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1、观察显微镜时应( )A、双目睁开,用左眼观察 B、双目睁开,用右眼观察 C、闭上左眼,用右眼观察 D、闭上右眼,用左眼观察
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2、图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中正确的是( )A、将装片向右下方移动,使细胞位于视野正中央 B、目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C、将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D、物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节粗准焦螺旋
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3、在草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如下图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化是( )A、
B、
C、
D、
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4、下列属于生态系统的是( )A、池塘中的鲤鱼 B、一条河流 C、公园中的全部植物 D、滇池中的全部水葫芦
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5、沙漠中仙人掌的叶子变成刺而存活。下列与此现象相类似的是( )A、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天为灰色 B、千里之堤,溃于蚁穴 C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D、种豆南山下,草盛豆苗稀
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6、在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方,要想将物像置于视野正中央,就应将装片移动向( )A、左上方 B、右上方 C、左下方 D、右下方
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7、下列是小东制作洋葱表皮细胞临时装片时所进行的几个相关步骤,请你将它进行正确的排序( )A、1→2→3→4→5 B、4→5→1→3→2 C、5→4→1→2→3 D、2→1→3→4→5
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8、如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是( )A、ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B、ab段没有进行光合作用 C、b点氧气产生量和消耗量相等 D、bc段光合作用强于呼吸作用
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9、下图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。据图回答问题:(1)、用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验装置是和;用来证明氧气是光合作用产物的实验装置是。(2)、把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液染色,则叶片的颜色(填“变蓝”或“不变蓝”),证明叶片中淀粉存在。该装置在实验中起作用。(3)、摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液染色,则叶片的颜色(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是。(4)、将A、B两装置先放在黑暗处24小时的作用是 , A装置中氢氧化钠的作用是 , A、B两实验装置说明了是光合作用的原料。
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10、下图中图甲表示水分从土壤中进入根内部的示意图,图乙表示某种状态的根毛细胞示意图。请据图回答问题:(1)、①是根尖某处表皮细胞向外突起形成的,叫作。(2)、④表示的部分叫作根尖的区。(3)、当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是→→。(填数字)(4)、③是运输水分和无机盐的管。(5)、如果在显微镜下观察到根毛细胞如图乙所示,则说明根毛细胞液浓度(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度。
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11、右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:(1)、图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ] 发育来的,也是由丙图中的[ ] 发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[ ] 发育来的,也是由丙图中的[ ] 发育来的。(2)、将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似。
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12、下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题([ ]中填数字或字母)(1)、图乙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图甲所示的[]线剖开的。(2)、在图乙所示的玉米种子剖面上滴—滴碘液,变成蓝色的部分是[ ] , 说明该结构的主要成分是。(3)、图丙是菜豆种子结构示意图,结构[ ]为胚的发育提供营养,结构②将来发育成植物的。(4)、比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和 , 不同点是玉米种子有[ ]而菜豆种子没有。
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13、为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请据下表回答问题:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿状态
潮湿(含一定水分)
干燥
潮湿(含一定水分)
干燥
种子萌发数量
23
0
24
0
(1)、据杨明同学的实验设计可以推测,该实验探究的是是否是种子萌发所需要的环境条件。(2)、甲装置和乙装置对照,变量是 , 通过这组实验可以得出的结论是。(3)、根据装置和装置的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。(4)、实验设计中,甲装置和不能形成对照,原因是有变量。(5)、如果空气充足,甲装置中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是。(6)、甲装置中种子的发芽率是 , 该种子(填“能”或“不能”)供农民播种使用。 -
14、光合作用的原料是( )A、叶绿素、水和二氧化碳 B、二氧化碳和水 C、淀粉和氧气 D、光、叶绿素和水
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15、光合作用的产物之一是淀粉,能用来验证淀粉的试剂是( )A、酒精 B、生理盐水 C、碘液 D、澄清石灰水
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16、如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是A、分解叶片中的有机物 B、把叶片煮熟 C、褪去叶片中的绿色 D、除去叶片中的淀粉
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17、用肥沃的土壤浸出液培养幼苗,幼苗生长健壮的最主要原因是A、土壤浸出液中有足够的水分满足植物生活的需要 B、土壤浸出液中溶解有机物满足植物生活的需要 C、土壤浸出液中溶解的多种无机盐能满足植物生活的需要 D、土壤浸出液中的微生物能为植物生活提供养料
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18、田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄,俗称“烧苗”,其原因是( )A、根毛细胞吸收无机盐过多,引起茎、叶细胞失水 B、土壤溶液浓度过高,根毛细胞不能吸水 C、土壤溶液浓度过低,根毛细胞不能吸水 D、过多的无机盐进入导管所致
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19、移栽植物时,根部总是带着一个土坨,这是为了( )A、减少水分散失 B、减少幼根和根毛折断 C、防止营养流失 D、防止植物不适应环境
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20、叶芽的结构包括( )A、生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基 B、生长点、侧芽、幼叶、叶原基、芽原基 C、生长点、侧芽、幼叶、芽轴、芽原基 D、生长点、花芽、叶原基、侧芽、芽原基