相关试卷
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1、素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A、海洋生态系统 B、草原生态系统 C、湿地生态系统 D、森林生态系统
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2、山顶、山腰、山脚长生植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（ ）A、水分 B、阳光 C、土壤 D、温度
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3、下列分类正确的是（ ）A、大麦、水稻、鹅属于农作物 B、鸡、鸭、猪属于家禽 C、西瓜、蚂蚁、睡莲属于陆生生物 D、鲫鱼、虾属于水生生物
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4、为配合垃圾分类工作，某校对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ）A、实验法 B、调查法 C、比较法 D、观察法
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5、“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征？（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能排出体内产生的废物 D、生物具有生长和繁殖现象
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6、生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（ ）A、钟乳石 B、机器人 C、珊瑚 D、生石花
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7、某生物兴趣小组为探究“影响鼠妇分布的非生物因素”，设计如图甲、乙、丙三个实验装置（每个装置的铁盘中央已放入10只生长状态相同的鼠妇），一段时间后，观察各装置中10只鼠妇所在位置，重复进行四次实验，根据实验情况分析回答问题。
（1）如果要探究“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”，在保证其它条件都适宜的前提下，小组同学应选择图中实验装置，该实验的变量是。重复四次实验后，统计出湿土处的鼠妇数量分别是8只、9只、9只、10只。
（2）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，小明同学选择图中甲装置进行实验，小丽同学选择图中乙装置进行实验，小刚同学选择图中丙装置进行实验，你认为哪位同学所选择的实验装置更合理？（填“小明”或“小丽”或“小刚”）。你的理由是：。选择正确装置的同学，重复四次实验后，统计出明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、1只、0只。
（3）实验中重复进行了四次实验，目的是：。
（4）分析上述同学的实验结果，得出的结论是：。
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8、如图是农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题。
(1)、该生态系统中有条食物链，请写出其中最长的一条：。(2)、在生态系统中，能量是沿着流动的，从能量流动的特点来分析，该生态系统中能量最多的生物是。(3)、食虫鸟与蜘蛛的关系是。甲营腐生生活，在生态系统中扮演的角色为。(4)、从食物链的角度分析，蛇的数量大量减少，青蛙和食虫鸟的数量在短时间内会。 -
9、下面两幅图是森林生态系统的一部分，请据图回答问题：
(1)、在该森林生态系统中，图中所示的生产者是 ， 消费者是 ， 分解者是。(2)、在分解者的作用下，树桩、枯枝落叶中的有机物最终被分解成简单的。(3)、在生态系统的组成成分中，除了生产者、消费者和分解者外，还有成分，包括等。 -
10、下面是某同学所做的调查校园内生物种类的结果，请分析回答下列问题：
（1）要做好调查，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的。
（2）校园占地100亩，在调查时，该同学选取操场东边的绿地为调查对象，则该绿地在调查中被称为。
（3）如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表，他将1，4归为一类，将3，5归为一类，将2归为另一类，则他的归类依据是。
（4）草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有的特征。
（5）下列在调查过程中，正确的做法是。
A.发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B.草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C.自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉
D.发现一只老鼠，太恶心，不记录
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11、我们生活的地球有湛蓝的天空、浩瀚的森林和无边的原野，这是一个充满生机的世界!下列关于人与生物圈的说法中，正确的是（ ）A、人类要想长期生存下去，必须利用好有益动物，彻底消灭有害动物 B、生物圈中的各个生态系统互不影响 C、人类是生物圈中最伟大的生物，有权决定其他生物的生存与否 D、生物圈由地球表层生物及其生存环境构成，它是所有生物共同的家园
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12、温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”，园内有多种植物，以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。该公园有利于北京城防洪调度，也为市民休闲提供了好去处。下列叙述错误的是A、蝴蝶、蜻蜓等属于消费者 B、园中所有动植物构成生态系统 C、绿色植物属于生产者 D、公园建成有利于改善生态环境
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13、如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（ ）
A、该食物链可表示为甲←乙←丙←丁 B、四种生物中含有毒物质最多的是甲 C、该食物链中生产者是甲 D、四种生物中含能量最多的是丁 -
14、去年从上海开始的垃圾分类2.0预示着中国面临的垃圾围城困境，垃圾分类2.0的核心是要将餐厨垃圾从其他垃圾中分离出来单独作堆肥处理。经过一段时间的腐解作用，餐厨垃圾可以转化成有机肥料和速效养分。餐厨垃圾变为肥料过程中起主要作用的是A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、太阳能
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15、我国第七次全国人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项是相同（ ）A、观察校园每种生物生活习性 B、森林资源清查 C、将叶子制成切片用显微镜观察结构 D、探究蚂蚁的通讯
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16、阳春三月，红梅、碧桃、榆叶梅等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（ ）A、观察 B、比较 C、生物分类 D、调查
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17、动植物园里，一群游人正在观赏孔雀的生活状态，突然一只雄性孔雀向游人展示“孔雀开屏”的美景（ ）A、生长现象 B、为了获取营养 C、生殖现象 D、对外界的刺激发生的反应
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18、观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是
A、具有细胞结构 B、具有遗传和变异的特性 C、能进行光合作用 D、不需要营养 -
19、如图是被子植物的花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
(1)、构成花的主要结构是 ， 图1所示的花的结构中，其中雄蕊由图中的[]和[]组成。(2)、图1中标号a所示的过程称为传粉，其实质是散落到上的过程。(3)、图2表示被子植物的受精过程，即[⑦]中的精子与胚珠中的[]结合形成的过程。(4)、图3表示被子植物的果实，标号[⑩]来自图1中的[]。 -
20、下图为人体部分结构层次示意图。请据图回答问题：
(1)、高等动植物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A]。过程②表示。(2)、图中C1~C4四种组织中，与植物的保护组织的功能较为相似的是[]。（填字母和名称）(3)、人体的结构层次可以排列为细胞→→个体。(4)、与动物相比，植物体不具有的结构层次是[]。（填字母和名称）