• 1、粉蒸肉是德州婚宴上必不可少的一道美食。吃下一碗粉蒸肉,其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程,最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答下列问题。

    (1)、大米的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线
    (2)、能代表备用能源物质消化过程的曲线是
    (3)、瘦肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的(填字母)段完成。
    (4)、某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”,按照如表所示的方案进行了实验,请根据如表回答问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    米粉碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    37℃

    100℃

    0℃

    时间

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    碘液

    2滴

    2滴

    2滴

    2滴

    ①为探究“唾液对大米的消化作用”,选1号和2号两支试管做对照实验,在上面表格A处应加入

    ②1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是

    ③如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:对淀粉的消化是否有影响?

  • 2、1978年7月25日,世界上第一例“试管婴儿”路易斯·布朗在英国出生,北京大学第三医院于1988年先后育成两例“试管婴儿”。据统计,全球通过辅助生殖的婴儿已达500万。请回答下列问题.

    (1)、如图所示为该项技术的操作流程,取卵针穿刺进入(填数字序号)内,获取卵细胞。卵细胞与男性产生的精子在体外结合,形成
    (2)、操作过程3把早期胚胎移入女性的
    (3)、胎儿在母体内发育所需要的营养物质和氧是通过脐带和从母体获得的。胎儿成熟后从母体的阴道产出,这个过程叫做
  • 3、下列关于人体常识的叙述中,不正确的是(  )
    A、人体的各个系统在神经系统和泌尿系统的调节下,分工协作 B、人体的每个系统都具有一定的结构和功能 C、细胞是组成人体的基本单位 D、人体的各系统相互联系、相互协调,共同完成生命活动
  • 4、在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法不正确的是(  )
    A、测定反应速度的活动是条件反射 B、为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验 C、测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快 D、测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,不能接触尺子
  • 5、如图为“缩手反射”的反射弧模式图。下列说法正确的是(       )

    A、“望梅止渴”与“缩手反射”属于同一反射类型 B、如果②受损伤,针扎后人体会有感觉,但不能缩手 C、缩手反射是简单反射,需要大脑皮层参与 D、受到刺激后,能产生神经冲动的是①
  • 6、人体内有多种排出身体内产生废物的途径。下列人体产生的废物只可通过一种途径排出的是(       )
    A、尿素 B、多余的水 C、二氧化碳 D、多余的无机盐
  • 7、腰侧集尿器俗称“尿袋”,是一种用于体外收集、储存尿液的辅助型医疗器械产品。它主要替代了人体泌尿系统中哪一器官的生理功能(       )
    A、肾脏 B、尿道 C、膀胱 D、输尿管
  • 8、如图为人体某器官血流情况的模式图,A代表器官,a、b代表血管,箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是(       )

    A、若A为心脏,则b为动脉血管 B、若A为肺,则b内流动脉血 C、若A为脑,则b内血液中氧气含量增加 D、若A为小肠,则b内血液中葡萄糖含量增加
  • 9、如图模拟人体呼吸运动的过程、下列对该图的描述错误的是(  )

    A、①②③④分别模拟气管、肺、胸廓、膈 B、图甲模拟吸气过程,胸腔容积增大 C、图乙模拟呼气过程,膈肌收缩、位置上升 D、该装置可以验证胸廊扩大导致吸气
  • 10、某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:

    (1)、你认为同学实验设计更合理。
    (2)、在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的步骤
    (3)、当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养:无菌操作,28℃环境中培养无菌操作/28℃环境中培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,根据实验结果可以得出结论:洗手可以(填“增加”或“减少”)手上细菌的个数。
  • 11、生活处处有探究,简简单单做实验。如图所示装置是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,请回答下列问题。

    (1)、甲图表示(填“吸气”或“呼气”)状态。
    (2)、图中③是膈(膈肌),胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时,其处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
  • 12、为验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,实验基本步骤如图所示。回答下列问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

    (1)、“暗处理一昼夜”的目的是
    (2)、步骤①中的叶片经实验步骤③④处理后,叶片颜色(填“变”或“不变”)蓝。
    (3)、步骤③中,叶片颜色变为
    (4)、实验结果说明是光合作用的原料。
  • 13、如表是强强同学“探究种子萌发实验设计”,请分析回答:
     

    1号培养皿

    2号培养皿

    3号培养皿

    4号培养皿

    处理方法

    10粒种子;保持干燥

    10粒种子;适量的水

    10粒种子:较多的水(淹没种子)

    10粒种子;适量的水

    25℃

    25℃

    25℃

     

    现象

    不萌发

    萌发

    不萌发

    不萌发

    (1)、4号培养皿中温度应该设置为(选填“25℃”或“0℃”)
    (2)、1号和2号培养皿对照,得出的结论是:3号和2号培养皿对照,所探究的问题是
  • 14、图示为某同学在显微镜中观察同一生物细胞标本的图像,观察初期时看到的是甲图,经过对显微镜和标本的调整,该同学看到了乙图,请你通过两幅图像的对比,判断:

    (1)、为了看到乙图所示图像,该同学应该将标本向平移了一段距离,然后转动转换器,用(填“低倍”或“高倍”)物镜进行观察。
    (2)、若此时室内光源由亮变暗,应使用反光镜的面。
  • 15、如图所示关节模式图,请联系所学知识回答问题:

    (1)、在立定跳远的过程中,能够减少摩擦、缓冲震动的结构是图中的(填序号)。关节的特征是既牢固又灵活,与关节的牢固性有关的结构是(填名称)。
    (2)、做仰卧起坐时,髋关节在运动中起作用。
    (3)、运动前如果没有做充分的准备活动,容易出现脱臼,脱臼是指图中的(填序号)从关节窝里滑脱出来。同学们做仰卧起坐,从获得途径来看是行为。
  • 16、如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:

    (1)、人能看清远近不同的物体,是因为(填标号)的曲度可以调节。
    (2)、晴朗的午后,刚从电影院出来,[7]将会(填“变大”或小“缩小”)。
    (3)、[9]病变或受到损伤,可以通过移植使病人重见光明。
    (4)、如果长期用眼不卫生,使晶状体凸度 , 形成物像就会落到视网膜的前方,形成近视眼,需要戴透镜加以矫正。
  • 17、如图是人体心脏结构模式图,请据图回答:

    (1)、心脏壁主要是由组织构成,用手捏时,心脏壁最厚的是(填序号)。
    (2)、肺循环的起点是(填名称)。
    (3)、从肺静脉注水,水将会从流出,而从主动脉注水,则水注不进去,这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有
  • 18、桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构示意图,请回答:

    (1)、图中部分数字标号代表的结构分别是指桃花的什么部位?[①]:[②](填名称)。
    (2)、花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫
    (3)、怒放后的桃花随风飘落,她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的桃是经过传粉和受精,由桃花的(填序号)子房发育而成的,桃仁(种子)是由(填名称)发育而成。
  • 19、分析下列资料,回答问题。

    资料一:猴痘是一种病毒性的人畜共患疾病,猴痘病毒是一种DNA病毒,与天花病毒是“近亲”。动物传人是猴痘病毒主要的传播途径,有可能通过人体呼吸道飞沫传播;根据现有数据显示,猴痘的潜伏期通常是5~21天,潜伏期的患者没有传染性,而且在发病之前,症状通常为发热、淋巴结肿、肌肉酸痛、身体乏力等。

    资料二:麻风病是麻风杆菌引起的慢性传染病,主要传染途径是飞沫传播,也可能通过与麻风病人密切接触传染。麻风病是一种慢性传染病,主要是累及皮肤和周围神经,一般表现为皮肤有红斑、结节、溃疡、斑疹的症状,部分患者会出现关节酸痛、肢体麻木的现象,严重时会导致身体残疾,对患者身体造成很大的损伤。

    (1)、从传染病的角度分析,猴痘病毒和麻风杆菌,都是引起患病的
    (2)、两种传染病都可能通过飞沫传播,预防飞沫传播的最有效方法就是戴口罩,这里的戴口罩预防属于传染病预防措施的
    (3)、注射疫苗仍然是传染病预防的根本措施,接种疫苗属于传染病预防措施的;注射疫苗一段时间后,人体可以产生抵抗相应传染病的 , 接种疫苗获得的免疫属于(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
  • 20、生物体所表现出来的各种性状是由控制的。
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