• 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴生理盐水,主要目的是(    )
    A、维持细胞形态 B、将细胞杀死 C、给细胞核染色 D、给细胞消毒
  • 2、用显微镜观察标有字母“b”的玻片,你将看到(    )
    A、p B、d C、b D、q
  • 3、日本政府不顾全球人民反对启动了福岛核污水排海,下列有关说法正确的是(    )
    A、核污水中残存的放射性物质不会影响海洋中的生物 B、海洋生态系统能在短时间内完全净化核污水 C、海洋生态系统受到污染对其他生态系统没有影响 D、我国禁止进口日本水产品是为了保护公民的健康
  • 4、生物圈是我们共同的家园,下列活动不是在生物圈范围中进行的是(    )
    A、斑头雁飞越珠穆朗玛峰 B、航天员在太空中授课 C、农民在龙脊梯田上种植水稻 D、科学家在浅海考察珊瑚礁
  • 5、生物圈养育着万千生灵,人和各种生物共同生活在这里,它们各自承担着不同的角色。下面属于生产者的是(    )
    A、小羊 B、腐烂树桩上的真菌 C、榕树 D、
  • 6、骆驼刺植株的地面部分矮小,庞大的根系却深深扎入地下(如图)。这种植物很有可能分布在(    )

    A、马里亚纳海沟 B、北极地区 C、塔克拉玛干沙漠 D、西双版纳热带雨林
  • 7、我国开展全民义务植树活动40余年以来,全国森林覆盖率大幅提高,既改善了城乡生态环境,也对维持碳—氧平衡起了重要作用,这说明(    )
    A、生物影响环境 B、环境影响生物 C、生物适应环境 D、生物与环境关系不大
  • 8、在调查本学校学生的近视情况时,下列做法不恰当的是(    )
    A、明确调查目的 B、调查过程如实记录 C、调查对象随机选取 D、视力正常者不做统计
  • 9、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗中影响桃花开放的主要生态因素是(    )
    A、肥料 B、温度 C、空气 D、光照
  • 10、下列属于生物的是(    )
    A、流感病毒 B、钟乳石 C、会聊天的机器人 D、恐龙化石
  • 11、“公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一,使用公筷能否有效降低病菌的传播风险,专家们为此专门开展了实验探究。

    步骤1:实验小组在餐馆,一共点了6道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。

    步骤2:每道菜分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜,最后每个菜都至少留下25克后再进行第二次无菌采样。

    步骤3:采集的样本通过冷链运到实验室,经过48小时的培育。再分别测试餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如下表:

    凉拌黄瓜

    盐水虾

    干锅茶树菇

    炒芦笋

    咸菜八爪鱼

    香辣牛蛙

    餐前

    14000

    160

    1100

    30

    60

    60

    餐后

    公筷

    16000

    150

    4600

    30

    20

    150

    非公筷

    45000

    220

    79000

    530

    5000

    560

    注:数值为每克样品培荞的菌落形成单位的相对值。

    (1)、本实验探究的问题是
    (2)、每道菜分成两份的目的是为了进行实验。
    (3)、餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远高于其他菜品,最可能的原因是____(填字母)。
    A、未经过高温杀菌 B、黄瓜易滋生细菌
    (4)、分析实验数据,可以发现每一道菜“使用公筷”组均比“不使用公筷”组的菌落数明显(填“多”或“少”),证明
  • 12、“静谧的林边空地,一洼清清的池塘。大自然和谐的一角,生活着多少生灵!”以下为图中生物的部分资料,请回答下列问题。

    资料1:虫子啃食树的叶片,饱餐之后,却落入青蛙口中。看似无关的三个生命,以这样的方式产生了联系。

    资料2:喜鹊在林间和草丛飞来飞去,啄食植物的果实,又把它的粪便和植物的种子,留给了大地。

    资料3:蘑菇长在树根和草丛中,不停地吸取朽木和落叶中的养料,又把分解产生的二氧化碳、水和无机盐等回报给大地。

    资料4:温顺的鹿儿消化能力惊人,原因是它胃肠道中的细菌能帮它迅速消化草或树叶,同时,这些食物也为细菌提供了营养。

    (1)、资料1中三种生物形成的食物链为。可见,动物在维持中起着重要作用。
    (2)、从资料2可知动物能够帮助植物 , 有利于植物的繁衍。
    (3)、资料1和资料3体现了,动物和蘑菇分别作为(选填“生产者”“分解者”或“消费者”)促进了生态系统的的作用。
    (4)、资料4中鹿与胃肠中的细菌是(选填“寄生”或“共生”)关系。
    (5)、图6中所有的生物与环境所形成的统一的整体构成了一个。从生物分类的角度分析,图中的鹿、啄木鸟、喜鹊与鱼、龟、青蛙等不同,前三者对环境的适应能力强,分布范围大,这与它们都属于(选填“变温”或“恒温”)动物有关。
  • 13、资料一:临沂市动植物资源丰富,种类繁多,据最近的调查结果显示,有木本植物65科367种,药用植物830余种,淡水鱼15科57种,鸟类37科171种;哺乳类7目25种,此外,还有昆虫类动物541种,节肢类动物117种等等。

    资料二:2023年3月3日是第十个世界野生动植物日,也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署50周年,临沂某中学举行“广泛发动社会力量,共同推进物种保护”为主题的宣传活动,生物研学小组成员王杰将他在临沂蒙山景区内观察到的五种生物(图1),按照一定的特征进行了分类(图2)。

    (1)、资料一的调查数据体现出临沂生物的多样性,其中提到的生物分类单位中,最基本的分类单位是
    (2)、资料二B处应填写
    (3)、组员小鑫沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和青蛙归为一类,蚯蚓、蜻蜓归为一类,那分类依据可以是
    (4)、生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是
    (5)、习总书记在二十大中指出“树立绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐高度谋划发展”,人与自然和谐共生必须保护生物多样性,其中保护生物多样性最有效的措施是
  • 14、请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题:
    (1)、(一)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答:

    该酒曲中含的主要微生物是

    (2)、步骤①中将糯米饭冷却到30℃的目的是
    (3)、有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是(写出一条即可)。
    (4)、(二)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃--43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。

    请回答:

    步骤④相当于细菌、真菌培养方法中的

    (5)、制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是
    (6)、酸奶常用方法保存。
  • 15、在中国,乒乓球运动十分普及,乒乓球被称为国球。请据图回答下列问题。

    (1)、从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。运动系统主要由骨、骨连结和组成。运动员大力扣球时,其力量来源于骨骼肌的收缩,它两端如图丙中的[]附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
    (2)、关节在运动中起作用,图丁中[]内有的滑液,从而使关节活动灵活。
    (3)、图乙中,屈肘时[]收缩,如人体手臂自然下垂,图中①和②都将处于状态。(填“收缩”或“舒张”)
  • 16、下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(    )
    A、每种生物都是一个丰富的基因库 B、保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区 C、我国是世界上裸子植物最丰富的国家 D、生物的栖息环境被破坏,不会使其基因多样性遭到破坏
  • 17、以下生态系统中,生物多样性最丰富的是(    )
    A、沙漠 B、热带雨林 C、草原 D、农田
  • 18、袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,选育出高产新品种。他在水稻育种中利用了(    )
    A、基因的多样性 B、生物种类的多样性 C、生态系统的多样性 D、环境的多样性
  • 19、葡萄可在日光下晒干制成葡萄干。下列食品保存原理与其相似的是(    )
    A、冷冻海鲜 B、真空包装火腿肠 C、干香菇 D、巴氏消毒酸奶
  • 20、夏天吃剩的西瓜,最适宜的保存方法是(    )
    A、冰箱冷藏 B、常温放置 C、煮沸杀菌 D、加防腐剂
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