相关试卷
- 2017年四川省内江市中考生物试卷
- 2017年山东省泰安市肥城市中考生物模拟试卷
- 2016-2017学年山东省潍坊市高密市四中文慧学校七年级下学期开学考试生物试卷
- 2016-2017学年山东省临沂市沂水县沂新中学七年级下学期开学生物试卷
- 2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级上学期期末生物试卷
- 2015-2016学年山东省青岛市胶南市大场中心中学七年级上学期第一次月考生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期段测生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等学校七年级上学期元旦联考生物试卷
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（5）
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（4）
-
1、用低倍镜观察根尖分生区细胞的清晰物像，这时改用高倍镜观察，不会出现的是（ ）A、视野内的细胞变少、变大 B、视野变亮 C、物像变模糊 D、物像不在视野正中央
-
2、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的用要途径，也是生物学习重要方法。下列有关“探究温度对金鱼生活的影响”实验的说法，不正确的是（ ）A、该实验需要设计对照实 B、该实验运用的方法有观察法、实验法 C、该实验应以呼吸次数作为变量进行探究 D、若你的实验结果与其他同学不同，应审视实验设计的科学性后，再次实验
-
3、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）A、蜻蜓点水﹣﹣生物的生活需要营养 B、落红不是无情物，化作春泥更护花﹣微生物促进物质循环 C、离离原上草，一岁一枯荣﹣﹣生物的生长和繁殖 D、唯有葵花向日倾﹣﹣生物能对外界刺激做出反应
-
4、玉米是我国三大主粮之一，在种植过程中需要大量的水分。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。
(1)、选取相同面积的三块样地，播种相同品种、相同数量的玉米籽粒。样地的播种数量不宜过少，目的是。(2)、按照图1所示，分别对三块样地进行灌溉，玉米播种和生长过程中要保证各样地的等条件相同且适宜。(3)、测定三块样地玉米生产的相关指标，结果如图2和下表所示。灌溉方式
产量（kg/ha）
耗水量（m3）
自然降雨
7473.6
214.70
膜下滴灌
10694
199.86
喷灌
9216.8
333.17
①据图2可知，膜下滴灌方式玉米的最大，增加了进行光合作用的表面积，有利于的积累，提高产量。
②据表1可知，膜下滴灌耗水量最少，推测原因是.覆膜可以土壤表层水分散失，使土壤保持较高的含水量，从而促进玉米（填器官名称）的生长和发育，利于植株获得水和无机盐。
③为验证②的推测，可进一步测定三种灌溉方式下等指标，并进行比较。
(4)、滴灌系统可将无机盐溶解在水中，实现水盐同步管理和合理利用。使用滴灌系统进行灌溉时，以下操作不合理的是。a.输水压力越大越好，能够保证出水量；b.使用水溶性肥料，避免堵塞出水孔；c.根据植株不同生长时期，调控供水量
-
5、在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如甲图所示)，置于阳光下照射一段时间，摘下此叶片，进行隔水加热(如乙图所示)。请回答有关问题：
(1)将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是。
(2)图乙的小烧杯中的液体1为 ， 大烧杯中的液体2为。小烧杯内的叶片经过加热以后，由绿色变为色，小烧杯内的液体也由无色变为色，这个过程即脱色。
(3)叶片脱色清洗后，滴加碘液，甲图叶片中会变成蓝色的部位是部分，滴加碘液变成蓝色证明天竺葵的叶片通过光合作用制造了。
(4)这个实验通过一部分遮光和一部分不遮光的对照处理证明了绿色植物光合作用过程中需要。
-
6、如图是“平衡膳食宝塔”和人体消化系统。回答下列问题：
（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养成分是 ， 该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]。
（2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④] ， 在此部位中含有由[⑤]分泌，能促进脂肪消化的胆汁；肠腺分泌的肠液和分泌的胰液等多种消化液。
（3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、二层食物的同时，应多吃些第三、四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的。
（4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第层的食物。
-
7、如图是两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：
(1)、属于植物细胞的是图，你判断的依据是此图中的细胞具有[A]、[ ]、[ ]。(2)、若将细胞甲放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ] ， 它的主要作用是。(3)、结构A在细胞的最外层，作用是细胞。(4)、储存遗传信息的结构是[ ] ， 它是细胞的控制中心。(5)、图中结构E只有绿色部分的细胞中有，是进行作用的场所。(6)、西瓜之所以甜美多汁，主要是因为中含有大量细胞液。 -
8、小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题：
(1)、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（填序号）。
(2)、观察临时装片时应首先选用（填“高倍”或“低倍”）物镜。如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是倍。(3)、假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦。(4)、假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向移动。(5)、图乙细胞结构中的[④] ， 功能是。(6)、在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验中，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是同学，改进的建议是。 -
9、“改善农村学生营养，托起祖国未来。”是2012年中国学生营养日的主题。目的在促进农村青少年的合理营养，提高他们的健康意识和自我保健的能力；提高学生营养与健康水平，增强青少年的综合素质，为此营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量（如表所示），请分析回答：
(1)、某同学牙龈经常出血，原因可能是对第层食物摄入量不足。(2)、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要是从第三、四层食物中获得；人体摄入的蛋白质在内初步消化，然后在内最终分解为氨基酸从而被吸收。(3)、根据专家的建议，下列饮食习惯合理的是 。A、经常吃“洋快餐” B、睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D、不挑食、不偏食，按时进食 -
10、下列不属于腐生生物的是（ ）A、流感病毒 B、乳酸菌 C、蘑菇 D、黄曲霉
-
11、葡萄糖为细胞生活提供能量，食物中的淀粉被彻底消化为葡萄糖的场所为（ ）A、胃 B、小肠 C、大肠 D、口腔
-
12、某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊＋唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊＋胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊＋唾液
0℃
5分钟
变蓝
A、对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B、对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C、对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 D、分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 -
13、中学生卓玛在调研活动中发现同学琳琳早餐几乎不吃主食，课堂上常会出现头晕等低血糖症状。据此判断，琳琳的早餐中主要缺乏的营养物质是（ ）A、无机盐 B、蛋白质 C、水 D、糖类
-
14、“每天一杯奶，强壮中国人”。喝牛奶能获得优质蛋白和钙，有利于青少年的生长发育。如图为人体消化系统局部结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、牛奶中的蛋白质是建造和修复身体的重要原料 B、牛奶中的蛋白质在丙中被彻底分解 C、甲分泌的消化液中含有消化蛋白质的酶 D、牛奶对人体有益，可以替代水，多多益善 -
15、下列关于细胞结构与其功能匹配正确的一项是（ ）A、叶绿体——将光能转变成细胞能利用的能量 B、细胞壁——支持和控制物质的进出 C、细胞膜——保护和控制物质进入细胞 D、细胞核——控制生物的发育和遗传
-
16、下列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（ ）
选项
实验名称
实验材料或操作
使用目的
A
绿叶在光下制造淀粉
碘液
检测是否产生淀粉
B
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
清水
保持细胞正常形态
C
练习使用光学显微镜
转动转换器
调换物镜
D
光合作用释放氧气
带火星的木条
检验是否吸收了氧气
A、A B、B C、C D、D -
17、为探究光合作用，某同学设计了如图所示的实验装置（注：两玻璃瓶瓶口密封）。利用该装置可探究（ ）
A、光合作用是否产生氧气 B、光合作用是否需要光 C、光合作用是否需要水 D、光合作用是否需要二氧化碳 -
18、下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（ ）
实验名称
实验试剂及用具
使用目的
A
绿叶在光下制造有机物
酒精
溶解绿叶中的叶绿素
B
检验光合作用释放氧气
带火星的小木条
验证有氧气产生
C
观察种子的结构
放大镜
观察种子的内部结构
D
观察人体口腔上皮细胞结构
碘液
验证淀粉的存在
A、A B、B C、C D、D -
19、叶绿体是质体的一种， 是高等植物和一些藻类所特有的能量转换器。叶绿体能够把（ ）A、热能转变成化学能 B、光能转变成化学能 C、化学能释放出来 D、光能释放出来
-
20、在农业生产上，充分利用光照、提高产量的措施是（ ）A、种植农作物要合理密植 B、种植同种的农作物可以过密 C、种植不同种的农作物要过稀 D、种植不同种的农作物可以过密