• 1、2021年我国成功发射了神舟十三号载人飞船,将翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员送入太空,在完成多项在轨实验后,于2022年4月16日成功返回地面。下列哪项不属于影响宇航员在天宫空间站中生活的生态因素(  )
    A、同行的其他两名宇航员 B、携带的食品 C、地面指挥中心的工作人员 D、地球上的植物
  • 2、桑葚果实味甜多汁呈紫色,食用时手指会被染成紫色,盛放桑葚的果盘内也会有少量紫色汁液。这些紫色的汁液来自果实细胞的(  )
    A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体
  • 3、细胞生活需要的有机物是(       )

    ①水     ②糖类     ③脂类     ④蛋白质     ⑤无机盐

    A、①②④ B、①④⑤ C、③④⑤ D、②③④
  • 4、在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是(       )
    A、作为重复实验以减小误差 B、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
  • 5、俗话说:“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一个节气,之后天气越来越冷,被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响
    A、温度 B、阳光 C、 D、
  • 6、久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后,提出:水分对霉菌的生活可能会有影响吗?这属于实验探究步骤中的(  )
    A、发现并提出问题 B、作出假设 C、设计实验方案并设施、记录 D、分析实验现象,得出结论
  • 7、太空育种就是把作物种子或诱变材料,通过航空器运送到太空,再利用太空特殊的环境对其进行诱变,使种子或材料产生变异,用于培育作物新品种。你认为太空育种主要是细胞的哪一个结构中的物质发生了变化(  )
    A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞膜 D、液泡
  • 8、发现DNA分子双螺旋结构的科学家是(       )
    A、哈维 B、虎克 C、达尔文 D、沃森和克里克
  • 9、下列各项中不属于生物圈范围的是(       )
    A、太平洋 B、撒哈拉沙漠 C、卧龙自然保护区 D、地球大气层的上层
  • 10、制作口腔上皮细胞装片时,需在盖玻片一侧滴碘液,其作用是(  )
    A、防止装片出现气泡 B、防止细胞变形 C、给细胞染色,便于观察 D、起消毒作用
  • 11、下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、在使用显微镜观察切片时,高倍物镜与低倍物镜在视野中看到的物像相比,高倍物镜看到的是(  )
    A、细胞大,数目多 B、细胞大,数目少 C、细胞小,数目多 D、细胞小,数目少
  • 13、科学探究的一般过程的正确顺序是( )

    ①提出问题   ②设计实验方案   ③作出假设   ④实施实验并记录   ⑤得出结论   ⑥分析现象

    A、①②⑥③⑤④ B、①③②④⑥⑤ C、③⑤①②④⑥ D、③⑤④①②⑥
  • 14、“橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”.南方甘甜多汁的橘引种到北方后,长出的果实个小味酸,再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买.说明了(  )
    A、橘子需要营养 B、生物能影响环境 C、物种的多样性 D、环境能影响生物
  • 15、以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是(  )
    A、含羞草对刺激的反应 B、种子的萌发 C、破壳而出的巨鳄 D、蘑菇的生长
  • 16、科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪继续生长为大蝌蚪,但不能发育成蛙。在饲养缸的水中加入适量甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。相关说法错误的是(  )
    A、此实验中的变量是甲状腺激素 B、甲状腺激素是由甲状腺分泌 C、甲状腺激素分泌不足蝌蚪停止生长 D、甲状腺激素可调节蝌蚪发育
  • 17、图是显微镜下的人血涂片,分析正确的是(  )

       

    A、血液就是由图中的①②③组成 B、①含有血红蛋白,有细胞核 C、②数量最少,个体最大,有细胞核 D、③形状不规则,数量过多会导致不易凝血
  • 18、下列关于人体感觉的说法,不正确的是(  )
    A、正常情况下,当人从光亮处进入黑暗处时,瞳孔会变大 B、遇到巨大声响时,应张口或闭嘴、堵耳 C、人的皮肤处可产生冷、热、触、痛、压等多种感觉 D、舌是味觉器官,舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激
  • 19、图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是(  )

    A、Ⅰ可以表示体温恒定 B、Ⅱ可以表示陆地产卵 C、Ⅲ可以表示胎生、哺乳 D、Ⅳ可以表示体内有脊柱
  • 20、生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。题图中图甲表示生态系统中各成分之间关系的示意图,图乙中蜜蜂正任采蜜。据图回答问题。

    (1)、图甲中①过程主要表示 , 该过程不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,有效地维持了生物圈中的
    (2)、图乙中的蜜蜂属于图甲中的(填字母);动植物遗体中的有机物最终被(填字母)所代表的分解者分解。
    (3)、图乙中的蜜蜂在采蜜的同时能帮助植物
    (4)、干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在短时间内在羊体内被分解,说明动物能
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