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1、细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪项不是它们生存所必需的条件A、氧气 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物
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2、在我们的周围有数不清的微生物，甚至在你的体表和体内也有许多细菌、真菌和病毒。如图是几种常见的微生物示意图，这四种微生物中，没有细胞结构的是（ ）A、
细菌
B、
酵母菌
C、
青霉
D、
病毒
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3、鱼翔浅底、孔雀开屏……这些动物的行为，构成了一幅幅精美的图案。下列属于动物先天性行为的是（ ）A、蚯蚓走迷宫
B、小鸟喂鱼
C、大山雀偷喝牛奶
D、黑猩猩钓取白蚁
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4、大熊猫、娃娃鱼、扬子鳄、朱鹮都属于我国重点保护动物，这四种动物都可以用肺呼吸，其中幼体用鳃呼吸的动物是（ ）A、
大熊猫
B、
娃娃鱼
C、
扬子鳄
D、
朱鹮
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5、生物圈中的动物都有从环境中捕食的能力，也有御敌的武器。下列能够利用刺细胞捕食和御敌的动物是（ ）A、
水螅
B、
蜗牛
C、
蚯蚓
D、
蝗虫
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6、斑头雁和棕头鸥是生活在青海省青海湖鸟岛自然保护区的两种珍稀鸟类，下列对这两种鸟的描述，不合理的是（ ）
A、体表覆羽 B、胎生、哺乳 C、前肢变成翼 D、有喙无齿 -
7、如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A、②和③都能进行气体交换 B、气体进入体内的途径是①→②→③ C、①是气管②是肺③是气囊 D、家鸽的呼吸方式是双重呼吸 -
8、中国政府努力争取2060年前实现“碳中和”（CO2 ， 净零排放量）目标。下列说法正确的是（ ）A、提倡“低碳生活”，推广节能与新能源 B、实现碳中和与汽车使用量的多少无关 C、绿色植物是生产者，不产生二氧化碳 D、实现碳中和后，空气中没有二氧化碳
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9、下面是某生物学习小组设计的“调查成都市中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）A、对市内所有的中学生进行调查 B、选取市内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查 C、选取市内部分城市中学的学生作为样本进行调查 D、选取市内部分农村中学的学生作为样本进行调查
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10、请根据资料回答问题：
资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a，把细胞核去掉，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。通过学习，我们知道遗传物质来自于体细胞中的细胞核。
(1)、资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为；从生物体结构层次看，皮肤属于。(2)、资料2中，克隆猴丙的遗传物质来自于猴的细胞，细胞中的控制着生命活动和遗传。(3)、由资料推测，一个生物细胞 （“具有”或“不具有”）发育成完整生物体的潜能。 -
11、软骨分布于人体的外耳、鼻、关节等处，其作用依所处部位而异。软骨属于（ ）A、上皮组织 B、结缔组织 C、神经组织 D、肌肉组织
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12、研学活动中，同学们将花朵压在帆布袋上，通过敲锤，将花瓣中的彩色汁液印染在帆布袋上，创作出了精美的拓染作品。印染在帆布袋上的彩色汁液主要来自细胞中的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡
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13、自然界中微生物的种类和数量繁多，分布广泛，与人类的生产、生活关系密切。兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。图1是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图，请根据所学知识回答下列问题：
(1)、在葡萄酒发酵过程中，发挥作用的微生物是；根据图2可知，葡萄酒发酵的最适温度为。(2)、醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。乳酸菌发酵需要（选填“有氧”或“无氧”）环境。(3)、现有如图3所示的两种发酵方法。方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；
方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋，兴趣小组应选择哪种发酵方法？理由是什么？
(4)、为了延长葡萄醋的保质期，在进行巴氏消毒后，人们往往还会进行密封保存。从防腐的角度分析，进行密封保存的原理是。 -
14、生物学兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。
步骤一：制作迷宫实验装置，在迷宫上方盖上透明玻璃，以便观察实验过程。
步骤二：选取大小相同的小白鼠三只（A、B、C），分别放在迷宫实验装置中进行观察小白鼠找到食物的情况，测得如下数据。请分析：
时间
第一次
第二次
第三次
平均值
A
5分55秒
4分34秒
2分9秒
4分13秒
B
4分27秒
3分13秒
1分40秒
3分8秒
C
7分51秒
5分34秒
2分25秒
5分2秒
(1)、从实验记录的数据分析，三只小白鼠每次走出迷宫获得食物的时间都不相同，而且第三次实验比前两次实验用的时间都少，可以得出的结论是。(2)、从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于行为。(3)、小明同学找来了两只小乌龟做实验结果发现两只小乌龟无论是错误次数，还是时间都比小白鼠多得多！小明要探究的问题是：？(4)、通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越强，学会某种行为时“尝试与错误”的次数。(5)、以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用了哪些生物探究方法。 -
15、生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题（[ ]内填数字）。
(1)、图一中，A代表的是；B代表的是肌腱。(2)、图二中，关节很灵活，离不开[2]分泌的滑液和[5]。(3)、图三表示屈肘动作，此时[6]处于收缩状态。(4)、模型构建是学习生物学的一种有效策略。图四中d在运动中起支点作用，若按图示方向运动，c的状态是。 -
16、校园生物节，同学们带来了自制的发酵食品。下列发酵食品的“身份”信息错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
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17、下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述，不正确的是 （ ）A、放大镜下可看到青霉所产生的白色孢子 B、显微镜下可见青霉直立菌丝顶端有扫帚状结构 C、显微镜下可见酵母菌为单细胞的真菌 D、显微镜下可见有的酵母菌在进行出芽生殖
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18、动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解，产生的二氧化碳和尿素等物质再被生产者重新利用。这说明动物能（ ）A、维持生态平衡 B、帮助植物传播种子 C、促进物质循环 D、制造有机物
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19、诗词里蕴含着不少生物学现象，下列描述错误的是（ ）A、“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 B、“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸 C、“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
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20、小惠通过观察发现一件很奇怪的事情：校园里的麻雀似乎总是在不停地找吃的，他们吃进去这么多东西，却没有因体重增加而影响飞行。对这一现象的解释，不合理的是 （ ）A、麻雀飞行时需要消耗大量的能量 B、麻雀的消化系统结构完善，消化功能强 C、麻雀吃的都是一些很轻的食物 D、麻雀很短的直肠可使粪便随时迅速排出