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1、下表关于动物运动的描述，不正确的是（ ）
选项
动物
运动方式
适应环境
运动器官
A
麻雀
飞行
空中
翼
B
鲨鱼
游泳
水中
鳍
C
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
D
河蚌
爬行
水底
鳍
A、A B、B C、C D、D -
2、下列关于动物的特征说法不正确的是（ ）A、爬行动物体表覆盖鳞片或甲，体温恒定 B、两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C、哺乳动物体表被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 D、节肢动物体表坚韧有外骨骼，身体和附肢都分节
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3、下列关于动物的生殖叙述不正确的是（ ）A、水螅与生殖有关的结构是芽体 B、乌龟生殖方式是胎生 C、蚯蚓与生殖有关的结构是环带 D、麻雀生殖方式是卵生
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4、下列与“小布”（深圳大鹏湾附近海域曾出现的一条布氏鲸）不属于同一类生物的是（ ）A、蝙蝠 B、熊猫 C、河马 D、海马
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5、图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（ ）
A、①是气管②是肺③是气囊 B、气体进入体内的途径是①→③→② C、气体交换发生在③ D、②可以储存气体 -
6、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下列叙述不正确的是（ ）A、体表都被有鳞片，适应各种水域环境 B、依靠游泳来获取食物和防御敌害 C、在水中用鳃呼吸，鳃中含有丰富的毛细血管 D、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
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7、蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（ ）A、身体分为头、胸、腹三部分 B、体表有外骨骼，身体和附肢都分节 C、身体呈两侧对称，运动器官发达 D、身体由许多体节组成，感觉器官发达
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8、以下动物中不属于环节动物的是（ ）A、蚯蚓 B、水蛭 C、沙蚕 D、线虫
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9、蛔虫寄生在人体小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。下列与寄生特点无关的是（ ）A、有口有肛门 B、消化管结构简单 C、生殖器官发达 D、体表有角质层
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10、图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分描述正确的是（ ）
A、身体呈两侧对称 B、都营寄生生活 C、有口无肛门 D、有刺细胞 -
11、下图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A、气孔开闭情况，会影响②过程强度 B、图示生理过程④，不能在白天进行 C、水分自下而上的运输动力来自③过程 D、完成①过程的结构主要是根尖的成熟区 -
12、下列能正确表述人体的结构层次的是（ ）A、细胞、组织、器官、系统、个体 B、细胞、器官、系统、个体 C、细胞、组织、器官、个体 D、动物体、组织、器官、系统
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13、下面对动脉血和静脉血的叙述中，正确的是（ ）A、动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血 B、含养料多的血是动脉血，含废物多的血是静脉血 C、含氧多、颜色鲜红的血是动脉血，含氧少、颜色暗红的血是静脉血 D、能流动的血是动脉血，不能流动的血是静脉血
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14、某初一学生学习了有关人体血液循环的知识。他对下列知识的叙述，你认为哪一项是正确的？（ ）A、动脉血是指在动脉血管中流动的血液 B、心脏四腔，且上下、左右都是相通的 C、一般说的血压是指体循环的动脉血压 D、血液流动的方向是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
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15、人的屈肘动作是由肱二头肌和肱三头肌相互配合完成的（如图所示），在屈肘动作中这两块骨骼肌配合方式是（ ）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 -
16、图中Z 曲线所代表的物质及其最终消化产物依次是（ ）
A、蛋白质、氨基酸 B、淀粉、葡萄糖 C、脂肪、甘油和脂肪酸 D、以上说法都不对 -
17、下列物质与其缺乏症匹配的是（ ）A、维生素C——坏血病 B、碘——贫血 C、钙——夜盲症 D、维生素A——脚气病
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18、山东疾控重要提醒!急性传染病进入流行期。4月是手足口病、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等传染疾病的流行期。长期以来，我省4月的手足口病发病率都位居丙类传染病前列。下面是有关传染病和免疫的示意图，请分析回答：
(1)、图一是病毒入侵人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞B是。从传染病的角度分析，引起手足口病的手足口病病毒属于；进入人体后，会刺激人体的某些细胞产生一种抵抗该病毒的特殊，。这种免疫类型属于免疫。(2)、接种手足口病疫苗是预防手足口病的有效措施，该预防措施属于；从免疫学的角度分析，注射的疫苗属于。(3)、图二是某同学绘制的传染病与免疫的概念图。关于预防手足口病，下列四位同学说法正确的是。甲：手足口病患者属于①
乙：勤洗手是为了保护②
丙：手足口病病毒仅引发人体的③过程
丁：接种了手足口病疫苗不再得猩红热
(4)、非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对都有防御作用。 -
19、孑孓是蚊子的幼虫，生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图所示。请回答：
(1)作出假设：。
(2)当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能否形成对照？。
(3)实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活。你认为出现此结果的原因是。
(4)据此得出的结论是。
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20、图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。(2)、A通过形成B，在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。(3)、B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)、在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ]。