• 1、探究洗手能否减少手上细菌数量;某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的实验。

    (1)、你认为同学实验设计更合理,理由是该同学设置了组。
    (2)、乙同学设置的实验变量是
    (3)、实验过程中,将培养装置放在28℃环境中,其原因是
    (4)、实验培养过程中,培养皿都加上盖子,其原因是
    (5)、当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落,洗手后按指印的培养装置中有较少菌落,根据实验结果可以得出结论:

    (注:菌落是由细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体)

  • 2、如图是我们学过的几种动物,请据图回答问题:

    (1)、A生活在水中,游泳时前进的动力来自
    (2)、B的成体用呼吸,其发育过程为(用名称与箭头表示)。
    (3)、C有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。
    (4)、D与C相比,在生殖发育方面的特点是
    (5)、E属于软体动物,依靠运动。
    (6)、F(蛇)身体表面有 , 它属于真正陆生脊椎动物的原因是
  • 3、目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是(       )
    A、建立自然保护区 B、对有些动物可以进行迁地保护 C、大量引进外来物种 D、颁布保护生物多样性的法律法规
  • 4、我国拥有丰富的植物资源,在众多珍稀植物中,有一种植物因其独特的形态、稀有的分布和重要的生态价值,被形象地称为“植物界中的大熊猫”。这种植物是(       )
    A、红豆杉 B、珙桐 C、银杏 D、金花茶
  • 5、流感病毒结构如图所示,流感是由其引起的一种急性呼吸道传染病。据统计,流感在流行季可导致全球数百万人感染,数十万人死亡。学校每年组织同学们注射流感疫苗进行预防。阅读材料完成下列小题:

    (1)、根据上述信息,流感病毒属于(  )
    A、细菌病毒 B、动物病毒 C、植物病毒 D、噬菌体
    (2)、下列对流感病毒叙述正确的是(  )
    A、个体微小,仅由一个细胞构成 B、需要用光学显微镜观察 C、结构简单,能独立生活 D、由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
  • 6、下表是对四种生物结构特征的对比(表中“√”表示有,“×”表示无),其中对哪些生物特征的描述是完全正确的(  )
     

    细胞壁

    细胞膜

    细胞核

    细胞质

    叶绿体

    A青霉

    ×

    B乳酸菌

    ×

    C酵母菌

    ×

    D草履虫

    ×

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、下列关于微生物与人类的关系的叙述,错误的是(       )
    A、人类免疫缺陷病毒(HIV)能使人患病 B、乳酸菌可用于制作酸奶 C、灵芝、木耳属于真菌 D、链球菌(细菌)能使人患足癣
  • 8、下列生物中,属于单细胞真菌的是(       )
    A、酵母菌 B、木耳 C、乳酸菌 D、树菇
  • 9、芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。关于该细菌,下列说法错误的是(       )
    A、使用显微镜才能观察到 B、细胞内没有遗传物质 C、细胞中有细胞膜 D、依靠分裂进行生殖
  • 10、在如图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑粘稠,B处为黑色,绒毛状。下列相关判断是错误的是(  )

    A、A处是细菌或真菌的菌落 B、A处可能是某种细菌的菌落 C、B处可能是某种真菌的菌落 D、B处可能是一种霉菌形成的菌落
  • 11、下列关于动物与人类关系的叙述中,错误的是(       )
    A、蝴蝶和蜜蜂能为植物传播花粉 B、人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药 C、珊瑚虫形成的珊瑚礁能为海洋生物提供栖息场所 D、鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,要彻底消灭它们
  • 12、蚂蚁洞穴里成群的蚂蚁忙忙碌碌,但是并不混乱,它们时而单独行动,时而分工合作。蚂蚁发现食物时,会在其表面留下信息素,同伴碰到食物就能收到信息合伙搬走。由此现象不能得出的结论是(  )
    A、蚂蚁通过模仿学会传递信息 B、蚂蚁之间通过通讯传递消息 C、蚂蚁具有社会行为 D、蚂蚁的这种通讯方式是对环境的适应
  • 13、根据行为的获得途径分析,下面与蜜蜂采蜜的行为属于同一类型的是(  )
    A、大山雀偷喝牛奶 B、菜青虫取食十字花科植物 C、小白鼠走迷宫 D、黑猩猩用树枝钓取白蚁
  • 14、如图为学生参加升旗仪式时,做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是(  )

    A、①与①之间可通过②等方式相连形成骨骼 B、骨骼肌具有接受刺激而收缩的特性 C、完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合 D、骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上
  • 15、下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征,下列叙述正确的是(       )

    A、若甲为珊瑚虫,乙为蛔虫,则阴影部分表示有口有肛门 B、若甲为蚯蚓,乙为蝗虫,则阴影部分表示身体分节 C、若甲为青蛙,乙为乌龟,则阴影部分表示陆地产卵 D、若甲为家鸽,乙为蝙蝠,则阴影部分表示体表覆羽
  • 17、彩陶器是姜寨遗址的典型器物,其中的鱼蛙纹彩陶盆花纹别致,造型美观,是原始艺术中的珍品。请完成下面小题。
    (1)、鱼蛙彩陶盆1972年出土于西安临潼姜寨遗址,内壁施鱼纹和蛙纹图案(如图)。图案中的鱼和成体蛙的呼吸器官分别是(       )

    A、鳃、鳃 B、鳃、皮肤 C、肺、鳃 D、鳃、肺和皮肤
    (2)、鱼和蛙的繁殖力极强,产卵繁多,人们在彩陶中描绘鱼纹和蛙纹,表达了他们希望种族繁衍生生不息的美好愿望。关于鱼和蛙的特征,下列说法正确的是(       )
    A、鱼的身体表面有外套膜 B、鳃的主要部分是鳃丝 C、蛙的幼体也用肺呼吸 D、蛙幼体和成体形态相同
  • 18、杭州亚运会上,中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷纷送上她特别喜爱的小乌龟玩偶。下列关于乌龟的描述,错误的是(       )
    A、细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位 B、乌龟用肺呼吸,用四肢游泳或爬行 C、乌龟与青蛙都属于两栖动物 D、乌龟是卵生的脊椎动物
  • 19、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(       )
    A、外骨骼 B、皮肤 C、 D、贝壳
  • 20、外骨骼有利于防止动物体内水分蒸发。下列动物中体表不具有外骨骼的是(       )
    A、蜜蜂 B、石鳖 C、螃蟹 D、蜘蛛
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