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1、氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是：（ ）
①鲸鱼——肺 ②蚯蚓——湿润的体壁 ③蜥蜴——肺 ④鲫鱼——鳃
⑤青蛙——肺和皮肤 ⑦家鸽——肺和气囊 ⑥蝗虫——气门 ⑧河蚌——鳃
A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤⑧ C、②③④⑤⑥⑦ D、②③④⑤⑦⑧ -
2、如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是：（ ）
A、甲为甲鱼，乙为鱼类 B、甲为昆虫，乙为节肢动物 C、甲为鱼类，乙为水生动物 D、甲为爬行动物，乙为脊椎动物 -
3、鱼是日常生活中常见的动物。有关“鱼”的叙述错误的是：（ ）A、鲸鱼体表被覆鳞片 B、鲫鱼属于变温动物 C、娃娃鱼属于两栖动物 D、鳄鱼属于爬行动物
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4、外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，具有外骨骼的是：（ ）A、水螅
B、青蛙
C、鸟
D、蝗虫
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5、某班同学正在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，有同学遇到了一些成像不佳的情况，请分析后回答问题：(1)、在显微镜下看不到物像，从显微镜操作方面分析，可能的原因是；(2)、染色较浅，从材料用具使用方面分析，可能的原因是；(3)、观察到的细胞数目较少，从实验操作过程方面初步分析，可能的原因是；(4)、人的口腔上皮细胞和植物细胞，共有的结构有、、等。
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6、某草原生态系统中的食物网关系如下图，请据图回答问题。
(1)、从生态系统的组成成分分析，图中草是 ， 鹰是。(2)、从生物与生物之间关系分析，鹰和蛇是关系和竞争关系。(3)、从生物与环境的关系分析，影响草生长的非生物因素包括：、等。(4)、从生态系统的稳定性角度分析，生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越（选填“强”或“弱”）。 -
7、橘子的全身都是宝，含有多种有机酸和维生素。请分析材料回答问题：
(1)、橘子树的生长发育由一个细胞开始的，这个细胞叫做。(2)、图中A过程为细胞 ， B过程为细胞 ， B过程产生了①、②、③、④等不同的植物组织。(3)、吃橘子时，剥掉的橘皮主要属于组织。(4)、图中X在结构层次上叫做。(5)、与人体相比，橘子树植物体缺少的结构层次是。 -
8、近年来，垃圾分类已成为市民生活新时尚，生活中乱丢垃圾会对周边生物和环境造成影响。某生物兴趣小组开展了“废药品（过期感冒灵颗粒）对水稻种子萌发影响”的探究实验。实验操作与结果如下表，请分析回答：
1
2
3
溶液种类
浓度为5%的过期感冒灵颗粒溶液
浓度为1%的过期感冒灵颗粒溶液
清水
溶液用量
2mL
2mL
2mL
种子数量
10粒
10粒
①
温度
25℃
25℃
②
种子萌发率
10%
50%
？
(1)、对本实验作出假设。(2)、在老师的指导下，兴趣小组同学在实验中增设了第3组，作为组。请补齐表格中的数据。①： ， ②：。(3)、实验中，为了控制单一变量，除过期感冒灵颗粒溶液浓度不同外，其他条件都要。(4)、请预测第3组的种子发芽率：（选填“大于”或“小于”）50%。 -
9、下图为广州市玉岩中学学生制作的细胞模型，请据图回答：
(1)、该同学制作的是细胞的模型（选填“植物”或“动物”），因为在模型中，显示有液泡，以及能将光能转变成化学能的能量转换器。(2)、该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料（选填“A”或“B”），理由是。(3)、因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 ， 它在细胞中起着的作用。 -
10、温室效应愈演愈烈。下列措施中不能缓解温室效应、维持碳-氧平衡的是（ ）A、保护现有森林，植树造林 B、减少化石燃料的燃烧，开发清洁能源 C、控制秸秆焚烧，回收利用 D、大量制造汽车、飞机、轮船并使用
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11、下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法不正确的是（ ）
A、①到②的虚线表示传粉的过程 B、③是里面可以有多个④ C、④是由②中的雌蕊发育而成 D、⑤是由④中的胚发育而成 -
12、晚上，将某植物放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，收集到如下数据，下列描述不正确的是（ ）
试管与灯的距离/厘米
每分钟产生的气泡数/个
10
60
20
25
30
10
40
5
A、该实验的变量是试管与灯的距离远近 B、试管与灯距离越大，每分钟产生的气泡越多 C、气泡中含该植物光合作用产生的氧气 D、在实验过程中要保持其它条件相同且适宜 -
13、下列措施中能抑制植物呼吸作用的是（ ）
①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏；②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳；③农田及时松土；④小麦种子晒干入仓
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ -
14、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A、实验变量是水分的多少 B、该实验证明植株的正常生长只需要水分 C、实验变量是光照时间 D、该实验证明植株的正常生长需要无机盐 -
15、在农业生产中，为了增产会采取一些措施，下列措施和主要目的不相符的是（ ）A、农田适时松土：使植物的根得到充分的氧气 B、储藏粮食时保持干燥：降低呼吸作用强度 C、给新移栽的植物盖遮阳网：降低蒸腾作用 D、移栽的植物保留根部土壤：方便固定和运输
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16、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。下列关于蒸腾作用的叙述正确的是（ ）A、水分主要通过表皮细胞散失到空气中 B、通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度 C、蒸腾作用能拉动有机物在体内的运输 D、植物吸收的水分大部分用于光合作用
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17、要验证绿色植物在光下产生了淀粉，实验前要把植物放在黑暗处进行暗处理，目的是（ ）A、降低温度 B、使根停止吸收水分与无机盐 C、降低输导组织的运输能力 D、耗尽或运走叶肉细胞内储存的淀粉
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18、绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物的作用是（ ）
①用来构建植物体；②为其他生物提供构建自身的材料；③给其他生物提供生命活动的能量；④通过食物链、食物网，养育生物圈中的其他生物
A、①② B、③ C、①②④ D、①②③④ -
19、八月豆是花生的一个品种，因春季播种，农历八月收成，故称“八月豆”。八月豆果实中含有多粒花生种子是因为花生（ ）A、一朵花中有多个子房 B、一朵花中有多个雌蕊 C、一个子房中有多个胚珠 D、一朵花中有多个雄蕊
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20、“山、水、林、田、湖、草是一个生命共同体”。下列叙述不正确的是（ ）A、保护生物圈，可促进人与自然和谐共生，实现可持续发展 B、保护生物圈是环保工作者的职责，作为中学生不需要参与其中 C、生物圈中各种生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 D、我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等