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1、人体皮肤的表皮层具有保护、吸收等功能，属于人体保护组织。
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2、生物能改变环境并能适应一定的环境。
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3、用光学显微镜我们可以看到细胞里所有的结构。
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4、所有的活细胞一直都具有分裂能力。
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5、除细菌以外，生物都是由细胞构成的。
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6、植物体的根茎叶属于（选填“组织或器官”）。
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7、环境中直接影响生物生存的各种因素叫做生态因素。生态因素分为生物因素和非生物因素。影响草原上鹿群生存的各种植物，对于鹿群而言属于因素。
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8、由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做。
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9、小李同学选用10×的目镜和40×的物镜观察细胞，这时显微镜的放大倍数是倍。
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10、身体只由一个细胞构成的生物，叫做生物。
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11、在草履虫培养液的边缘放少许食盐，它会避开食盐朝另一边游动，这说明草履虫能够A、进行呼吸 B、吸收营养物质 C、净化环境 D、趋利避害适应环境
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12、生物体能够由小长大的主要原因是（ ）A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多 C、细胞的体积的不断增大 D、营养物质充分
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13、在显微镜下观察印有“F”字样的玻片标本，看到的物像是（ ）A、F B、
C、
D、
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14、用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（ ）A、目镜为15×、物镜40×的显微镜 B、目镜为10×、物镜40×的显微镜 C、目镜为5× 物镜40×的显微镜 D、目镜为10×、物镜60×的显微镜
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15、下列现象不属于生物影响环境的是（ ）A、千里之堤，毁于蚁穴 B、大树底下好乘凉 C、鼠妇见光后躲到暗处 D、蚯蚓能疏松土壤
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16、合欢树的树叶昼开夜合，这说明生物具有哪种生命现象（ ）A、需要营养 B、对外界刺激作出反应 C、遗传变异 D、生长和繁殖
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17、某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设。
实验材料及用具：
15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素，甲状腺激素抑制剂、提前晾晒了3－4天的自来水。
(1)、作出假设：。实验步骤
第一步：将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号。
(2)、第二步：在3个玻璃缸中分别放入相同体积的水和相同数量的新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入相同数量5只蝌蚪，这样做的目的是。(3)、第三步：在1号玻璃缸中加入；在2号玻璃缸中加入；3号玻璃缸中不加药，作为。第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程中注意换水，喂饭粒少许。
第五步：记录每天观察的结果。
(4)、如果甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，请推测实验现象：。(5)、得出结论：。 -
18、各位同学正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答下列问题：
(1)、从图A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度。(2)、从图B的曲线可知进入青春期后，男性的和女性的迅速发育。(3)、从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性。(4)、女性最主要的生殖器官是(填“输卵管”“卵巢”或“子宫”)。 -
19、某庙内有101棵古柏和3棵古槐，有的已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题。
(1)在这个生态系统中，共有条食物链。
(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的 ， 红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的。
(3)在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ， 给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持中起着重要作用。
(4)除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的 ， 帮助植物。
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20、下图所示为人的生殖和发育过程，如图1表示人生殖的部分过程，图2表示胎儿发育的场所。请分析回答：
（1）人体生命发育的起点是 ， 是由[ ]产生的卵细胞与睾丸产生的在[ ]结合形成的。
（2）胚胎发育的场所是 ， 在此通过脐带和[ ]从母体获得营养和氧气并排出废物。
（3）进入青春期后，男性女性的第二性征出现，这是由造成的。