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1、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研究，结果如下。据此回答：
组别
金合欢幼苗的生长状况
甲
乙
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日~6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日~8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
(1)、比较10个月中金合欢幼苗的存活率，有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了%。从幼苗生长的高度看，组的金合欢生长速度更快。(2)、该实验的变量是。该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长（填“有害”、“有利”或“没有影响”）。(3)、蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的 ， 蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为行为。 -
2、我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，据统计，每公顷麦田约有750—1500只青蛙，一只青蛙一天可食20—200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着 关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响 ， 以致影响该动物所生存的 。由此说明动物在 中起着重要作用。
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3、阅读下面的资料并回答问题：
资料一：
据 CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：
科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只 2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于行为。
（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在的基础上，通过的作用而形成的行为。
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4、家鸽的全身都是为飞行而设计的，请分析家鸽适于飞行的特点：
(1)、家鸽体形呈型，可减少飞行时的阻力。它随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的短。(2)、家鸽的体表覆盖着羽毛；前肢变成 ， 呈扇形，有利于飞行。其飞行速度很快，无风时每小时可达60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力主要来自。A.背部肌肉 B．两翼肌肉 C．腹肌 D．胸肌
(3)、家鸽身体内部有许多发达的与肺相通，能辅助肺完成呼吸。 -
5、如图是青蛙的形态示意图，请据图回答有关问题：
(1)、上图中的[③]可感知声波，[①]是呼吸时气体的通道。(2)、青蛙的[④]短小可支撑身体；[⑤]发达，趾间有 ， 既能跳跃也能划水。(3)、青蛙的幼体用呼吸，青蛙的成体用呼吸，可辅助呼吸。 -
6、如图为水螅纵剖面结构图，据图回答下列问题：
(1)、水螅体形呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的 ， 从各个方向捕获猎物，进行防御。身体由内胚层细胞和层细胞构成。(2)、靠[ ]细胞消化食物，消化食物的场所是[ ]。(3)、在[ ]处刺细胞尤其多。(4)、[ ]长成小水螅后，就从母体上脱落，独立生活，这种生殖方式称为出芽生殖。 -
7、下列四幅图中属于动物社会行为的是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、李勇在与歹徒搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残。据分析，李勇躯体瘫痪的原因是（ ）A、缺少体育锻炼 B、肌肉过度疲劳 C、血液循环缓慢 D、控制肌肉的神经受到损伤
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9、在伸肘时，肱二头肌和肱三头肌如何变化（ ）A、都收缩 B、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C、都舒张 D、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
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10、下图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（ ）
A、用肺呼吸 B、体温恒定 C、有脊柱 D、胎生哺乳 -
11、俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用下面哪项来呼吸（ ）A、皮肤 B、体壁 C、鳃 D、肺
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12、鲫鱼的头尾部较尖，躯干部较宽，整个身体呈流线型，这样的体型有利于（ ）A、游泳 B、取食 C、呼吸 D、升降
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13、下列关于昆虫外骨骼的叙述，错误的是（ ）A、可以保护内部柔软器官 B、可以支持内部柔软器官 C、可以防止体内水分蒸发 D、可以协助运动，是一种运动器官
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14、章鱼、乌贼和河蚌都属于同一类动物，它们具有的共同特征是（ ）A、身体柔软 B、身体由体节构成 C、有消化腔，有口无肛门 D、体表长有质地较硬的甲
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15、下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（ ）A、在土壤中活动，疏松土壤 B、专吃土壤中的无机物 C、身体富含蛋白质 D、粪便含丰富的氮、磷、钾等无机盐
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16、区别蚯蚓背腹面的方法是( )A、腹面有刚毛和环带 B、背面有刚毛 C、腹面有刚毛 D、背面有环带
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17、下列结构与蚯蚓的运动无关的是A、体节 B、刚毛 C、肌肉 D、环带
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18、涡虫捕食的食物在体内的消化部位是（ ）A、消化腔 B、体腔 C、肠 D、口
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19、下列不是珊瑚礁的作用的是（ ）A、形成岛屿 B、加固海岸 C、使全球变暖 D、为海洋生物提供栖息场所和庇护地
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20、为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷官获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题。(1)、请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。
③如图1，先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
④ ， 直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。
⑥分析下图数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间。可见仓鼠的走迷宫行为是在生活过程中，通过生活经验积累而获得的，从行为获得途径来说，是行为。
(2)、为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是________。A、每次投放不同口味的鼠粮 B、每次都减少投放鼠粮的量 C、每次更换不同结构的迷宫 D、每次在同一安静环境进行(3)、生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是。