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1、如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、若生物体是桃，受精卵会发育成种子 B、若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育 C、若生物体是鸡，生殖细胞B将来可以发育成雏鸡 D、若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段 -
2、下列关于燕子生殖发育的叙述中，正确的是（ ）A、燕子的受精方式是体外受精，受精的鸟卵在体外开始发育 B、鸟卵中卵黄上的小白点是胚盘，经过发育形成雏鸟 C、鸟卵中卵黄为胚胎发育提供营养物质，卵白具有固定胚胎的作用 D、燕子孵化出的雏鸟马上就能睁眼飞行
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3、用野生番茄作砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是（ ）A、选用性状优良的番茄枝条作接穗 B、接穗与砧木的形成层要紧密结合 C、嫁接的植株主要表现砧木的性状 D、能够保持接穗的优良性状
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4、广东省是外来入侵物种多发、频发区域。目前我国面临的外来物种（如凤眼莲、非洲大蜗牛、牛蛙、红火蚁等）的侵入方式有三种：有意引进、无意引进和自然飘落。下列说法不正确的是（ ）A、外来物种的入侵能引起本地物种的减少与灭绝 B、外来生物会破坏大自然已形成的和谐的食物链 C、我国地域辽阔，生态环境多样，外来物种会增加生物多样性 D、外来物种对我国生态安全和可持续发展带来了巨大威胁
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5、我国伟大的科学家袁隆平院士是著名的杂交水稻之父。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的（ ）A、生物种类（物种）多样性 B、基因（遗传）多样性 C、生态系统多样性 D、生物形态多样性
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6、水稻、小麦和大豆在植物分类中的位置如下表。椐表分析正确的是（ ）
门
种子植物门
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
禾本目
豆目
科
禾本科
豆科
属
稻属
小麦属
大豆属
种
水稻
小麦
大豆
A、属是最基本的分类单位 B、表中包含生物种类最多的单位是门 C、水稻、小麦的共同特征最少 D、亲缘关系最近的是小麦和大豆 -
7、图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A、无脊椎动物、蝗虫、鱼 B、恒温动物、企鹅、猕猴 C、兔的牙齿、门齿、臼齿 D、呼吸器官、肺、鳃 -
8、细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图。下列分析错误的是（ ）
A、结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B、结构⑥是荚膜 C、细菌是单细胞的生物，所以不能独立生活 D、细菌没有叶绿体，大多数是生态系统中的分解者 -
9、自然界中存在着大量的微生物，对人类生活和生产有着深远的影响。下列有关微生物的叙述不正确的是（ ）A、酵母菌、金黄色葡萄球菌都是真核生物 B、真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖 C、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者 D、观察病毒需要用电子显微镜
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10、下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）A、病毒侵染某种特定的细胞后，通过复制的方式进行个体增殖 B、真菌与细菌在细胞结构上相比，最大的区别是有成形的细胞核 C、当环境恶劣时，有些细菌可形成芽孢度过 D、营寄生的细菌和真菌，使生物圈中的碳得以周而复始地循环
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11、微生物在自然界中具有重要作用。下列关于微生物在自然界中的作用的叙述不正确的是（ ）A、有些细菌和真菌寄生在人体内，危害人体健康 B、腐生的细菌和真菌作为分解者参与生态系统的物质循环 C、地衣是真菌与藻类的共生体，这对它们相互有利 D、没有细菌和没有动物一样，生态系统的物质循环将无法进行
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12、下列关于菌落的描述正确的是（ ）A、一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的集合体 B、真菌的菌落一般比细菌小 C、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D、一种培养基只能培养一种菌落
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13、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）A、蚜虫的数量过多，会对植物造成成害 B、农田中青蛙的数量适当增加，可以减少虫害的发生 C、松鼠将松子储存在地下，可以帮助松树传播种子 D、太阳鸟吸食花蜜，不利于植物正常繁殖
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14、生物小组的同学利用甲图所示的装置进行仓鼠逃生实验，记录仓鼠游过水池、借助玻璃台爬上安全平台，完成逃生所用的时间。乙图是实验数据柱形图。下列分析正确的是（ ）
A、第一次逃生所需时间越长，仓鼠的学习能力越强 B、随着逃生次数的增加，仓鼠的逃生时间越来越长 C、仓鼠经训练后，能快速逃生的行为是学习行为 D、不同仓鼠逃生所需的时间完全由环境条件决定 -
15、如图为人体运动有关结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A、图中的1从4中脱落出来叫脱臼 B、图中与灵活有关的是结构3中存储的滑液 C、图中的6在运动中起着提供动力的作用 D、图中的7两端的肌腱都连接在8肱骨上 -
16、导盲犬是经过严格训练的一种工作犬，具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人出行、传递物品等，对路人的干扰不予理睬，也不会对他人进行攻击。导盲犬属于哺乳动物，下列关于哺乳动物叙述正确的是（ ）A、体温随着环境温度而变化 B、母兽不能用乳汁哺育 C、皮肤裸露，体表光滑 D、胎生哺乳提高了后代的成活率
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17、生物体结构与功能是相适应的。下列说法不正确的是（ ）A、鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力 B、家鸽的气囊与肺相通，扩大气体交换的面积 C、流感病毒没有细胞结构，只能营寄生生活 D、植物叶片表皮细胞排列紧密，具有保护功能
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18、下列有关“观察蚯蚓”实验的说法，不正确的是（ ）A、用手触摸蚯蚓，感觉体表有黏液 B、实验时要保持蚯蚓体表湿润 C、蚯蚓在玻璃板上的运动速度比在糙纸上的运动速度快 D、实验后要把蚯蚓放回适合其生存的自然环境中
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19、“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫，下列叙述错误的是（ ）A、血吸虫属于扁形动物 B、血吸虫的消化器官很简单，但生殖器官却特别发达 C、钉螺是日本血吸虫的中间寄主 D、血吸虫的雌、雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫
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20、炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验，下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是（ ）
组别
处理
方法
结果
甲组绵羊（24只）
第一次处理
注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
乙组绵羊（24只）
第一次处理
不注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
都患炭疽病
A、每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊 B、经过第一次处理，甲组绵羊体内产生相应的抗体 C、甲组和乙组实验作对照，变量是有没有患炭疽病 D、实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病