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1、人类作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。下列叙述不合理的是（ ）A、乱砍滥伐、围湖造田会影响生物圈 B、资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的 C、植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因 D、人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的
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2、保护和改善环境最切实可行的个人行为是（ ）A、退耕还林还草 B、积极参与制定环境保护法的活动 C、尽量用自行车代替汽车作为个人的交通工具 D、发展垃圾处理新技术
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3、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A、幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病 B、神经是脑与躯干、内脏之间的联系通路 C、学生听到上课铃声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层 D、人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节，但也受到神经调节的影响
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4、如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系，由此推测若每个饲养笼内养8只小鼠，小鼠会出现（ ）
A、糖尿病 B、性腺发育受到抑制 C、情绪紧张，心跳加快，血压升高 D、甲状腺激素增多 -
5、下列有关眼、耳的叙述正确的是（ ）A、脉络膜含有色素和血管，对眼球起保护和支持作用 B、形成信号图像和视觉的部位分别是角膜和视觉中枢 C、声波引起振动，在耳中传导顺序为鼓膜→外耳道→耳蜗 D、咽鼓管与中耳相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡
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6、有关人体生命活动的调节，下列描述正确的是（ ）A、在脑的结构中，被喻为“生命中枢”的是大脑 B、盲道地砖表面的突起可以刺激盲人足底皮肤的感受器产生神经冲动 C、脑由大脑、小脑、脑干和脑神经组成 D、胰岛素分泌不足导致糖尿病，分泌过多对人体没有影响
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7、如图为缩手反射示意图，下列分析正确的是（ ）
A、③为传出神经 B、①为感受器，②为效应器 C、该反射主要是激素调节的结果 D、该缩手反射完成顺序为①②③④⑤ -
8、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。下列有关叙述错误的是（ ）A、“红灯停，绿灯行”属于复杂的反射 B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C、交通标志的物像落在视觉中枢上 D、司机遇到紧急情况作出反应时，需要激素参与调节
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9、如图是神经元的结构模式图，下列相关描述错误的是（ ）
A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 C、图中①是轴突；②是细胞体；④是树突 D、神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动 -
10、下列有关神经系统的叙述不正确的是（ ）A、脑由大脑和小脑组成 B、神经系统由脑、脑神经、脊髓、脊神经组成 C、人喝醉酒以后，走路摇晃，站立不稳，这是因为酒精麻痹了人的小脑 D、“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者，该病人脑部没有损伤的部位是脑干
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11、下列有关人体神经调节的叙述正确的是（ ）A、与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类特有的 B、神经调节的基本方式是反射弧 C、反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动 D、脊髓不具有传导功能
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12、下列做法有利于保护耳和听力的是（ ）A、为了锻炼听力，使用耳机时音量要大一些 B、放鞭炮时要用手捂住耳朵 C、耳内常有分泌物，要用尖锐的工具清理干净 D、耳内分泌物能够杀死小动物，因此如果昆虫钻进耳朵，不用管它
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13、ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后、晶状体前植入ICL达到矫正近视的目的，小曼因近视做了此手术。下列有关说法错误的是（ ）A、矫正手术前后，视觉感受器都是视网膜 B、植入的ICL晶体会使眼球的晶状体变凸 C、植入眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜 D、术前看不清远处是因为物像落到视网膜前方
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14、某校举办以“共同呵护学生的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”为主题的班会活动。下列哪位同学的说法符合这一主题（ ）A、小明：晨跑时，边跑边看英语单词表 B、小刚：熄灯后，躲在被子里玩手机 C、小花：课间休息时，眺望远方 D、小宁：躺在草坪强光下阅读课外书
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15、老师带同学们玩抓纽扣的小游戏，游戏规则如下：
①在每块面板上均匀地摆上黑、红、白三种不同颜色的纽扣各20颗，每五人排成一队，依次迅速抓走一颗纽扣。
②当面板上纽扣被抓到只剩下20颗时，老师再补充40颗纽扣到面板上(每剩1颗纽扣对应补充相同颜色的2颗)。
③再由同一队同学按之前的规则抓纽扣。全班分为若干队，每队小朋友抓三轮。记录每一轮结束时不同颜色纽扣的数目和每队完成游戏的时间，所花时间最少的队伍获胜。
(1)、这个游戏可以用来探讨动物形成的原因，相当于一个模拟实验。纽扣的不同颜色代表这种动物体色有现象。(2)、游戏过程中补充纽扣的过程可以用来表示动物会 ， 而在补充纽扣时“每剩1颗纽扣对应补充2颗相同颜色的纽扣”表示动物在繁殖时伴随的现象。(3)、下表为一个小队的情况记录表：第一轮
第二轮
第三轮
纽扣颜色
开始数目
剩余数目
开始数目
剩余数目
开始数目
剩余数目
黑
20
3
9
2
6
0
红
20
5
15
4
12
2
白
20
12
36
14
42
18
根据表中的结果推测面板的颜色最接近或最可能是。这个面板可以看作模拟动物的。
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16、生物从无到有、到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程。请作答：(1)、原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的 ， 它们经过漫长岁月才形成原始生命。地球上最早出现的生物是(选填“原核”或“真核”)生物。(2)、关于进化的原因，以在洞穴中生活的墨西哥脂鲤盲鱼(如图)种群出现为例说明：脂鲤有很强的繁殖能力，它们为了获得足够的食物和空间进行。脂鲤具有遗传和变异的特性，变异是（选填“定向”或“不定向”)的；正常脂鲤遗传时变异产生了盲鱼，而盲鱼在洞穴生活中是变异，更容易生存，并将这些变异遗传给下一代，最终形成新的种群。生物通过遗传、变异和不断进化。
(3)、在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么?。 -
17、如图所示，在A、B、C三个不同的地层中，发现了三叶虫、恐龙、始祖鸟化石，据图回答下列问题：
(1)、按生物的进化顺序，将生物化石填到相应的地层中：恐龙最有可能出现在(选填“A”“B”或“C”)层。(2)、越老的地层里，成为化石的生物越低等。有个观点认为，生物是不断进化的，现今的地球上低等的生物已不存在了。你觉得这个说法是的。(3)、化石之所以能够证明生物之间的进化关系，是因为化石在地层中的出现是有一定顺序的，如果A、B、C三个地层中分别出现了①②③三种存在进化关系的化石，如图，则①②③的进化图可表示为→→。 -
18、图一所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图二是美国科学家米勒设计的一个模拟装置，经B冷却后，产物沉积在C中，产物含有氨基酸等多种有机物。请据图回答下列问题：
(1)、从图一的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是(填图中字母)。(2)、在图一中，较a和c而言，a，b间的亲缘关系更(选填“近”或“远”)。(3)、图二A装置中的气体相当于 ， 与现在的大气成分相比，其主要区别是不含。正、负电极接通进行火花放电是模拟自然界的。(4)、图二中的C装置里的液体相当于 ， 图一中各生物都可能起源于这里。(5)、图二中的模拟实验，支持了生命起源过程的____。A、无机物→有机小分子阶段 B、有机小分子→有机大分子阶段 C、有机大分子→独立体系阶段 D、独立体系→原始生命阶段 -
19、如图，猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是( )
A、跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰 B、跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊 C、猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异 D、猎豹与羚羊在相互选择中共同进化 -
20、下列关于生物进化的看法错误的是( )A、变异在生物中普遍存在 B、自然选择保留的变异不是永远对生物有利 C、箭毒蛙色彩绚丽夺目，易被其他生物发现，它的生存不是自然选择的结果 D、竹节虫的形态很像竹枝，不易被天敌发现，从而更好地适应环境