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1、健康的身体是学习生活的保障，合理营养可以促进身体健康。下列是壮壮某天的午餐食谱：红烧肉、清炒西蓝花、米饭和水果沙拉，食物在消化道中的消化过程示意图如下，X、Y、Z分别代表某种营养物质，请据图回答：
(1)、壮壮的午餐中最早被消化的营养物质是该营养物质在小肠中被消化的最终产物是。(2)、图甲[2]是 ， 它分泌的消化液能乳化脂肪。(3)、图乙中曲线Z所示物质在甲图中结构[]内开始进行消化。所以我们可以推测Z是营养物质。 -
2、2023年5月，英国首名一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（简要过程如下图所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。
(1)、精子来自于父亲的（填生殖器官名称），该器官不仅产生精子，还分泌 ， 对第二性征的发育和维持具有重要作用。(2)、父亲的精子和重组卵细胞在（填“体外”或者“体内”）完成受精，受精卵经过细胞分裂和分化后形成的早期胚胎要植入母体的中继续发育成胎儿。(3)、在发育过程中，胎儿通过脐带和与母体进行物质交换，胎儿成熟后从母体的阴道产出，这个过程叫做。 -
3、艾叶糍粑是由嫩艾叶与糯米粉揉合成团，包入花生、芝麻等制成。人们在品尝艾叶糍粑时，还能闻到一股淡淡的艾草香。艾叶糍粑和艾草香进入人体都要经过的结构是（ ）A、鼻 B、咽 C、喉 D、气管
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4、某同学采用简易材料，如泡沫板、纸板等设计并制作小肠结构的模型，说明小肠结构和功能是相统一的，下列建议不正确的是（ ）A、建议把泡沫板锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱的形状 B、建议在设计的皱襞上插一些针状物，充当绒毛 C、可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，充当绒毛内的血管 D、建议小肠内部制作得平整些，模型更好看
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5、下列漫画中所示的饮食习惯，有利于健康的是（ ）A、
B、
C、
D、
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6、学校生物社团开展“我是小小营养师”实践活动，请你针对特定人群设计食谱，下列方案不合理的是（ ）A、儿童缺钙，在补充钙的同时也应补充维生素D B、坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C、夜盲症患者应多摄入维生素B含量高的食物 D、青少年应摄入适量鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
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7、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下面是四个同学在青春期主题班会上发表的观点，其中你认为科学、合理的是（ ）A、小宇：多吃炸鸡薯条等食品，有利于生长发育 B、小轩：长出胡须和腋毛与雄性激素的分泌无关 C、小莹：月经期间要避免着凉，进行适当的运动 D、小玥：对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象
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8、某妇女怀孕了却不知道准确的孕周，在医院做产前检查时发现胚胎刚具人形，她怀孕的时间大约是（ ）A、8周 B、16周 C、24周 D、32周
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9、若因遗传或后天饮用含激素的饮料、缺乏锻炼等导致女性体内分泌激素水平紊乱，可能会引起子宫肌瘤的发生，严重时还需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（ ）
①不能分泌雌性激素
②没有月经
③不能产生卵细胞
④不能怀孕
A、①②③④ B、②③ C、②④ D、③④ -
10、北京冬奥会践行“绿色奥运”理念，实现了碳中和，即二氧化碳等温室气体的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是（ ）A、植树造林 B、建筑材料回收利用 C、风力发电 D、倡导绿色出行方式
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11、“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆的瓜果特别甜，这是因为（ ）A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 C、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
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12、小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下图为他探究过程中观察到的现象，有关分析错误的是（ ）
A、①表示种皮 B、②表示种子萌发过程，由胚乳提供营养物质 C、绿豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根 D、一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 -
13、“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，七（1）班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，以下说法错误是（ ）A、显微镜看到的物像是倒像 B、放大倍数越大视野越明亮 C、显微镜观察的材料一定要薄而透明 D、显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
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14、五色糯米饭是广西“三月三”的传统美食，人们用红蓝草等植物的浸出液给糯米染色。能使糯米染色的红蓝草色素存在于植物细胞的（ ）中。A、液泡 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核
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15、日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海，这些废水中含有放射性物质，如铯、锶、镉、锆、钻等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害，广西某高校实验小组进行了如下实验，请分析后回答下列问题：
组别
灌胃液体的镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0mg/mL
1mL
____只
0
B
0.015mg/mL
1mL
20只
10%
C
0.025mg/mL
1mL
20只
20%
D
0.035mg/mL
1mL
20只
30%
E
0.045mg/mL
1mL
20只
40%
【实验过程】
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠.
③把小鼠随机分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如上表所示。
(1)、【实验分析】该实验的变量是。
(2)、实验中，你认为A组的小鼠数量应该放只。原因是。(3)、实验中设置A组的原因是。(4)、【实验结论】根据表中数据分析，可以得出的结论是：镉含量越 ， 对生物体的危害越大。
(5)、【进一步思考】生活中的部分废充电电池、废纽扣电池（如废镍镉电池等）也含有镉，处理不当同样会污染水体和土壤；根据实验启示，你认为这类废电池应该怎样处理?（说出一点做法即可）。
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16、阅读下列材料并回答问题，
大熊猫是我国国宝，国家一级保护动物。为更好地保护大熊猫，我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、队、甘三省（如图）。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、珙桐、红杉符多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。
(1)、在大熊猫国家公园内，大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的。大熊猫与竹鼠的关系是。(2)、请写出上述资料中，包含有大熊猫的最长的一条食物链：。(3)、保护生物多样性最为有效的措施是 ， 该措施不仅保护了珍稀野生动物，还保护了动物赖以生存的牺息地，据统计，大熊猫国家公园内有种子植物3446种，脊椎动物641种，这体现了的多样性，实质上的多样性。 -
17、白化病是常见的人类遗传病：人的正常肤色和白化病是一对相对性状，正常肤色是显性性状由A基因控制，白化病是隐性性状由a基因控制。下图为某家族白化病的遗传系谱图，请据图回答下列问题。
(1)、图一中[1]的组成包括蛋白质和主要的遗传物质（填名称）(2)、分析图二所示的遗传情况图解，可判断出白化病为（“显性”或“隐性?）遗传病。请写出4号个体的基因组成：。(3)、若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇，该夫妇生一个肤色正常女孩的概率是（填百分比）。(4)、图二中3号个体将白化病基因随染色体通过传递给了8号个体， -
18、某生物兴趣小组同学跟随老师来到猕猴桃园，对猕猴桃进行观察记录，图甲是拍摄的猕猴祧园，图乙是猕猴桃叶片的三大生理作用示意图，请据图回答相关问题。
(1)、步入猕猴桃园，同学们看到猕猴桃树排列整齐、间距适中，光照充足，这有利于植物进行（填图乙中字母）作用制造有机物，该过程主要发生在（填细胞结构）内。(2)、同学们看到技术人员正在向果园施加农家肥、草木灰等，目的是给猕猴桃植株提供其生长的无机盐，能够拉动植物体内水分与无机盐运输的是（填图乙中字母）作用。(3)、品尝成熟的果实后，大家针对此地猕猴桃为何比其他地区的猕猴桃甜而多汁，果香味重进行讨论。查阅资料后发现，本地昼夜温差大，夜间温度低可以减弱植物的（填图乙中字母）作用，从而减少有机物的消耗，有利于积累大量的糖分。(4)、图乙中A、B、C所示生理作用中二氧化碳、氧气和水蒸气进出叶片的结构是。(5)、猕猴桃富含维生素C，因此适量食用可以预防。 -
19、2024年2月8日（农历腊月廿九）在南宁广播电视台新闻综合频道首播的《春天的旋律·2024》跨国春节晚会，为大家打造了一场体现中国春节传统习俗特色和展现异国风情的年俗盛宴。图为人体部分系统（器官）及生理活动示意图，请据图回答下列问题。
(1)、晚会上展示了体现广西多民族风情的锦绣华服，让人耳目一新。当光线进入晚会小记者小李的眼球时，精彩的画面在（填序号）上形成清晰的物像。该结构上的感光细胞能将图像信息通过[④]传递给大脑皮层，使人产生视觉。(2)、晚会邀请了越南青年歌唱家与中国歌手共唱中越友谊之歌《真情共飞越》，用优美动听的歌声拉近中越两国观众的心灵距离。小李听见歌声结束，就马上激动的鼓掌，完成上述反射活动的神经结构是；晚会结束后，小李已经面色红润、心跳加快、血压上升，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到的影响。(3)、现场最受观众朋友欢迎的是由壮乡乡民表演的壮族竹竿舞。在跳舞时需要消耗大量的氧气，氧气在人体内的运输依靠循环系统。其中肺循环的起点是。(4)、晚会中嘉宾们不仅可以体验喜庆欢快的竹竿舞，还能品尝传统壮乡民俗小吃——芝麻饼。制作原料芝麻中富含 ， 是人体内重要的备用能源物质。 -
20、如图是某同学建立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物，下列哪组生物能用该图分类（ ）
A、①蘑菇②银杏③紫菜④海带 B、①珊瑚虫②地钱③墙藓④衣藻 C、①酵母菌②油松③肾蕨④小球藻 D、①家鸽②水杉③葫芦藓④地钱