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1、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，下列能与被响尾蛇咬过的死老鼠形成对照的是（ ）A、被眼镜蛇咬过的死老鼠 B、没有被响尾蛇咬过的死老鼠 C、没有被眼镜蛇咬过的死老鼠 D、被响尾蛇咬过的死乌龟
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2、实验法研究的一般过程的正确排列顺序是（ ）①收集信息②作出假设③分析实验现象④发现并提出问题⑤实施实验并记录 ⑥得出结论 ⑦设计实验方案A、④①②⑦⑤③⑥ B、⑦①②④⑤③⑥ C、④③①⑦②⑤⑥ D、④①⑦②⑤③⑥
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3、生物分类从小到大的等级依次是（ ）A、种、属、科、目、纲、门、界 B、界、门、纲、目、种、科、属 C、种、属、科、目、界、门、纲 D、界、门、纲、目、科、属、种
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4、DNA分子结构的发现，标志着生物学研究进入了下列哪一阶段（ ）A、观察阶段 B、实验阶段 C、分子生物学阶段 D、调查阶段
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5、发现血液循环的是下列哪位科学家（ ）A、拉马克 B、林奈 C、达尔文 D、哈维
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6、生物既能适应环境也能影响环境。下列体现生物适应环境的是（ ）A、大树底下好乘凉 B、青蛙冬眠 C、张同学乱丢垃圾 D、蚁穴溃堤
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7、草原上的狮子与马之间的关系属于（ ）A、竞争关系 B、合作关系 C、寄生关系 D、捕食关系
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8、下列叙述中，属于非生物因素对生物的影响的是（ ）A、虫灾危害稻田 B、雨露滋润禾苗壮 C、草盛豆苗稀 D、蜜蜂帮助植物传粉
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9、在探究“非生物因素对生物的影响”的实验设计中，下列选项不能作为对照组的是（ ）A、高温和低温 B、潮湿和干燥 C、有氧气和无氢气 D、有光和无光
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10、生物源于生活，生物学也充满了“诗情画意”。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（ ）A、雨露滋润禾苗壮——阳光 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度 C、大雁南飞——气压 D、冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流——氧气
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11、AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，虽然说三种语言，能与学生互动，同学们仍列出它不属于生物。下列有关“AI教师不是生物”的表达错误是（ ）A、AI教师不能繁殖后代 B、AI教师不需要呼吸 C、AI教师不会帮学生写作业 D、AI教师在生活中不需要补充营养.
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12、“每一个人都是独一无二的，世界上没有两个完全相同的人。”这句话体现了生物多样性中的（ ）A、生物种类的多样性 B、生物数量的多样性 C、基因的多样性 D、生态系统的多样性
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13、2024年4月30日，神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中不属于生物的是（ ）A、太空菜园中的蔬菜 B、太空舱的空气循环系统制造的氧气 C、空间站的微生物 D、航天员
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14、我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如：A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；B．厌恶细菌，喜爱轻风；C．大雪压青松，青松挺且直；D．红豆生南国，春来发几枝；E．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山等。这些诗句分别对应一种或一类生物，它们的分类情况如图所示。请分析并回答：
(1)、图中a、b两处应填写的内容为a ， b。(2)、图中①、③、⑤三种生物可以对应的诗句依次是（填诗句字母代号）。(3)、B诗句中的细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 ， 以此来度过不良环境。(4)、E诗句中的猿属于哺乳动物，与提高其后代的成活率有关的特征是。 -
15、根据光合作用的有关知识回答下列问题：
(1)上面式子中a表示光合作用的场所是 ， b表示。
(2)光合作用需要的水主要是根尖的（部位）从土壤中吸收的
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是 的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施?谈你的看法(写一条)。
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16、为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案。
首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两根枝条。将一根枝条插入A试管中，将另一根枝条上的叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两支相同的试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两支试管上，扎紧塑料袋口。（见下图）
将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象。
认真阅读以上实验方案，并回答以下问题。
(1)、以上实验方案的实验假设是。(2)、这个实验中的变量是。(3)、预测数小时后，可能观察到的实验现象：(4)、为了使实验结果可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的原则。(5)、根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是。 -
17、下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。
(1)、从生态系统的成分来看，图中的草属于 ， 图中的各种动物属于(2)、图中有条食物链，请写出其中最短的一条：。(3)、若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是 ， 这可能导致生态平衡被破坏。 -
18、将生长正常的一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），做如下实验：
（1）若将此装置放在黑暗环境中，一段时间后小白鼠将 ， 原因是。
（2）若将此装置放置在阳光下，小白鼠将。
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ， 而绿色植物通过光合作用又为小白鼠的呼吸作用提供了。
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19、我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能发萌发的是__________ ________________。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置 _____________________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_ _______________________。
（4）丁装置种子不萌发的原因是___ _________________________________。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由____ ______________________
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20、下列是绿色植物在光下制造有机物的实验，请据图回答相关问题。
(1)、绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：1→→2→→4→6→。(2)、在步骤1的目的是。(3)、在步骤3中遮盖黑纸和不遮盖黑纸的部分形成。(4)、在步骤6中滴加的试剂是 ， 其目的是检验植物光合作用制造的有机物是。