• 1、关于关节的叙述中,正确的是(     )
    A、关节腔里有滑液 B、滑液对关节软骨没有作用 C、关节软骨只有一片 D、关节头和关节窝围成关节腔
  • 2、某人将黑暗中放置24小时后某植株甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面都贴上不透明的锡箔纸C(如图),光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈浅蓝色,B部位呈蓝黑色, C部位棕褐色。以上实验能够证明光合作用需要

    A、水和二氧化碳 B、叶绿素和阳光 C、水和阳光 D、水和叶绿素
  • 3、回顾动物的运动和行为的相关知识,尝试回答下列问题:

    (1)、脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和三部分组成。
    (2)、图甲所示是运动示意图,此时[①]处于收缩状态,[②]处于舒张状态。
    (3)、图丙所示是人体关节模式图,其中②所示的结构名称是 , ③所示的结构名称是
    (4)、人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在的调节和控制下完成的。
    (5)、依据动物行为获得的途径判断:蜜蜂采蜜、孔雀开屏、蜥蜴断尾、角马迁徙等行为都是动物生来就有的,由所决定的先天性行为。而老马识途、狗算算数、海豚顶球、学生听写等行为都是通过和“学习”逐渐建立起来的学习行为。
    (6)、动物的复杂行为都受到神经系统和内分泌系统分泌的的调控。
  • 4、回顾生命的诞生与进化相关知识,尝试回答下列问题:

    (1)、左图是美国科学家米勒模拟原始大气环境的实验装置,实验中获得了等多种有机小分子,证明了生命起源的第一步。
    (2)、原始生命诞生于
    (3)、右图是生物进化树,从图中可以看出生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从低等到高等、、从水生到陆生。
    (4)、是生物长期进化的结果,生物进化是的结果。
  • 5、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图分析回答:

       

    (1)、A是蚯蚓,身体由许多形态相似的组成,G动物的体表被覆坚硬的;F动物体表有坚硬的
    (2)、图中属于脊椎动物的是(填字母),判断依据是身体背部有
    (3)、B动物用呼吸,C动物的成体用呼吸,H动物的体表一般覆盖着;D动物的前肢变成 , E动物的胚胎发育在母体内进行。
  • 6、下面有五种常见的植物,请分析回答有关问题:

    (1)、水绵属于藻类植物,结构特征之一是没有等器官的分化。
    (2)、葫芦藓属于植物,它们可以作为监测空气污染的指示植物。
    (3)、蕨属于蕨类植物,它们不仅有真正的根、茎、叶,而且在体内具有 , 因此能较好地适应陆地生活。
    (4)、玉米和松的共同特点是都能产生种子,但玉米的种子外面有包被,属于被子植物:松的种子是裸露的,属于植物。
  • 7、下列有关自然保护区功能的说法,错误的是(  )
    A、就地保护濒危生物 B、保护生物多样性 C、迁地保护濒危生物 D、保护生态系统多样性
  • 8、湿地被称为“地球之肾”,这体现了生物多样性的(       )
    A、观赏价值 B、直接价值 C、间接价值 D、潜在价值
  • 9、下列哪项不属于生物多样性的内容?(  )
    A、遗传多样性 B、生态系统多样性 C、物种多样性 D、环境多样性
  • 10、有关三种微生物的示意图,叙述错误的是(  )

       

    A、③可用来做面包和酿酒 B、②也具有成形的细胞核 C、①只由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 D、①②③都属于微生物
  • 11、很多年前,英格兰有一只大山雀,在一次啄食中,无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖,并偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法.大山雀的这种行为(  )
    A、不需要大脑皮层的参与 B、不是生来就有的 C、与蜜蜂筑巢行为一样 D、是一种本能行为
  • 12、下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中,正确的是( )
    A、蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行 B、蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动 C、草履虫个体微小,没有自己的运动结构 D、海龟生活在海洋中,依靠尾部的摆动来游泳
  • 13、关于鸟类迁徙的意义,最理想的说法是(  )
    A、有利于繁殖后代 B、有利于寻找充足的食物 C、有利于寻找适宜的生活环境 D、以上三项都对
  • 14、有关生命起源的学说,目前科学界普遍认同的是(  )
    A、自生论 B、神创论 C、化学演化学说 D、宇宙发生说
  • 15、在利用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中,下列哪个说法不正确?(       )
    A、光学显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞排列紧密 B、用铅笔画细胞结构简图时,要注意用较多的细点表示图中较暗的地方 C、实验中用于观察的洋葱鳞片叶内表皮薄而透明 D、撕取的用于观察的洋葱鳞片叶内表皮越大越好
  • 16、下表是馒头在人体口腔中的变化的探究实验,根据下表回答问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑5克

    碎屑5克

    馒头块5克

    加入物质

    2毫升唾液

    A

    2毫升唾液

    处理

    充分搅拌

    充分搅拌

    B

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    (1)、为了证明唾液对馒头有消化作用,2号试管A处应加入 , 1号试管加碘液后出现的现象是(填“变蓝”或“不变蓝”)。
    (2)、为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用号两支试管进行对照,3号试管B处的处理应为
  • 17、如图所示是心脏结构示意图,请据图回答:

       

    (1)、与右心室连通的血管是(填写结构名称)。
    (2)、图中②内流动的是(填“动脉血”或“静脉血”)。
    (3)、肺循环的起点是(填图中的字母或者标号)。
    (4)、控制血液从左心室向①单方向流动的结构是
    (5)、小红患有肾炎,如果在手背处进行静脉注射药物,药液到达患处前,先到达心脏的哪个腔? (填标号)。
  • 18、如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

           

    (1)、图中①~⑤合称 , 是外界气体进入⑥的通道。
    (2)、是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。
    (3)、声音是由部的声带发出的。
    (4)、图甲中A处于(填“吸气”或“呼气”)状态,图中的①模拟人体的
  • 19、近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某校学生进行了探究酸雨对种子萌发是否有影响的实验。

    提出问题:酸雨对种子萌发育影响吗?

    制订计划:实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”(pH越小,雨水酸性越大),设计过程如下:

    Ⅰ.取三个培养皿,分别标号为甲、乙、丙(如图所示),在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布,并均匀地摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中。

       

    Ⅱ.每天在甲中喷洒一定量的清水,在乙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”,在丙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”。

    Ⅲ.记录和观察绿豆种子的萌发情况。

    请分析回答下列问题。

    (1)、实验中设置甲培养皿的作用是形成实验;两个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子,同时置于温度适宜且相同的环境中的目的是保证变量
    (2)、每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子的原因是避免性,减少误差。
    (3)、请预测实验结果:绿豆种子萌发数量最多的培养皿是甲,萌发最少的培养皿是
    (4)、根据以上实验结果,可以得出的结论是
  • 20、如图是尿的形成过程示意图,据图回答问题。

       

    (1)、在肾脏中,形成尿液的结构和功能基本单位是 , 包括图中的(填序号)。
    (2)、如果从④处取得液体中出现了大分子蛋白质或血细胞,可能是和肾小囊内壁发生病变造成的。
    (3)、原尿流经时,全部、大部分的水和部分无机盐等被重吸收回血液。
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