调节。做完几组引体向上后,李明呼吸加快,心跳加速,还有饥饿感,这说明运动还需要(写一种即可)系统的配合。
    (4)、长期高强度的运动会导致关节损伤,如[⑤]磨损,导致骨质暴露,疼痛难忍;但健身前的热身活动能使[ ]分泌的滑液增多,能减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的(选填“灵活”或“牢固”)性,从而降低损伤的概率。
    (5)、为避免健身时关节受伤,请你写出一条保护措施:
  • 20、阅读下面材料,分析并回答相关问题:

    动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》使人体会到和平的来之不易;《拓荒牛》则展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志。

    (1)、虾为节肢动物,身体表面有坚韧的 , 除了能保护和支持内部结构外,还能防止
    (2)、青蛙的生殖和发育离不开;其幼体用呼吸,成体肺不发达,需用辅助呼吸。
    (3)、鱼依靠身体的摆动及的协调作用游泳,在游泳时,口和鳃盖后缘交替闭合。与由口流入的水相比,由鳃盖后缘流出的水中(填气体名称)的含量会减少。
    (4)、鸽的呼吸系统发达,特有辅助肺呼吸,大大提高了气体交换的效率。
    (5)、牛在生殖发育方面具有的特点,因此与上述材料中的其他动物相比,牛后代的成活率更高。
    (6)、鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化,因此属于动物。
    (7)、某同学将材料中的虾归为一类;鱼、蛙、鸽、牛分为另一类,他分类的依据是体内有无
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