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1、“科学护眼齐行动，全民共筑光明梦”。青少年要养成良好的用眼习惯，以下做法错误的是（ ）A、读写姿势要正确 B、不要躺卧看书 C、坚持做眼保健操 D、长时间打游戏
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2、人体内的激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是（ ）A、激素是由内分泌腺分泌的 B、可通过口服胰岛素治疗糖尿病 C、紧急情况下肾上腺素分泌减少 D、生长激素分泌不足易患呆小症
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3、图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态，图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A、甲状态时，肋间肌收缩、膈肌舒张 B、b点时肺内气压大于外界大气压 C、由甲到乙，对应曲线bc、de段 D、c→d→e表示完成了两次完整的呼吸运动 -
4、心脏搏动为血液循环提供动力。人体心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是（ ）A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
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5、为实现乡村振兴，宁夏闽宁镇建设了第三代高标准设施温棚，形成了现代农业科技示范园，这些设施主要用于双孢菇和羊肚菌等蘑菇的工厂化栽培。有关蘑菇的说法不正确的是（ ）A、不能进行光合作用 B、有根、茎、叶的分化 C、细胞内有成形的细胞核 D、采集的野生蘑菇不可随意食用
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6、宁夏红梅杏色泽诱人、酸甜可口，享誉区内外。红梅杏的种子由下列哪个结构发育而来（ ）A、花托 B、花柱 C、胚珠 D、子房壁
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7、枸杞的果实主要含枸杞多糖、类胡萝卜素、维生素C等营养物质，这些物质赋予枸杞抗氧化、护眼、增强免疫等功效。与人相比，枸杞不具有的结构层次是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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8、端午节时，某同学吃了糯米红枣粽，感觉格外香甜，其中的淀粉在人体消化道内消化吸收过程的叙述，正确的是（ ）A、在口腔中被初步分解 B、在胃内被彻底消化为葡萄糖 C、需要肝脏分泌的胆汁乳化后才能被分解
D、不经消化，可直接被小肠绒毛上皮细胞吸收 -
9、我们平时常见的生物大多是多细胞生物，在生物圈中还有不少肉眼难以看见的单细胞生物。下列有关单细胞生物的说法错误的是（ ）A、草履虫是单细胞生物 B、对人类都是有害的 C、能对外界刺激作出反应 D、有些可以进行光合作用
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10、在一次校园植物调查活动中，学生根据所学的知识，找到了下列四种类型的植物，有关它们特征的描述，错误的是（ ）
A、①有输导组织 B、②用孢子繁殖 C、③的种子无果皮包被 D、④的种子有胚乳 -
11、被称为“地球之肾”，在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有其独特功能的生态系统是（ ）A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、农田生态系统 D、湿地生态系统
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12、生活在寒冷北极的极地狐，耳朵较小，而生活在炎热的非洲沙漠的大耳狐，耳朵却很大。这样的形态差异主要是由哪种非生物因素引起的（ ）A、阳光 B、温度 C、水 D、空气
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13、在跨学科实践活动中，某生物兴趣小组尝试制作动物细胞模型时，无需考虑的结构是（ ）A、叶绿体 B、细胞核 C、细胞膜 D、线粒体
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14、下图是某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分视野，由甲→乙的过程中，玻片移动的方向是（ ）
A、向上 B、向下 C、向左 D、向右 -
15、为研究温度对绿色植物生长的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中分别种植了大小、生长状况相似的同种绿色植物，并对阳光、温度和水加以控制，下表中①、②两处应是（ ）
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
①
②
A、20℃ 不充足 B、20℃ 充足 C、5℃ 充足 D、5℃ 不充足 -
16、无性生殖和有性生殖的根本区别在于（ ）A、是否经过两性生殖细胞的结合 B、是否产生与亲本有差异的后代 C、是否能产生生殖细胞 D、是否产生与自己基本相似的后代
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17、2025年是蛇年，蛇在民间被视为智慧和财富的象征。下列关于蛇的叙述错误的是（ ）A、能维持体温恒定 B、能真正适应陆地环境 C、体表覆盖角质的鳞片 D、依靠肺进行气体交换
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18、生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法正确的是（ ）A、蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，有利于适应陆地生活 B、软体动物的体表都有贝壳，能够分泌珍珠质，有利于保护柔软的身体 C、蛔虫等线虫动物的体表有角质层，身体分节，可以使运动更灵活 D、青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管，能充分满足身体对氧的需求
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19、下列不属于我国著名“四大家鱼”的是（ ）A、青鱼 B、草鱼 C、鲤鱼 D、鲢鱼
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20、某小组探究植物的蒸腾作用，取同一植物相似的两个枝条，按下图所示进行处理。请回答下列问题：
(1)、甲、乙两支试管中，滴加植物油形成油膜的作用是。(2)、观察到只有装置的塑料袋内表面布满水珠，说明蒸腾作用进行的主要部位是。(3)、除了观察塑料袋内表面水珠，该实验还可以将作为观测指标。(4)、请根据评价标准对该组的实验设计进行评价。评价标准
评价
①装置无色透明，便于观察：
②实验组和对照组的实验变量单一；
③多次重复，提高实验结果可靠性。
优点：
缺点：