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1、下列关于海带、葫芦藓、卷柏的叙述，错误的是（ ）A、海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化 B、卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓更适应陆地环境 C、葫芦藓叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物 D、海带、葫芦藓都通过孢子繁殖，而卷柏用种子繁殖后代
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2、生活在远古时期的生物，会在地层的书页中留下自己的种种痕迹，形成各种化石，让今天的人们得以翻阅解读它的生前事。下列叙述正确的是（ ）A、地球上多细胞生物的出现早于单细胞生物 B、越早形成的地层中发现的生物化石种类越多 C、进化过程中低等生物不断灭绝，高等生物不断产生 D、种子蕨等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系
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3、女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生示意图解，下列说法正确的是（ ）
A、胚胎发育的场所是图中的④ B、②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C、C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D D、A是睾丸，能产生精子，每个精子内有23对染色体 -
4、中学生正处于生长发育的关键时期，更应当注重饮食健康，下列说法正确的是（ ）A、从母体分娩出的新生儿是人一生发育的起点 B、青春期生殖器官迅速发育、性激素分泌增多 C、中学生一日三餐的营养应当均衡，能量比例应为3：3：4 D、中学生进入青春期出现的胡须、腋毛、性器官的发育等都属于第二性征
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5、传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）A、学习行为 B、节律行为 C、取食行为 D、防御行为
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6、2024年联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会（COP16）在哥伦比亚卡利市举行。下列关于生物多样性保护的说法，错误的是（ ）A、保护生物多样性应注意保护生物的栖息地 B、外来物种入侵可能会对本地生物多样性造成威胁 C、保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用 D、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性
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7、小李最近感觉耳朵总有异响，严重干扰他的工作和生活，经医生检测，发现他的感音结构及神经系统发生障碍导致神经性耳鸣，以下可引起神经性耳鸣的是（ ）A、耳郭损伤 B、脑部肿瘤 C、听小骨损伤 D、鼓膜穿孔
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8、显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（ ）A、遮光器 B、反光镜 C、玻片 D、通光孔
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9、学习了细胞的结构和功能后，唐老鸭同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析作答。
(1)、图中①代表的结构名称是；②代表的结构名称是。区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是。(2)、该植物细胞模型中的能量转换器是。(3)、在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是 ， 用稀碘液染色，细胞结构中染色最深的结构是。(4)、现有两种材料可供唐老鸭选择：A食品保鲜膜、B细纱网，其中的（填“A”或“B”）材料更适合用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地展示出细胞膜具有的功能。 -
10、葫芦娃同学为了探究某种叶片的结构，撕取了它的部分表皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题。
(1)、观察自制的装片时，用镊子尖轻压盖玻片，发现视野中有会变形的黑边圆形图像，它最可能是什么东西。要实现由图乙到图丙的效果，应先向上方移动装片，然后，转动转换器，换成高倍物镜，这番操作后会发现视野变（填“亮”或“暗”）。(2)、图丁表示的是显微镜下观察到的某细胞的细胞质环流示意图，细胞质实际的流动方向是（填“顺时针”或“逆时针”）。 -
11、将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈，哈喽Kitty同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。
(1)、用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12.5×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为倍，在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的哪一面进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[]（填标号）。(2)、图（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。(3)、图甲细胞的遗传控制中心是[]（填标号），其内含有遗传信息。(4)、切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于（填名称）。(5)、安全校园伴我行，圣达学校的最外层有一层围墙的防护，前后大门24小时都有门卫叔叔（保安）值班，为我们学习生活创建了一个平安稳定的环境，那么这里的门卫叔叔（保安）的功能与细胞结构中的哪一结构功能类似。(6)、显微镜的目镜和物镜的清洁必须用擦拭。 -
12、图一至图四是嘻嘻不嘻嘻同学制作并观察“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是（ ）
a.
b. 
c. 
d.
A、图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b B、图二中③使细胞有一个相对稳定的内部环境 C、若要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转转换器，选择高倍物镜 D、若该同学在显微镜下看到如图三视野，则说明图一中步骤d操作不当 -
13、用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中有许多黑色圆圈
盖盖玻片时操作不当
B
视野中有许多污点
载玻片或镜头擦拭不干净
C
视野中细胞吸水破裂
制作装片时滴加生理盐水
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
A、A B、B C、C D、D -
14、光头强把一颗新砍来的西红柿放进开水里，一会儿水变红了，西红柿什么结构被破坏（ ）A、细胞壁、细胞膜 B、细胞膜、液泡膜 C、叶绿体、液泡膜 D、细胞膜、叶绿体
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15、最近生物老师带我们去做了洋葱内表皮细胞实验，一踏进实验室一股刺激性气味扑鼻而来，请问这个刺激性气味来自于洋葱细胞的哪一结构（ ）A、细胞壁 B、液泡 C、叶绿体 D、细胞质
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16、要保持人体口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时第二步载玻片上滴加液体应是（ ）A、清水 B、0.9%生理盐水 C、75%的酒精 D、稀碘液
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17、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内看到128个细胞均匀分布。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）A、4个 B、8个 C、32个 D、64个
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18、近段时间，蜡笔小新同学在学习生物时不住地出汗，这说明生物具有的特征是（ ）
A、能生长和繁殖 B、能对外界刺激作出反应 C、生物能呼吸 D、能排出体内产生的废物 -
19、观察法是科学探究的基本方法之一。下列关于科学观察的叙述中错误的是（ ）A、可利用摄像机等工具观察 B、肉眼不行必须借助仪器观察 C、可以直接用“钛合金”肉眼观察 D、可利用照相机辅助观察
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20、阅读下列资料并分析回答问题：
教育部“五项管理”中对学生睡眠时间做了明确要求，随着“双减”政策的落实， 广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科 研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实 验。
①选取发育状况一致的健康小鼠 16 只，随机均分为 A、B 两组。
②采用适当的实验方法，限制 B 组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5 小时，持续 21 天。A 组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第 7 天、第 14 天、第 21 天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫 的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
(1)、在限制睡眠时长的实验中，A 组和 B 组是一组对照实验，其变量是。(2)、每组小鼠选取多只、多次测量，并且对实验数据取 ， 目的是。(3)、分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 ， 说明小鼠走出迷宫的行为是一种（填“先天性”或“学习”）行为。(4)、对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是。(5)、本实验对你有怎样的启示？。