• 1、利用蚯蚓处理厨余垃圾是公认的好办法,下列关于蚯蚓的说法正确的是(       )
    A、蚯蚓体表覆盖鳞片,爬行灵活、迅速 B、蚯蚓、沙蚕和丝虫都属于环节动物 C、蚯蚓仅靠刚毛就可以灵活运动 D、蚯蚓身体由许多相似的体节构成
  • 2、三角帆蚌常用来培育珍珠。下列结构与珍珠的形成有关的是(       )
    A、贝壳 B、外套膜 C、 D、
  • 3、“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由题图中的哪个发育而来的(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 4、食品保存不当,容易发霉变质。为探究发霉变质的食物是否会对小白鼠的肠道产生危害,某实验小组用三组生理状况相似的健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验,在相同且适宜条件下连续喂养20天,结果如下:

    组别

    小白鼠数量(只)

    处理方式

    腹泻的小白鼠的数量(只)

    A

    10

    投喂未霉变的牛奶50毫升

    0

    B

    10

    投喂霉变50%的牛奶50毫升

    3

    C

    10

    投喂霉变100%的牛奶50毫升

    8

    (1)、本实验提出的问题是?
    (2)、三组实验要选用数量相同的小鼠,其目的是
    (3)、食物腐败主要是由于和真菌的生长繁殖引起的。
    (4)、生活中有许多防止食品发霉变质的方法。若要为鲜牛奶保鲜,简要说出你所选用的方法,并阐明其所依据的主要原理。
  • 5、龙年话龙:2024年是农历龙年,龙是十二生肖中唯一幻想的动物,自然界并不存在龙。龙的形象是多种动物的集合,《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃(shèn,古代指大蛤蜊)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。结合构成龙形象的九种动物的分类图解,分析回答下列问题:

    (1)、图中,依据A为、鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物,前三者都属于偶蹄目,兔属于兔形目,故鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系(填“近”或“远”)。
    (2)、动物②应为
    (3)、真正适应陆地环境的动物是从上述9种动物中所在的动物类群开始的。
    (4)、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现相关知识之间的关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。如下图是“生物多样性之间关系”概念图,请分析并回答下列相关问题:

    A、B、C三项共同组成了生物多样性,龙的形象多样而丰富,融合了不同动物的特征,直接体现了(选填A/B/C)。

  • 6、在某校科技节模型设计比赛中,“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”,如图1所示,该模型中控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。请据图回答下列问题:

    注:“缩手反射模型”简要说明:①两块轻质铝材用轴承相连:②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩:③触碰感应装置后,控制系统能控制“气动人工肌肉”的收缩和舒张。

    (1)、图1中轴承相当于运动系统中的
    (2)、图2患者的上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉恢复了运动。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成,通过对软管充、放气模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是 , 气动人工肌肉放气时可实现(填“屈肘”或“伸肘”)运动。
    (3)、“人工智能”团队在学习了动物运动的相关知识后,归纳运动的产生包括以下步骤:①相应的骨受到牵引:②骨骼肌接受神经传来的兴奋;③骨绕关节转动:④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是
    (4)、科创指导老师给予了该团队高度的肯定,他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的系统连接,人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
  • 7、2024年5月22日是第31个国际生物多样性日。生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。下列观点正确的是(       )
    A、生物多样性就是指生物种类的多样性 B、每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C、没有动物,生态系统的物质循环就无法进行,因此要加大对动物的保护力度 D、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
  • 8、“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法:将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合,可将垃圾发酵分解为液体肥料。下列关于微生物的叙述不正确的是(       )
    A、科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量胰岛素 B、病毒经过人工处理后,可以作为接种的疫苗 C、农民在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物,是利用了甲烷菌可提高土壤肥力的特性 D、一些真菌寄生在人体引起人患手癣、足癣
  • 9、学习发酵技术后,一位同学尝试在家自制酸奶,步骤如下:①容器煮沸:②1000mL牛奶煮开后冷却至35℃左右加入容器;③加入100mL酸奶及适量白糖,搅拌均匀;④密封,保温发酵。下列对这位同学上述操作的分析错误的是(       )
    A、步骤①是为了对容器进行消毒 B、加入白糖可以调节酸奶口味 C、加酸奶的目的是接种乳酸菌菌种 D、步骤④密封是为了防止牛奶溢出
  • 10、生物圈中的微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”,数量庞大,与人类生产、生活有着密切的关系。①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是(       )

    A、①可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B、②有些在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 C、③在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量 D、④依靠蔓延到培养基内部的营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活
  • 11、下列关于安全用药与急救的叙述,正确的是(       )
    A、感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用 B、带有OTC标识的处方药,用药前应认真阅读药品说明书 C、动脉出血应在受伤血管的近心端进行按压止血 D、发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应先下水救援
  • 12、生物圈是最大的生态系统,下列有关说法正确的是(       )
    A、生物圈中的物质成分在各种环节之间单向流动 B、生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈 C、生物圈中的生态系统是各自独立、互不相干的 D、生物圈的生物成分包含生产者、消费者和分解者
  • 13、蟒河的生物多样性及其保护:

    资料一:山西阳城蟒河国家级自然保护区位于山西省晋城市阳城县内,总面积5600公顷,是一个以猕猴等珍稀野生动物资源和森林生态系统为主要保护对象的自然保护区。目前已发现高等植物882种,脊椎动物285种,昆虫600多种,其中金雕、金钱豹、黑鹳、猕猴、大鲵为国家重点保护野生动物。

    资料二:随着蟒河自然保护区的环境日益改善,动植物种类和数量也越来越多。2023年12月,科研人员发现绞股蓝、太阳山玄参、火烧兰和杓兰四种蟒河保护区新纪录物种,其中绞股蓝为山西省植物新纪录物种。

    资料三:猕猴是蟒河自然保护区的主要保护动物,目前已在人工饲喂、建立人工种群、实施就地放养等方面取得了可喜成绩。猕猴是杂食动物,以野果、树叶、昆虫、小鸟等为食物,另外金钱豹是猕猴的天敌。

    (1)、根据资料三写出一条包含猕猴的食物链 , 保护猕猴最有效措施是
    (2)、猕猴、黑猩猩和人都属于灵长目,其中猕猴属于猴科,黑猩猩和人都属于人科。因此上述三种动物,共同特征最多。
    (3)、蟒河自然保护区中动植物资源越丰富,成分越复杂,其能力就越强,但这种能力是有一定限度的。请你提出保护蟒河生物多样性的措施(写出一点即可)。
  • 14、在2023年杭州举行的第19届亚运会中,中国乒乓球队展现了出色的实力,夺得6枚金牌。乒乓球运动员出色的运动能力和快速的反应能力,是赢得比赛的关键。请据图回答下列问题([   ]中填图中相应的数字标号或字母)。

    (1)、如图中肱二头肌由肌腱和肌腹构成。比赛过程中,运动员大力扣球屈肘时,肱二头肌受刺激(选填“收缩”或“舒张”),就会牵动绕关节活动,完成相应扣球动作。
    (2)、关节结构示意图中,[]关节软骨与[]内的滑液,能使关节具有灵活性。
    (3)、乒乓球运动不仅依靠运动系统完成,还需要其他系统如系统的调节以及消化、呼吸、循环系统的配合,为运动提供所需的营养物质和的供应,以保证能量的需要。
  • 15、我国南方的马尾松林,往往较易发生严重的松毛虫害;如果马尾松和其他树种形成混交林,就能减少病虫害的发生。这种生态效益是由复杂的(     )带来的。
    A、种间关系 B、气候条件 C、土壤条件 D、温度条件
  • 16、随着社会的发展,“电脑族”、“久坐族”逐渐成为关节炎的易患人群。医生建议,避免外伤、控制体重、适当运动等可以有效预防关节炎。医学上检查关节液是了解关节炎病因的一种方法。关节液分布的位置主要是在下图中的(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 17、在地球上的任何地方,都能找到细菌的踪迹,它们和人类的关系非常密切。大多数细菌的细胞结构包括(       )
    A、荚膜、鞭毛、大液泡 B、细胞膜、细胞质、细胞核 C、细胞壁、细胞核、细胞质 D、细胞壁、细胞膜、细胞质
  • 18、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(       )
    A、用望远镜观察大猩猩的活动 B、用摄影机拍摄并研究猎豹猎食的过程 C、用闭路电视观察大熊猫的产仔过程 D、用不同声波干扰水中的海豚,观察它的不同反应
  • 19、袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他们培育的杂交水稻比常规水稻的产量高很多,这主要利用了(   )
    A、生态系统的多样性 B、物种的多样性 C、基因的多样性 D、生物行为的多样必
  • 20、七年级学习了多种多样的生物,小珈同学罗列了下列几种生物进行梳理和总结。据图回答以下问题:

    (1)、生物分类是研究生物的一种基本方法,把A—F进行分类,分成BE和ACDF,分类的依据是 , 还能分成AD和BCEF,分类的依据是。把A—J进行分类,G为一类,其他的生物为另一类,原因是G类生物细胞内 , 属于原核生物。把上图所有生物进行分类,K为一类,其他的生物为另一类,原因是K类生物
    (2)、从呼吸方式分析,F生活在水中,用呼吸,C生活在水中和陆地上,用呼吸,A用肺呼吸,有辅助呼吸。
    (3)、图中H属于真菌而不是植物,是由于体内没有 , 不能进行光合作用,因此只能利用现成的有机物生活,可用[5]繁殖后代。
    (4)、科学家用噬菌体(图K)治疗绿脓杆菌感染,其主要原理是:噬菌体能将注入绿脓杆菌细胞内,制造出新的噬菌体,并使绿脓杆菌裂解,达到治病的效果。
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