• 1、“只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗;才能实现粮食安全。”玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一,育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。

    纯种亲代性状

    子一代性状

    子二代性状

    抗病易倒伏(父本)×

    不抗病抗倒伏(母本)

    抗病抗倒伏

    抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏

    (1)、上表中有两对相对性状 , 通过亲代和子代的性状表现,判断属于显性性状。
    (2)、育种工作者将纯种亲代进行间行种植,不通过人工,而是借助风力进行传粉,完成杂交过程。杂交前,(填“需要”或“不需要”)对母本去掉雄蕊;成熟后,收获(填“父本”或“母本”)的种子即为杂交的子一代。
    (3)、玉米有明显的杂种优势现象,即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测,表中最适合农民进行大田种植的是代。农民不能将收获的玉米留种,以供来年种植,原因是
  • 2、 分析材料,回答问题。

    材料一 2015年10月,中国女药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播,她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。

    材料二 自安哥拉黄热病疫情爆发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人体对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。

    (1)、疟疾、黄热病的病原体分别是
    (2)、积水是蚊子的孽生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,从发育方式看,蚊子的发育方式为发育;清除蚊子的孽生地,这在传染病的预防措施中属于
    (3)、从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株。这项生物技术是 , 说明了基因与性状的关系是
    (4)、接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的 , 提高抵抗力,这种免疫类型是免疫。
    (5)、黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是:黄热病毒没有结构。
  • 3、 去年以来甲型H1N1流感疫情在全球许多国家蔓延,下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的说法正确的是( )
    A、可独立生活 B、没有细胞结构 C、属细菌病毒 D、由遗传物质的外壳和内部蛋白质组成
  • 4、下图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵入人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )

    A、病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 B、人体所产生的抗体只对该种病毒有免疫作用 C、第一次侵入后形成的免疫功能属于非特异性免疫 D、人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
  • 5、 皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )
    A、青霉素过敏反应 B、接种卡介苗预防结核病 C、白细胞清除病原体 D、得过麻疹后不再患此病
  • 6、下图所示为科学家进行的变形虫切割实验,这个实验最能说明(  )

    A、细胞核控制细胞的遗传 B、细胞质控制细胞的遗传 C、细胞核是控制细胞代谢活动的中心 D、细胞质是控制细胞代谢活动的中心
  • 7、在进行“测量不同植被环境的空气湿度”的实验时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是( )
    A、清晨的裸地与中午的裸地 B、中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 C、清晨的草地与中午的灌木丛 D、中午的草地与中午的灌木丛
  • 8、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,下列说法错误的是( )

    A、多莉是由受精卵发育而来的 B、克隆羊的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传 C、多莉的长相几乎与供核母羊B羊一模一样 D、该过程用到了克隆技术和胚胎移植技术
  • 9、下列不属于由现代生物技术获得的产品是( )
    A、用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米 B、利用米曲霉制作甜面酱 C、进行生物个体克隆,如克隆羊多莉 D、我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人工胰岛素
  • 10、下图是植物细胞结构模式图,下列说法正确的是( )

    A、控制物质进出细胞的是图中序号[①]细胞壁所示部分 B、“种瓜得瓜,种豆得豆”,对此现象起决定作用的细胞结构是[③]细胞核 C、植物细胞与动物细胞不同,所有植物细胞都有叶绿体和线粒体 D、植物细胞多种多样,其结构也互不相同
  • 11、下图为草原生态系统的食物网,下列说法正确的是( )

    A、该生态系统中有4条食物链,它们相互联系形成了食物网 B、此生态系统中,数量最多的生物是草,数量最少的生物是狐 C、在该生态系统中,鹰和蛇的关系是捕食和竞争 D、在该生态系统中,鹰处于第3营养级
  • 12、下图为一个池塘的生态系统,请分析后判断下列选项错误的是( )

    A、此生态系统的生产者有水草,浮萍,水绵等植物 B、维持此生态系统的存在,只有生产者、分解者和非生物部分是必需的成分 C、该池塘生态系统中,鱼、虾的生命活动所需能量归根到底来源于生产者

    D、如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会减少
  • 13、 阅读资料,回答问题:

    资料一:据《健康报》报道:我国中学生营养不良率达24%;校园内外随处可见一些营养过剩的“小胖墩”。为了做到合理营养,我国营养学家将食物进行分类,并形象地设计成图的“平衡膳食宝塔”,提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩。请结合下图的内容回答下列问题:

    (1)、人每天摄入量最多的是食物;人每天摄入量最少的是食物。(请填文字)
    (2)、青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中标号②和标号所示的食物,因为这些食物中含有丰富的 , 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。
    (3)、一般作为备用的能源物质来自于图中标号所示的食物。
    (4)、小伟每天刷牙牙龈容易出血,医生建议他多摄取“膳食宝塔”中的(填标号)食物,因为这类食物中含有丰富的维生素C。
    (5)、营养学家指出,在每日摄入的总量中,早、中、晚餐的能量应为(  )
    A、3:3:4 B、3:4:3 C、4:3:3 D、4:3:4
  • 14、 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:

    试管

    加入的物质

    处理

    温度

    时间/分钟

    加碘液后的现象

    A

    馒头碎屑+2mL唾液

    搅拌

    37℃

    10

    B

    馒头碎屑+4mL清水

    搅拌

    37℃

    10

    变蓝

    C

    馒头碎屑+①

    搅拌

    80℃

    10

    变蓝

    D

    馒头碎屑+2mL唾液

    搅拌

    0℃

    10

    变蓝

    (1)、把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中作用,在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物
    (2)、为使实验更具有说服力,请补充实验:①是 , ②的现象是 , 原因是
    (3)、B试管在实验过程中存在一处错误,请改正:
    (4)、如果A与B作为对照,则变量是 , 针对此组对照实验作出假设:
    (5)、根据A与D两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的
  • 15、 如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答。

    (1)、图1所示的实验装置中,序号④模拟人体的 , 序号②模拟人体的
    (2)、图表示吸气状态,此时肋间肌处于状态,胸廓 , 肺内气压外界气压(填“大于”或“小于”)。
    (3)、在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置甲瓶内装入澄清的石灰水,向瓶内吹气后,石灰水会 , 说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
  • 16、 如图是人体消化系统和呼吸系统示意图,请同学们据图作答:

    (1)、图一中的②③⑤⑦⑧⑨等器官组成 , 图二中的[  ]等器官组成呼吸道。进入人体的食物和气体的共同通道是
    (2)、图一中器官[  ]只能对蛋白质进行初步消化,当器官[  ]分泌的胆汁不足时,将影响食物中肥肉的消化,人体消化和吸收营养物质的主要场所是[  ]。
    (3)、图二中的[  ]是气体交换的场所。(注:在“[]”中填入标号即可)
    (4)、人体吸入外界空气时,⑥处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
  • 17、 图甲和图乙分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图。请回答:

    (1)、图甲中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ , 它能产生卵细胞,并且能分泌
    (2)、人的生殖要经过的结合,在[形成
    (3)、图乙中,胎儿生活在半透明的液体即中,与母体之间通过[、[从母体获得所需的营养物质和氧。胎儿从母体内产出的这一过程叫做
  • 18、 胸廓的扩大和缩小完成了肺与外界的气体交换,如图所示为胸廓的两种运动状态。从图甲到图乙的过程中,会发生(  )

    A、肋骨间的肌肉收缩,胸廓扩大,肺扩张 B、肋骨间的肌肉收缩,胸廓缩小,肺收缩 C、肋骨间的肌肉舒张,胸廓扩大,肺扩张 D、肋骨间的肌肉舒张,胸廓缩小,肺收缩
  • 19、 肺泡内的氧气扩散到血液需要经过几层细胞(  )
    A、一层 B、二层 C、三层 D、四层
  • 20、 下列关于合理膳食或食品安全的说法,正确的是(  )
    A、多吃鱼肉,少吃水果 B、食物多样,粗细搭配 C、长有许多芽的马铃薯去掉芽后仍可食用 D、刚过保质期的食物仍可以食用
上一页 2426 2427 2428 2429 2430 下一页 跳转