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1、分类单位：生物的分类等级从大到小依次为。是最基本的分类单位，每一个种里，只有一种生物。
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2、病毒
在下才能看到；寄生在内；利用内的物质，依靠自己中的遗传信息，制造出新病毒；种类包括动物病毒、植物病毒、噬菌体；由和内部的组成，没有结构。
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3、细菌和真菌的异同
细菌
真菌
不同
形态特点
个体十分微小
个体差别较大，也有大型的真菌
结构特点
单细胞个体，有的有荚膜和鞭毛
少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，具有
生殖方式
孢子生殖，酵母菌也可出芽生殖
营养方式
大部分异养
异养
相同
具有细胞壁、细胞膜和细胞质，无
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4、观察酵母菌和霉菌(1)、观察酵母菌：取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，能看到酵母菌细胞呈椭圆形，细胞中有明显的 ， 有的细胞上长出大小不一的突起，这是在进行出芽生殖。在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行 ， 在显微镜下能看到被染色的。(2)、观察青霉：用放大镜观察长有青霉的橘子皮，能看到直立生长的白色绒毛，这是 ， 菌丝顶端长有成串的孢子。用挑取长有孢子的菌丝，制成临时装片，用显微镜可以观察到白色菌丝、着生状态呈的青绿色孢子。
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5、检测环境中的细菌和真菌(1)、步骤：配制→→冷却、接种→恒温培养。(2)、菌落比较：细菌菌落较 ， 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，颜色可呈白、黄、红等多种颜色；真菌菌落较 ， 呈状、絮状或蜘蛛网状，呈白、红、褐、绿、黑、黄等颜色。(3)、细菌和真菌的生存条件：水、适宜的、等。有的还要求某些特定条件，如有些细菌必须在无氧条件下才能生存。
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6、脊椎动物(1)、鱼
a：代表动物
淡水鱼：鲫鱼、鲤鱼和四大家鱼(、青鱼、、鳙鱼)等。海洋鱼：大黄鱼、带鱼、鲳鱼、大白鲨。
b：鱼适于水中生活的特点
身体呈型，有利于减小水对鱼的；体表有覆盖，保护身体，表面有 ， 能减小游动时的阻力；鱼的能支撑身体，鱼用呼吸，该结构的主要部分是密布着毛细血管的。
(2)、两栖动物a.代表动物：蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈。
b.青蛙的特征：眼睛大而圆，眼睛后面有 ， 可感知；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体进出的通道；较短，可支撑身体；后肢发达，趾间有 ， 既能也能划水。
c.主要特征：幼体生活在中，用呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。
(3)、爬行动物a.代表动物：蜥蜴、扬子鳄、银环蛇、避役。
b.主要特征：体表覆盖角质的或甲；用呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 ， 生殖和发育可以摆脱对环境的依赖。
(4)、鸟a.探究鸟适于飞行的特点：
身体呈 ， 可减少飞行中遇到的；体表覆羽，前肢变成翼，发达，有龙骨突，增加飞行的动力；骨骼、薄，可减轻体重；用呼吸，辅助呼吸；消化能力 ， 可以提供飞行所需能量；食物残渣排出的速度很快，可以减轻体重；心跳频率快，体温高而 ， 运输氧的能力强，对环境的适应能力强。
b.生殖方式：产卵繁殖后代。
(5)、哺乳动物a.代表动物：猕猴、亚洲象、雪豹、长江江豚。
b.哺乳动物的主要特征：除少数水生种类以外，其体表被 ， 体温恒定； ， 提高了后代的成活率；牙齿有 、犬齿和臼齿等的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物的能力，又增强了对食物的能力；神经系统和感觉器官发达。
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7、无脊椎动物(1)、刺胞动物
a.代表动物：生活在海洋中的海葵、海蜇、珊瑚虫；生活在淡水中的水螅。
b.主要特征：身体呈对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御；体表有攻击和防御的利器————；有无。
(2)、扁形动物a.代表动物：营寄生生活的、绦虫，其消化器官简单，生殖器官发达，这些特点适于营寄生生活；自由生活的。
b.主要特征：身体呈对称，使运动更加准确、迅速而有效，有利于捕食和防御；背腹；有口无肛门。涡虫的背面有两个感光黑色的眼点，面有口。
(3)、线虫动物a.代表动物：蛔虫、、、。
b.主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有 ， 起保护作用；有口有肛门。
(4)、环节动物a.代表动物：蚯蚓、、蛭。
b.主要特征：身体呈圆筒形，由许多构成，使躯体运动更灵活；多靠或疣足辅助运动。
(5)、节肢动物a.代表动物：昆虫(蝗虫、蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等)、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹。
b.主要特征：体表有坚韧的 ， 起到保护和防止体内水分蒸发的作用；身体和都分节。蝗虫的身体分为头部、、腹部三部分，头部有用于摄食的。
(6)、身体结构从简单到复杂的排列顺序为：刺胞动物→扁形动物→线虫动物→→。 -
8、种子植物
(1)、种子结构a.观察种子的结构：取的菜豆种子和玉米种子，剥去菜豆种子最外面的种皮，分开两片子叶，用放大镜观察；用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，用放大镜观察，在剖面滴一滴碘液，被染成了蓝色。
b.相同点：菜豆种子和玉米种子都有种皮以及由[a]、[b]、[c]胚轴和[d] 胚根组成的。
c.不同点：菜豆种子有两片子叶，无胚乳，储存营养，菜豆属于植物，具有网状叶脉；玉米种子有一片子叶，储存营养，玉米属于植物，具有平行叶脉。
(2)、种子植物：裸子植物的种子 ， 外面没有果皮包被；被子植物种子外面果皮包被。 -
9、藻类、苔藓植物和蕨类植物的比较
藻类
苔藓植物
蕨类植物
代表植物
单细胞：新月藻、鼓藻
多细胞：水绵、紫菜
葫芦藓、地钱、尖叶匍灯藓等
满江红、肾蕨、铁线蕨等
环境特点
主要分布在水中
陆地潮湿环境
森林和山野的阴湿处
形态结构特点
无的分化
具有的 分 化，无组织，根为
具有的分化，具有组织
作用
释放氧、食用、药用
可用于监测空气污染程度
古代蕨类植物的遗体形成煤
繁殖方式
繁殖
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10、单细胞生物
①代表动物：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫和草履虫等。
②草履虫的结构
①②③④⑤⑥
③草履虫的趋性：有利刺激，不利刺激。
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11、绿色开花植物六大器官(1)、营养器官：；(2)、生殖器官：。
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12、动植物体的结构层次(1)、人体(动物体)的结构层次：细胞→组织→器官→→人体(动物体)。(2)、植物体的结构层次：。
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13、植物的几种主要组织(1)、分生组织：分布于根尖、芽尖的分生区等处，细胞小，细胞壁 ， 细胞核 ， 细胞质 ， 具有很强的能力。(2)、组织：由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部结构的功能。(3)、输导组织：包括运输的导管和运输有机物的。(4)、组织：细胞壁薄，液泡 ， 有储存营养物质的功能。(5)、组织：细胞壁厚，主要起支撑和保护作用。
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14、人和动物的四种基本组织(1)、上皮组织：具有等功能，如皮肤上皮。(2)、：具有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织。(3)、：具有功能，能够使机体产生运动，如心肌。(4)、神经组织：能够感受刺激，产生并神经冲动，在体内起着调节和控制的作用。如脑、脊髓中的大量神经组织。
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15、生物体由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的(1)、细胞生长：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，由小变大。但是细胞不能长大。(2)、细胞分裂
③④⑤⑥⑦⑧
(3)、细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和上发生差异性的变化。细胞分化产生的每个细胞群都是由相似、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。 -
16、细胞中的物质(1)、：一般不含碳元素，如水和无机盐；(2)、：都含有碳元素，如糖类、脂质等。
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17、动、植物细胞结构比较
(1)、动植物细胞共有结构有[b] ， 作用是；
[f] ， 可流动，能够加速细胞与外界环境进行；[d] ， 细胞的控制中心，内含遗传物质————；[g] ， 作用是能量转换。
(2)、植物细胞特有结构[a] ， 作用是保护和支持细胞；[c]叶绿体，作用是能量转换器，的主要场所；[e]液泡，其中含有 ， 溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 -
18、临时装片制作过程：擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染、吸，其中人的口腔上皮细胞取材方式是；洋葱鳞片叶内表皮细胞取材方式为。
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19、双目显微镜的操作步骤(1)、对光调光：打开显微镜电源开关，确认已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔；调节两个间距离以适应瞳距，用调节视野亮度。(2)、调焦观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整来移动玻片，将标本移至通光孔中心；转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，从侧面注视，直至玻片标本尽量接近物镜；转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
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20、单目显微镜的操作步骤(1)、对光调光：首先转动转换器，使对准通光孔；然后调节遮光器，使对准通光孔；最后转动 ， 以通过目镜看见明亮的圆形视野为宜。(2)、调焦观察：把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，移动玻片标本至通光孔中心后，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢 ， 眼睛从看着 ， 避免压碎玻片标本；然后转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢 ， 眼睛向内看，直到看清物像为止；再略微转动 ， 使物像更加清晰。