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1、新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有关解释错误的是（ ）A、是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 B、呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 C、晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解得少 D、白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多
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2、下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A、绿色植物的蒸腾作用可以增加空气湿度 B、植物吸收的水分只有少部分通过蒸腾作用散失到环境中。 C、植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输 D、蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程
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3、卷柏是一种药用植物，有根、茎、叶的分化，但无花，不能结出果实和种子。卷柏属于（ ）A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物
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4、取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列有关叙述错误的是（ ）
A、番茄果实是番茄植株的生殖器官 B、番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次 C、“筋络”和“果皮”分别是输导组织和保护组织 D、“果肉”细胞和“果皮”细胞内含有遗传物质的结构不同 -
5、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A、②可以控制物质进出细胞 B、③存在于植物体的所有细胞 C、⑥可加快细胞与外界环境物质交换 D、⑦是动植物细胞共有的能量转换器 -
6、若如图中阴影部分代表孢子生殖，则A、B表示的生物可能是（ ）
A、细菌和霉菌 B、蘑菇和病毒 C、蘑菇和霉菌 D、细菌和病毒 -
7、显微镜是生物学实验常用的观察工具。下列关于规范使用显微镜的基本操作步骤排序正确的是（ ）A、取镜安放—对光—安放装片—观察—整理和存放 B、取镜安放—安放装片—对光—观察—整理和存放 C、整理和存放—观察—安放装片—对光—取镜安放 D、整理和存放—对光—观察—安放装片—取镜安放
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8、在使用光学显微镜观察的过程中，若要使位于显微镜视野左下方的图像移至视野中央，移动装片的方向是（ ）A、右上方 B、左上方 C、右下方 D、左下方
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9、某同学使用的显微镜有如下图所示的镜头可供选择。要使被观察的物体放大250倍，应选择的镜头组合为（ ）
A、①和⑥ B、③和⑥ C、②和④ D、②和⑤ -
10、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花植株结构和功能的基本单位是（ ）A、花蕊 B、细胞 C、器官 D、组织
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11、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”都是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（ ）A、苔藓植物 B、藻类植物 C、蕨类植物 D、种子植物
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12、为了掌握内江区域的鱼类分布情况，某科研小组的成员先后到市内、城郊的江河湖塘等地考察了解，并走访了渔类养殖人员及捕鱼、垂钓者。这种生物学的研究方法是（ ）A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、测量法
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13、根据行为获得的途径，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。下列行为都属于学习行为的是（ ）A、小狗算数、猴子骑车 B、蚂蚁筑巢、孔雀开屏 C、蜜蜂采蜜、老马识途 D、猫捉老鼠、大雁南飞
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14、中华古诗词中，有很多关于生命现象的描述。下列诗词中，不包含生命现象的是（ ）A、日月之行，若出其中 B、种豆南山下，草盛豆苗稀 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、落红不是无情物，化作春泥更护花
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15、地球为生物提供了各种各样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。下列生物与其适应的栖息地对应错误的是（ ）A、鲨鱼—海洋 B、仙人掌—沙漠 C、企鹅—南极冰原 D、大熊猫—松林果园
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16、下列各项中不属于生物的是（ ）A、草履虫 B、流感病毒 C、喷发的火山 D、岩石上的苔藓
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17、植物的生活需要最多的无机盐是（ ）A、氮、磷、钾 B、磷、钾、铁 C、钾、铁、锌 D、铁、锌、氮
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18、以下位置不包含在生物圈内的是（ ）A、珠穆朗玛峰 B、中国空间站 C、中国南极考察站 D、马里亚纳海沟
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19、下列谚语或诗文蕴含着丰富的生物学知识，其中，不能体现的是（ ）A、“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了——生物能影响环境 B、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”这现象体现了——生物因素对生物的影响 C、“鱼儿离不开水”这一事实体现了——生物影响环境 D、蚯蚓在土壤中生活使土壤肥沃，这体现了——生物既适应环境，又影响环境
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20、有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是（ ）A、金鱼藻有根、茎、叶的分化 B、金鱼藻有发达的输导组织 C、金鱼藻有种子 D、金鱼藻种子外面有果皮包被