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1、 韭菜隔绝光线在黑暗中生长，因无阳光照射，不能合成叶绿素，叶就会变成黄色，被称为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是（ ）A、基因控制生物的性状 B、生物的性状会受到环境的影响 C、韭菜和韭黄不是同一种生物 D、该变异是可遗传的变异
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2、 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ）A、红色豌豆花和白色苹果花 B、豌豆的绿粒和豌豆的圆粒 C、人的单眼皮和双眼皮 D、家兔的白毛和家猫的黑毛
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3、 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）A、卵壳——保护内部结构 B、气室——提供氧气 C、卵白——提供主要营养 D、系带——固定卵黄的位置
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4、 2023年3月，我国科研团队在舟山群岛发现了两栖动物新物种——舟山陆蛙。下列相关说法不正确的是（ ）A、舟山陆蛙属于脊椎动物 B、舟山陆蛙只依赖肺进行呼吸 C、舟山陆蛙在水中产卵，体外受精 D、舟山陆蛙的体色与其生活的环境相近，体现了生物适应环境
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5、 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（ ）
A、若此图表示蝗虫的不完全变态，则发育过程为D→A→B B、若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期 C、若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D、若此图表示家蚕的发育过程，则“春蚕到死丝方尽”描述的是图中C阶段 -
6、 人们为了增加家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用，可以延长蚕食用桑叶的时间。这种化学物质应在蚕发育的哪个阶段进行喷洒（ ）A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期
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7、 “克隆羊多莉”的诞生所采用的生殖方式，与下列不同的是（ ）A、青蛙以体外受精方式产生后代 B、马铃薯用块茎繁殖产生后代 C、草履虫通过分裂生殖产生后代 D、酵母菌以出芽生殖方式产生后代
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8、许多因素能使细胞癌变，但大多数人并没有患癌症，这是因为免疫具有哪一方面的功能( )A、清除体内衰老、死亡和损伤细胞 B、抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生 C、监视、识别和清除体内产生的异常细胞 D、吞噬、溶解侵入人体的细菌
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9、“关注健康，快乐成长”。下列关于健康的说法，正确的是( )A、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好 B、血液中吞噬细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫 C、流行性感冒流行的时候在教室内喷洒消毒液，在预防传染病的措施中属于保护易感人群 D、人体的免疫功能越强越好
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10、如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列分析错误的是( )
A、该图表示特异性免疫的过程 B、细胞甲可表示淋巴细胞 C、免疫学中，疫苗相当于图中的a D、细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用 -
11、下列防治流行性感冒(简称流感)的做法不正确的是( )A、患流感后一定要大量服用抗生素 B、患流感后尽量少去公共场所 C、患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D、注射流感疫苗对流感有一定的预防作用
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12、注射乙型肝炎疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬伤之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )A、抗原、抗原 B、抗体、抗体 C、抗体、抗原 D、抗原、抗体
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13、利用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是( )A、免疫对人体总是有益的 B、计划免疫是非特异性免疫 C、疫苗可以用来治疗传染病 D、抗原与抗体的结合具有特异性
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14、下列属于特异性免疫的是( )A、呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 B、皮肤的屏障作用 C、患过天花的人不再得此病 D、溶菌酶破坏病菌的细胞壁
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15、艾滋病是一种由病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当基本就不会感染艾滋病。下列四种途径中不会传播艾滋病的是( )
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
16、为了预防传染病的传播，我们要做到早发现、早报告、早治疗。这种措施是( )A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、上述三项均是
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17、血吸虫寄生在钉螺体内，人若进入有钉螺的水体中就有可能感染血吸虫病。下列各组对应关系错误的是( )A、患病的人——易感人群 B、患病的人——传染源 C、血吸虫——病原体 D、钉螺——传播途径
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18、病原体是指( )A、垃圾、废物和污水等 B、能够传播疾病的细菌、病毒和寄生虫等 C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D、能够传播病原体的人和动物
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19、请根据眼球的基本结构图，写出有关结构的名称和功能：
(1)、[]透明而有弹性，像双凸透镜，能折射光线而成像于[]上；[⑤]白色坚固，能保护眼球的内部结构；[⑨]含有许多对光线敏感的细胞，能。(2)、不注意用眼卫生，会引起眼球的功能异常，形成近视。请指出两种不良的用眼习惯。① ②
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20、激素在人体内含量甚少，作用甚大，在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用，如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请回答：
(1)、图中[2]是 ， 能分泌激素，这类激素的作用是促进代谢，提高神经系统的兴奋性，分泌过多，易患。(2)、正常人体内血糖浓度能基本维持在0.1克/100毫升，这主要是由于[5]分泌的激素的调节作用，这种激素在体内的作用是 ， 因此可通过注射该类激素治疗病。(3)、进入初二，有些同学的身高迅速增长，主要是有垂体分泌的激素的作用，男同学还会开始变声、出现喉结，是因为[6]分泌的激素的作用。(4)、校运动举行时，看到自己班的同学在冲刺，你会兴奋的和同学交流，当他取得好成绩时你会欢呼雀跃，也会心跳加快，血压升高、面红耳赤，是激素的作用，这一案例说明，人体生命活动是由共同调节的。