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1、
提起细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的，如酵母菌和乳酸菌。请分析回答有关问题：
（一）酿酒是酵母菌在发酵过程中将糖类分解为酒精、水和二氧化碳，下图甲是酵母菌在不同温度下发酵产生二氧化碳量的变化曲线图，图乙是发酵过程中两种产物的变化曲线图。
（1）酵母菌和蘑菇一样，都属于（填生物类群名称）。（2）分析图可知，酵母菌发酵的最适宜温度范围是℃（填图甲坐标轴上数字），发酵过程中发酵液中酒精的产生量主要与这一条件有关。（二）泡菜制作的原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸，制作过程中随时间变化会产生亚硝酸盐，其变化曲线如图丙所示。
（3）与酵母菌细胞结构相比，乳酸菌细胞中（填“有”或“无”）成形的细胞核，属于原核生物。（4）发酵过程中，存在于蔬菜上的少量乳酸菌能通过的方式大量繁殖。（5）我国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定：亚硝酸盐在泡菜中的残留量不能超过20mg/kg。根据图丙分析，在哪一个时段内该泡菜不能食用？。 -
2、下列生物体中，结构和功能的基本单位是细胞的是（ ）
A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤ -
3、从下列装有酸奶的塑料杯的外观看，最可能已发生变质的图是（ ）A、
B、
C、
D、
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4、一些放久的橘子上，常会长出青绿色斑块。这些青绿色斑块通常是（ ）A、曲霉 B、青霉 C、酵母菌 D、匍枝根霉
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5、“原地正面双手头上掷实心球”是中考体育项目之一。该体育项目可以发展学生的上肢和腰腹肌，提高身体协调能力，动作重点包括蹬地、收腹和甩臂，难点是掷球的出手角度。以下有关完成此项目的叙述不正确的是（ ）
A、甩臂时，肱二头肌由舒张变为收缩状态 B、哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 C、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果 D、运动所需要的能量来自细胞内线粒体的呼吸作用 -
6、周末小希按照规定路线（如下图）在动物园参加研学活动。她依次见到的珍稀动物可能是（ ）
A、扬子鳄、大鲵、褐马鸡、大熊猫 B、扬子鳄、大鲵、大熊猫、褐马鸡 C、大鲵、扬子鳄、褐马鸡、大熊猫 D、大鲵、扬子鳄、大熊猫、褐马鸡 -
7、广西著名美食“螺蛳粉”，以其独特的味道深受大众的喜爱。请问螺蛳粉中的螺蛳，所属的动物类群是（ ）A、线虫动物 B、软体动物 C、环节动物 D、爬行动物
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8、如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌，其中阴影部分不可表示（ ）
A、有成形的细胞核 B、细胞中有细胞壁 C、细胞中无叶绿体 D、可以形成菌落 -
9、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（ ）
A、病毒属于类群1，它离开了活细胞，通常会变成结晶体 B、类群2中有些种类可以用来酿酒和制作面包 C、真菌属于类群3，其菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成 D、类群2的生物可以进行出芽生殖 -
10、某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，请运用所学知识分析并回答以下问题：
(1)、图一中共有条食物链，该生态系统的有机物的最终来源是。(2)、图二表示几种生物之间物质的流动，其中D代表图一中的细菌和真菌，能将有机物分解成无机物，可供植物重新利用，则图二中代表图一中的草。(3)、图三中的四种生物来自图一中的一条食物链，请写出这条食物链：（请用图一中的生物名称和箭头符号书写食物链）。(4)、俗话说“万物生长靠太阳”，图一中的阳光是影响生物生活的（选填“生物”或“非生物”）因素。 -
11、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
A、a→b→c→d B、a→c→d→b C、a→d→b→c D、d→a→b→c -
12、细胞膜将细胞内部与外部环境隔开，对细胞有保护作用。细胞膜与半透膜具有一些相似的特性，如某些物质能通过，某些物质不能通过。鸡蛋的卵壳膜是一种半透膜，葡萄糖分子可以通过该半透膜，而淀粉不能通过。某生物兴趣小组用葡萄糖溶液、淀粉溶液、蒸馏水、碘液、尿糖试纸（遇葡萄糖会变色）、鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）、烧杯、滴管等实验材料和用具做了以下实验：
步骤一：将两个鸡蛋壳（上端开口、下端露出卵壳膜）放置在装有30mL蒸馏水的A、B两个烧杯中，让蒸馏水淹没下端露出的卵壳膜（如图）。
步骤二：取10mL葡萄糖溶液、10mL淀粉溶液分别加入到烧杯A和烧杯B的鸡蛋壳中，静置一段时间。
步骤三：取烧杯A中鸡蛋壳内外两侧①②处的液体用尿糖试纸检测，取烧杯B中鸡蛋壳内外两侧③④处的液体用碘液检测，观察颜色变化。
回答下列问题：
(1)、本实验的目的是为了验证。(2)、用尿糖试纸检测②处的液体，试纸（填“变”或“不变”）色：用碘液检测③处的液体，溶液（填“变”或“不变”）成蓝色，检测④处的液体，溶液（填“变”或“不变”）成蓝色。(3)、该兴趣小组通过查阅资料获知，维生素C也能通过半透膜，且加碘的淀粉溶液遇到维生素C后会褪色。为了验证维生素C能通过半透膜，该兴趣小组利用上图所示的装置继续进行实验。请补充实验方案推测：将30mL加入烧杯中，并淹没下端露出的卵壳膜，再取10mL加碘的淀粉溶液加入到鸡蛋壳中，静置一段时间后，能观察到的实验现象是。 -
13、中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是动植物细胞结构模式图及观察到的细胞的某种生命活动。请据图回答下列问题：
(1)、红心火龙果富含花青素，这些花青素存在于甲图的[ ]中：蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图甲中[ ]的作用（[ ]填序号，横线填名称）。(2)、小小的指纹包含了人体重要的信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图乙的[ ]中。（[ ]填序号，横线填名称）根尖细胞比心肌细胞多了结构（此空填序号）。 -
14、下图一是某农田生态系统中的食物网图；图二是此生态系统中的碳循环的示意图：图三是长期受到污染后，某条食物链中各生物体内有害物质相对含量的柱状图。请据图作答：
(1)、图一与生态系统相比还缺少的生物部分是。图三中的丁对应图一中的生物是。(2)、该食物网中共有条食物链，其中鹰获得能量最多的一条食物链是。该食物网中蛇和鹰的关系是。(3)、图二碳循环示意图中，A、B、C、D表示生态系统各组成成分，表示大气中的二氧化碳，表示图一中缺少的生物成分：生理过程①②③④中，使大气中的碳进入生物体内的是 ， 在生态系统中周而复始的进行物质循环。(4)、下列是据图三的分析，合理的是。a．甲表示的是生产者——草
b．乙表示的是位于第四营养级的鹰
c．丙→丁能量流动逐级减少
d．若丁的数量突然增多，短时间内乙会减少
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15、显微镜是生物研究过程中重要的仪器，下图为显微镜的结构图，根据显微镜的结构以及其功能，下列描述错误的是（ ）
A、当观察的物像较为模糊的时候，可以适当的调节⑦ B、具有放大物像作用的有①和③ C、当物镜从要从4倍转换到10倍的时候，直接转动③ D、如果要把左下方的物像移到视野中央，应该将玻片往左下方移动 -
16、下列关于使用显微镜的说法不正确的是（ ）A、当光线较强时，一般用反光镜的平面来对光 B、目镜长度越长，目镜放大倍数越小，物镜越短，放大倍数越小 C、用显微镜观察英文字母“b”，看到的物像是“q” D、观察时，视野中草履虫顺时针运动，玻片上草履虫实际是逆时针运动的
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17、如图中的①、②、③表示雌蕊的三个组成部分，请据图回答问题：
(1)、写出序号②表示的结构名称：。(2)、①处的花粉粒，主要通过昆虫或风力，从雄蕊的传送而来，这个过程叫做 ， 该过程和受精过程一样，都是植物形成果实和种子的前提。(3)、精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，是在③内部的 ， 该部位将来发育成。(4)、在“解剖和观察花的结构”实验中，应该用（填一种实验用具）观察①②③三个结构。 -
18、为了探究绿色植物的生活是否需要无机盐，学校生物学课外兴趣小组进行了如图1所示的实验，请根据所学知识，回答问题：
(1)、图1中，“？”代表的最佳实验材料是。经实验得知，植物生活需要多种无机盐，其中需要量最大的是、含磷和的无机盐。(2)、植物生活需要的无机盐，和水分一起，主要通过图2中的（填序号）吸收进体内，并经茎的（填“木质部”或“韧皮部”）中的运输到叶和花。 -
19、图1中，a、b、c分别是绿色植物不同的生理作用过程示意图，请据图回答问题：
(1)、c过程的场所是在叶肉细胞中的 ， 该过程在维持大气中的中起到了非常重要的作用。(2)、b过程叫做 ， 水蒸气从叶片内出到叶片外的窗口是。(3)、将图2的实验装置密封3-4小时后，观察到甲中的温度计读数比乙中的高，这说明萌发的种子进行了图1中所示的（填序号）过程并产生了。 -
20、现代生活中，人们对“低盐膳食”的关注度与日俱增。研究证明，低盐饮食是一种健康的饮食方式，有助于预防心脑血管疾病，特别是对于患有高血压、冠心病等疾病的患者，效果更佳。那么，水的含盐量对植物的生活有没有影响呢？某学校生物学课外兴趣小组对此进行了探究：将200粒形状大小、饱满程度相差无几的正常大豆种子，平均分成甲、乙两组进行实验，实验过程如下表所示，请结合所学知识，回答后面的问题。
组别
实验过程
实验结果
甲组
①将种子放在含盐量为10%的食盐水中浸泡6小时左右
②用湿纸巾包起种子放入塑料袋中，置于温暖处保湿
③两天后打开塑料袋，观察并统计已经萌发的种子数
种子没有萌发
乙组
①将种子放____在中浸泡6小时左右
②用湿纸巾包起种子放入塑料袋中，置于温暖处保湿
③两天后打开塑料袋，观察并统计已经萌发的种子数
种子正常萌发
(1)、与阳光、空气等一样，“含盐量”是影响人体生活的一种因素。(2)、实验中，甲、乙两组形成 ， 乙组实验步骤①中用到的材料是。(3)、根据实验结果，可以得出的结论是。(4)、实验研究证明：影响大豆种子萌发的外界因素，除水分外，还有和空气两种；大豆种子萌发过程中，胚发育的营养供应主要来自种子结构中的。