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1、“庄稼一枝花，全靠肥当家．”下列对这句农谚的理解，不正确的一项是（ ）A、这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性 B、合理施肥，有利于庄稼的生长发育 C、只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好 D、“肥”是指植物所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐
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2、长沙市民喜爱的早餐炸油条要用到面粉和菜籽油，它们分别来自（ ）A、小麦的子叶，油菜的子叶 B、小麦的胚乳，油菜的子叶 C、小麦的子叶，油菜的胚乳 D、小麦的胚乳，油菜的胚乳
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3、如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A、动、植物细胞分裂时都是细胞核内的遗传物质先复制，然后一分为二 B、动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C、植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 D、细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 -
4、红苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入开水煮过后，水立刻变成红色。原因是（ ）A、细胞质受热后产生红色 B、煮过后，细胞膜透性被破坏，失去选择透过性 C、叶绿素受热被破坏了 D、煮过后，红色从细胞壁上褪了下来
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5、小青用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如图），如移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是（ ）
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方 -
6、洋湖湿地公园是长沙市有名的湿地公园，有喜鹊、麻雀、白鹭等多种鸟类在此栖息，人工湖内生活着藻类、睡莲、鲢鱼等生物。下列相关叙述正确的是（ ）A、生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越弱 B、喜鹊和鲢鱼都是消费者 C、公园中的所有动、植物共同构成了湿地生态系统 D、“藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”是该生态系统中的一条食物链
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7、“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。如图为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物），下列叙述正确的是（ ）
A、该生态系统中最长的食物链是A→C→B B、在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系 C、该生态系统能量的最终来源是甲 D、若该生态系统受到重金属汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是B -
8、二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响（ ）A、温度 B、水分 C、阳光 D、空气
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9、在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。但将它移栽到其他地方，就会失去香味。这种现象说明（ ）
A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、环境能影响生物 D、生物的适应是相对的 -
10、2021年5月31日，中央政治局召开的会议决定，实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿，最好采用（ ）A、观察法 B、调查法 C、归纳法 D、实验法
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11、《中国诗词大会》节目通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，涵养心灵。下列古诗中，体现了“生物能对外界刺激作出反应”这一特征的是（ ）A、锄禾日当午，汗滴禾下土 B、墙角数枝梅，凌寒独自开 C、红豆生南国，春来发几枝 D、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾
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12、同学们参加了学校组织的植物栽培活动，体验南瓜种植过程。南瓜生长发育各阶段进行拍照，如图所示。
(1)、播种时，选取籽粒饱满的南瓜种子播种，其中的科学道理是。(2)、若在地势低的田里，南瓜移植在“垄”上（如图甲），若在地势高的田里，南瓜移植在“沟”里（如图乙）。分析以上两种移植方式差异的原因：。
(3)、已知磷肥使果实和种子提早成熟。为了尽快吃到南瓜，有同学认为在南瓜植株生长的各个时期都应该追加磷肥。你认为这一说法是否合理，并说明理由：。(4)、观察南瓜花和果实，记录如下。
根据观察记录分析：
①南瓜的花可能结果的是图 ， 其原因是。
②自然条件下，甲同学偶然发现有一株南瓜的两种花都没结出果实，最可能的原因是：。为弥补自然状态下传粉不足，可以采取方法。
③雌花子房内有若干发育为多枚种子。
(5)、在南瓜开花结果前及结果后的不同时期，取植株的茎叶和果实烘干后称重，计算两者的干重所占比例，如下图所示。
分析数据可知，随着南瓜果实的生长，茎叶干重所占比例逐渐 ， 推测其原因可能是。
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13、植物的生活需要水，如种子的萌发需要吸收水分，植株的生长、发育需要合理灌溉等。根据生活经验和知识水平，你能说出水分在植物的一生中，有哪些作用呢？(1)、在观察菠菜叶的临时切片时，发现细胞质可缓缓流动，说明是组成细胞的重要成分。(2)、萌发前，首先种子要吸收水分，有利于胚乳或子叶中的转运给胚根、胚芽、胚轴，说明水可作为溶剂。(3)、刚移栽的幼苗，容易萎蔫，是因为被损伤而吸收水分不足而导致的，说明水对于植物体的舒展有重要作用。(4)、合理灌溉，植物体吸收的水分在体内通过运输，大部分用于植物的蒸腾作用，促进了植物体内的运输，参与了生物圈的。(5)、水分是植物进行作用的重要原料，其制造的有机物，不仅能经运输到植物体各处的细胞内进行作用，为生命活动提供能量，并参与构建植物体，还通过 ， 养育了生物圈中的其他生物。
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14、某劳动实践学习基地的大棚内培育的无子西瓜皮薄、瓤甜，深受消费者青睐。为了得到产量高品质好的西瓜，技术人员研究大棚西瓜生命活动规律，并绘制了如图：图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。
(1)、合理灌溉是传统农业的常用技术。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自植物进行的一项生理活动，可用图甲中的过程 （填图中字母）表示。(2)、无籽心形西瓜不光外表特别，且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关，请写出该过程的反应式：。(3)、图乙曲线中，光合作用开始的点是和有机物积累最多的点是 （填图中字母）。(4)、若大棚内温度降低图乙中的A点应向移动。 -
15、黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜。爱吃豆芽菜的小蔡同学学习了种子萌发的环境条件后，对用黄豆种子发豆芽菜与光的关系疑惑不解。于是把自己的想法告诉了同学，谁能解答他的疑问呢？(1)、甲同学资料查询结果：下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
见光条件下
97.10%
98.50%
1.80%
不见光条件下
96.80%
2.40%
96.60%
据资料结果，你得出的结论是： ， 不能解答小蔡同学的问题。
(2)、乙同学设计了对照实验：实验变量是；设计的实验组处于环境；结果为实验组种子发芽率约等于对照组种子发芽率；得出结论是：。(3)、丙同学为了提高实验可信度，还进行了多次重复实验。他对重复实验所测的实验组和对照组的种子发芽率分别取平均值，目的是。 -
16、图甲是光学显微镜，图乙、图丙分别是口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在显微镜下所成的物像，请据图回答下列问题：
(1)、要将图乙中的⑤移到视野中央，应将临时装片向方移动。(2)、转动转换器换用高倍镜后，调节图甲中的[]后，物像更清晰。(3)、图丙中的细胞，与图乙中的细胞相比，此细胞特有的结构是[d]、液泡。(4)、细胞各部分中被碘液染色最深的是[c] ， 它是细胞生命活动的控制中心；[a]细胞质中具有的能量转换器是。 -
17、为了绿化荒山，绿化荒漠，建造防风治沙的“绿色长城”，我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将植树节定为每年的（ ）A、3月12日 B、4月8日 C、5月5日 D、7月7日
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18、同学们在劳动教育实践基地学习时，发现基地管理人员给大棚内的蔬菜增施“气肥”，这种气体是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、水蒸气
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19、移栽植物时，常常去掉一些枝叶，还要遮光，其目的是（ ）A、降低光合作用 B、减小呼吸作用 C、减少蒸腾作用 D、移栽方便
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20、在春天，桃树未长出大量叶之前就先开花，植物花期所需能量主要来自（ ）A、从空气中吸收浮尘中的有机物 B、从土壤中吸收的有机物 C、花瓣和花萼的光合作用 D、贮存在植物体内的有机物