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1、利用病毒对昆虫的致病性，科学家发明了多种病毒杀虫剂，如杀棉铃虫的病毒杀虫剂。下列关于病毒的说法错误的是（ ）A、病毒没有细胞结构 B、病毒可以独立生活 C、病毒具有遗传物质 D、杀虫病毒是动物病毒
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2、下列各种微生物中，从细胞角度来看，与其他三个明显不同的是（ ）A、大肠杆菌 B、乳酸菌 C、酵母菌 D、流感病毒
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3、汤飞凡（1897-1958）是中国微生物学的奠基者，也是享有世界声誉的微生物学家。1941年正值我国抗战最艰苦的时期，许多受伤将士因伤口发炎而死去。汤飞凡了解到青霉素具有较强的杀菌作用，便决心研制青霉素为抗战出力。最终，他分离出一株能产生青霉素的菌种，在我国首次提取出青霉素。某研究小组为了探究青霉素对A、B两种细菌的杀菌作用设计了以下实验，下列分析错误的是（ ）
编号
处理方法
培养温度
实验现象
①
不接种细菌
40℃
培养基全表面清晰
②
接种A细菌
40℃
培养基全表面变浑浊
③
接种B细菌
40℃
培养基全表面变浑浊
④
接种A细菌并盖上吸有青霉素的纸片
40℃
纸片周围清晰，其余表面浑浊
⑤
接种B细菌并盖上吸有青霉素的纸片
0℃
培养基全表面清晰
A、设置①号培养基的目的是作为空白对照 B、培养基表面变浑浊与细菌繁殖有关 C、②和④对照，变量为青霉素 D、实验证明青霉素对A、B细菌均有杀菌作用 -
4、近日，浙江一女子发现家里的苹果上居然长出了蘑菇（如图所示），经鉴定为裂褶菌。它可食用，常生长在腐木上，也作为植物病原真菌存在，但在苹果上出现的情况较为罕见。因此此事引来中科院昆明植物研究所“千里求菌”。关于裂褶菌的叙述正确的是（ ）
A、组成裂褶菌的细胞无成形细胞核 B、它与苹果共生，为苹果提供无机盐 C、苹果果肉中有裂褶菌菌丝生长 D、研究者主要探究此菌是否可自养 -
5、在学习完细菌的知识后，某同学制作了细菌模型，如图所示。其模型中明显缺失的基本结构是（ ）
A、荚膜 B、DNA C、细胞核 D、叶绿体 -
6、产乙醇梭菌因其芽孢呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下，它能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（ ）A、属于真核生物 B、可通过芽孢繁殖 C、无氧也能生存 D、需要现成的有机物
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7、喜马拉雅早獭憨态可掬、惹人喜爱，然而其身上可能携带引起鼠疫的细菌，下列生物属于细菌的是（ ）A、疟原虫 B、噬菌体 C、酵母菌 D、链球菌
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8、打造“好蜂景”，铺就“甜蜜路”。现在很多农户在中药材种植基地周边配套养蜜蜂，让产业立体互促，既得药又得蜜，这体现了蜜蜂的作用是（ ）A、维持生态平衡 B、帮助植物传粉 C、维持碳一氧平衡 D、促进物质循环
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9、台山盛产黄鳝，其有鳃，鳍退化，具脊柱，卵无壳，水中孵化。由此，请你判断它属于（ ）A、鱼类 B、两栖类 C、软体动物 D、爬行动物
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10、如果将弯头吸管的圈内部分表示某种动物的身体结构特点，下列动物不具备此特点的是（ ）
A、蛔虫 B、沙蚕 C、蚯蚓 D、蜈蚣 -
11、血吸虫和蛔虫都是寄生虫，下列关于它们的共同特点描述正确的是（ ）A、体表都有角质层 B、都寄生在小肠内 C、消化器官都发达 D、生殖器官都发达
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12、被誉为“水中大熊猫”的桃花水母生活在淡水中，它全身几乎透明，外形像一把撑开的伞，伞边缘有许多细线状的触手，用于捕食，据此可推断它属于（ ）A、扁形动物 B、环节动物 C、刺胞动物 D、线虫动物
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13、“白鹇形似鸽，摇曳尾能长”。这是宋代诗人苏辙描写白鹇的美妙诗句，白鹇也被喻为厂东“省鸟”。从结构角度分析，与白鹇同为脊椎动物的是（ ）
A、金斑喙凤蝶 B、生蚝 C、鲍鱼 D、白海豚 -
14、我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以检测植物体内水分的动态传输和分配过程，推测该传感器检测的植物组织是（ ）A、分生组织 B、输导组织 C、机械组织 D、薄壁组织
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15、如图是某动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A、该动物是哺乳动物 B、该动物有牙齿分化 C、该动物的食性是草食 D、图中①是门齿，②是犬齿 -
16、微生物在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。据图回答问题。
(1)、图中甲与乙、丙在结构上的主要区别是：甲无成形的因此属于生物。(2)、乙通过产生大量的a进行繁殖，乙还能产生一种著名的抗生素类药物，可以用来治疗感染引起的疾病。(3)、图中丁是病毒，没有细胞结构，只有①外壳和②内部的遗传物质组成。 -
17、鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录。结合图回答问题。
(1)、小华观察时发现，黄嘴白鹭具有身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成等适于飞行的特点。(2)、如图为小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是。在所用到的分类单位中，是最基本的分类单位。(3)、小华通过查阅资料发现鸟的心跳频率较高，而且鸟的体内有可以辅助呼吸、散热和减小内脏之间的摩擦。(4)、鸟类和动物体温恒定，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围。 -
18、我们赖以生存的地球是一个物种丰富的星球，生长着形态各异、色彩斑斓的生物，形形色色的生物丰富了我们的家园。据图回答问题。
(1)、图中具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有填字母。(2)、诗句“返景入深林，复照青苔上”中的植物“苔”，与图中（填字母）所属类群相同。(3)、图中B与C最重要的共同特征是都能产生种子，两者的区别是B的种子外面没有包被，属于植物。(4)、煤属于不可再生资源，它主要是由埋藏在地层中的古代植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐形成的。 -
19、生物课上，我们学习了许多重要概念，不同的概念之间常有直接或间接联系，用一些关联词把相关的概念联系起来构建成思维导图，有助于知识的条理化、系统化。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题。
(1)、图中①表示 ， 对细胞起保护和支持作用。(2)、通过对思维导图的分析，我们可以看出：细胞的生活是物质、能量和信息的统一。其中，叶绿体和②都是细胞中的能量转换器。(3)、细胞分化形成不同组织。其中，B的细胞壁薄、液泡大，含有叶绿体的该组织细胞能，够进行光合作用，该组织属于组织。(4)、若③表示植物某结构层次，请写出该结构层次中一种具体的结构名称：。(5)、与人体相比，绿色开花植物体缺少的结构层次是。 -
20、草履虫的结构典型、繁殖速度快、观察方便、容易采集培养，因此一般用它作为研究细胞遗传的材料。据图回答问题。
(1)、在观察草履虫的实验中，要吸取含草履虫较多的液滴，应从培养液的（“表”或“底”）层吸取。(2)、在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫细胞中的（填序号）被染成红色。(3)、为探究“食盐对草履虫是有利刺激还是有害刺激”，某同学进行了如图乙所示的实验。观察发现草履虫向侧运动，则食盐对草履虫来说，属于（填“有利”或“有害”）刺激。(4)、当草履虫生长到一定大小时，就会通过的方式产生后代。