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相关试卷

  • 1、乒乓球是中国国球，在中国具有悠久的历史和传统。2023年10月杭州亚运会乒乓球比赛中，中国乒乓球队斩获6枚金牌、2枚银牌和1枚铜牌的荣誉成绩，展现了中国乒乓球在世界体坛的强大实力。以下是运动员挥拍接球时的动作和关节的结构示意图，请据图回答问题：

       

    (1)、乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，力量来源于骨骼肌的收缩，骨骼肌由图中的[①]和[②]肌腹两部分构成，当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕图中的[Ⅲ]活动。
    (2)、图中所示为运动员挥拍接球时肘关节由伸直状态变为弯曲状态。此时[Ⅱ]状态。该动作的顺利完成，除了运动系统的协调配合，还需要系统的支配和其他系统的辅助。
    (3)、“挥拍接球”动作极其灵活，这与关节结构有关。如图Ⅲ中关节腔内的滑液和（填数字）都能减少骨与骨之间的摩擦，并缓冲震动，使关节具有灵活性；而④其内外坚韧的韧带使关节具有牢固性。

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  • 2、呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

    (1)、观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是它依靠能够分泌黏液的维持正常呼吸。
    (2)、观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的 ， 它是气体出入的门户。
    (3)、为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（原理：BTB指示剂遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使血液中氧气含量增加，并使水中增加，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
    (4)、探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里还有发达的2与肺相通，能贮存空气，从而通过双重呼吸提高呼吸效率。
    (5)、能正确表示下列动物与其气体交换部位的是（填序号）。

    ①A—鳃和皮肤       ②B—体壁        ③C—鳃        ④D—气门        ⑤F—肺和气囊

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  • 3、新冠肺炎、流感等都是由病毒引起的，下列对病毒的描述，错误的是（　　）
    A、病毒个体微小，需用电子显微镜观察 B、病毒只能寄生在活细胞中，离开活细胞通常会变成结晶体 C、病毒没有成形的细胞核，属于原核生物 D、人类利用乙肝病毒制成的疫苗，可以预防乙肝

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  • 4、下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存 B、与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 C、细菌是单细胞生物，真菌是多细胞生物 D、细菌和真菌都属于真核生物

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  • 5、近期流感爆发，为了预防流感病毒的传播大家出门都佩戴了口罩，佩戴口罩的动作看似简单，却有很多与运动有关的知识，下列叙述正确的是（　　）
    A、为自己佩戴口罩时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B、肘关节在运动中起支点作用，肌肉起动力作用 C、只要运动系统完好，就可以完成此动作 D、为自己佩戴口罩，属于先天性行为

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  • 6、下列行为均属于先天性行为的一组是（　　）
    A、公鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏 B、猫捉老鼠、母鸡孵蛋、鹦鹉学舌 C、蚂蚁搬家、狗辨主客、惊弓之鸟 D、黄牛耕地、信鸽送信、老马识途

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  • 7、《2020年北京市生态环境状况公报》显示，对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中心城区均有分布，表明河流综合治理取得明显效果。下列相关说法错误的是（　　）
    A、身体呈流线型，有利于减少在水中运动时遇到的阻力 B、身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向 C、鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各种鳍的摆动 D、保护黑鳍鳈的根本措施是保护水环境

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  • 8、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　）
    A、“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼是脊椎动物，体外有外骨骼 B、“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C、“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的特征与其植食性相适应 D、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物

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  • 9、下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（       ）
    A、海蜇营养丰富，经加工后可食用 B、扇贝富含蛋白质，可以食用 C、蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力 D、蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜

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  • 10、将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（       ）
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用

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  • 11、消化食物和吸收营养物质的主要场所是。

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  • 12、某生物体经过一次细胞分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、两个新细胞中的染色体形态和数目相同 B、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C、两个新细胞的体积与原细胞相同 D、两个新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样

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  • 13、“绿水青山就是金山银山”，爱护植被、绿化祖国，从我做起，下列不符合此理念的是（　　）
    A、荒山披锦绣，沙漠变绿洲 B、围湖造田，围河造景建房 C、天然林有序停止商业性采伐 D、造林绿化再攻坚，森林抚育再提质

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  • 14、根据达尔文生物进化论过程的先后顺序，以下关键词的正确排序是（       ）

    ①生存斗争②过度繁殖③适者生存④遗传和变异

    A、①②③④ B、②①④③ C、①③④② D、④②③①

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  • 15、干草堆放久了，会被分解者分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在生物圈中能（　　）
    A、促进物质循环 B、维持生态平衡 C、帮助传播种子 D、帮助植物传粉

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  • 16、很多人习惯在黑暗中长时间玩手机，这种行为可能诱发青光眼，甚至导致视网膜脱落。原因是眼睛的晶状体和瞳孔长时间处于以下哪种状态（       ）
    A、曲度变小、扩大 B、曲度变大、缩小 C、曲度变小、缩小 D、曲度变大、放大

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  • 17、如图所示，某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多生物化石（该地层没有经过破坏），下列关于各地层化石的说法不正确的是（       ）

    A、最低等、简单的化石可能出现在丙层 B、最晚形成的是乙层化石 C、乙层动物化石体型最大 D、丙层陆生动植物化石种类可能少于乙层

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  • 18、学习利用微生物制作发酵食品后，东东参加了学校组织的综合实践活动，制作了核桃味酸奶，他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。
    (1)、实践准备

    为制备酸奶，我准备了保加利亚乳杆菌（如图），在分类上这是一种菌，与动植物细胞相比，其细胞结构没有。

    (2)、调配杀菌

    纯牛奶和核桃浆为发酵提供和水。我添加一定量的核桃浆到纯牛奶中，搅拌均匀后倒入发酵装置，调节（一个装置配件）使混合液加热至 95℃保持5分钟，这一步的目的是。

    (3)、冷却转移

    将混合液冷却至室温后转入保加利亚乳杆菌，相当于细菌和真菌培养的一般方法中的。保加利亚乳杆菌通过生殖，繁殖速度快。

    (4)、成果评价

    我尝试在三种温度条件下发酵，并邀请同学们品尝劳动成果，进行打分，结果如表。

    温度

    指标平均分（各项满分均为20分）

    色泽

    口感

    香味

    38℃

    8.4分

    8.6分

    9.1分

    42℃

    14.6分

    13.9分

    14.7分

    45℃

    12分

    12.1 分

    11.6分

    结合同学们的评价结果，我认为最适宜的发酵温度为℃，理由是。

    (5)、保存方案

    为了防止酸奶变质，我可以采取的措施是：。

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  • 19、学完动物类群后，小新来到动物园完成研学任务。

    任务一：根据老师提供的特征提示（见表1），在地图（如图）上找到甲~丁四类生物所在的馆区。

    任务二：按甲→乙→丙→丁顺序进行参观，并将表1补充完整。

    生物

    特征提示

    共同特征

    甲

    终生生活在水中，用鳃呼吸， 身体呈__①__型。

    体内都含有由脊椎骨组成的__②__。

    乙

    幼体生活在水中，用鳃呼吸

    丙

    终生用肺呼吸，体温不恒定

    丁

    体温恒定，卵生

    表1

    任务三：到科普馆观察无脊椎动物标本，并完成表2。

    标本

    所属类群

    特征

    对称形式

    肛门

    ④

    外骨骼

    海蜇

    刺胞动物

    ③

    无

    无

    无

    涡虫

    扁形动物

    两侧对称

    无

    无

    无

    蛔虫

    线虫动物

    两侧对称

    有

    无

    无

    蚯蚓

    环节动物

    两侧对称

    有

    有

    无

    蜘蛛蟹

    节肢动物

    两侧对称

    有

    有

    有

    表2

    请回答：

    (1)、在[   ]中写出丙和丁所在馆区[爬行馆][飞鸟馆] ， 并用“→”将参观路线补充完整。
    (2)、表中①为 ， ②为。
    (3)、小新在参观无脊椎动物标本时有几个疑问，请你帮忙回答：海蜇身体与众不同，呈③对称。蛔虫和蚯蚓的重要区别是身体有无④。蜘蛛蟹体表坚韧的外骨骼有作用。表2中的动物（标本）从上到下是按照身体结构从的顺序排列的。

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  • 20、图甲为某同学整理的涉及疟原虫、黄花蒿、小立碗藓的生物分类表，请根据下列图文资料回答问题。

    资料一：单细胞生物疟原虫不能自己制造有机物，会寄生在人体内繁殖后代，导致人患疟疾甚至死亡。

    资料二：科学家屠呦呦带领团队，以黄花蒿（如图乙） 为原材料，创新实验方法，将高温提取改为低温提取，提取出有机物青蒿素。青蒿素能干扰疟原虫细胞的物质进出，致其死亡，这挽救了全球数百万人的生命。

    资料三：科学家将黄花蒿相关基因转入小立碗藓（一种苔藓植物），使其能高效生产青蒿素，以期降低生产成本。

    (1)、请列举资料中提及的疟原虫具备的一项生物特征：。它属于图甲中的生物（填字母） 。青蒿素能干扰疟原虫细胞的物质进出，说明它能使疟原虫细胞结构中的功能受损。
    (2)、据图乙可知，黄花蒿有（填一种生殖器官），属于（填“被子”或“裸子”） 植物，它呈羽状的叶子可有效捕获光能，叶片细胞中的能将光能转化为化学能。青蒿素能通过组织在黄花蒿体内运输。
    (3)、小立碗藓属于图甲中的生物（填字母），与黄花蒿不同，它可以用（一种生殖细胞） 繁殖后代。
    (4)、屠呦呦提取青蒿素的成功经验，是注意了对提取效果的影响。

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