相关试卷
- 广东省中山2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
- 2017-2018学年人教版（新课标）七年级下册第四单元第一章第三节 青春期 同步训练
- 2017-2018学年人教版（新课标）七年级下册第四单元第一章第二节 人的生殖 同步训练
- 2017-2018学年人教版（新课标）七年级下册第四单元第一章第一节 人类的起源和发展 同步训练
- 四川省资阳市安岳县2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
- 广西柳州市2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
- 广西柳州市2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
- 广东省深圳市罗湖区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
- 广东省深圳市罗湖区2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
- 广西岳池县2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
-
1、俗话说：“饭是铁，菜是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话蕴含着丰富的生物学哲理（ ）A、生物能进行呼吸 B、生物的生活需要营养 C、生物具有应激性 D、生物能排出体内产生的废物
-
2、兴趣小组的同学在学习了草履虫相关知识后产生了浓烈的兴趣，为了更深入了解草履虫，他们在池塘中采集了一些草履虫
(1)、他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，然后平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入mL草履虫培养液，放在不同温度（其他条件适宜且相同）下培养。由图甲可知，在℃下培养可以获得更多数量的草履虫。将显微镜视野调暗，可以更好地观察到草履虫依靠[③]运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是。(2)、在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明。草履虫身体长到一定大小时，就会通过产生新的个体。根据所学知识推测草履虫分裂过程中，变化最为明显的是[②]。(3)、一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌，所以草履虫对有一定的作用。 -
3、亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答：
(1)、在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，①表示过程，②③是过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加；④是过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的。(2)、请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述：。(3)、图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为器官。与你的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有这一层次。(4)、番茄植株的六种器官都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象表明植物体在结构和功能上是一个。 -
4、杜鹃和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，请回答下列问题：
(1)、图A为（选填“杜鹃”或“杜鹃花”）的细胞结构模式图，判断的依据是。(2)、从生物体的结构层次看，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和形成组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、组织和神经组织构成。杜鹃花叶片的叶脉中主要是组织。(3)、从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由[ ]中的遗传物质决定的。细胞的许多生命活动在细胞质中进行，图中的[]分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用：植物细胞中的叶绿体通过作用制造有机物，为生物提供所需的营养物质。 -
5、图一为制作洋葱表皮临时装片过程示意图，图为显微镜结构示意图，图三为显微镜下观察到的视野图像
(1)、图一中的操作步骤正确的排序是（填标号）。如果要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，c步骤滴的液体应该是 ， 其作用是。(2)、用显微镜观察玻片标本时，应先从侧面注视物镜，双手缓慢转动图二中⑤使镜筒下降，直到镜头距离玻片标本2～3mm为止。为了得到白亮的视野，应调节图二中的（填序号）。(3)、图三所示视野中有气泡，最有可能是图一中步骤（填标号）操作不当。(4)、图三中⑧是洋葱表皮细胞的被碘液染成深色。(5)、若要使图三中⑦所指示细胞物像移到视野中央，应向移动装片。 -
6、利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野，如下图所示，下列有关叙述正确的是 ( )
A、若玻片往左移动，则视野中的物像也会往左移动 B、调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 C、乙视野中的细胞，在甲视野中均可看到 D、若视野中物像模糊，应重新对光 -
7、用显微镜观察标本时，第一次使用10×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜。那么，第二次观察到的情况与第一次相比（ ）A、视野亮，细胞数目多 B、视野亮，细胞数目少 C、视野暗，细胞数目多 D、视野暗，细胞数目少
-
8、我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是A、
B、
C、
D、
-
9、若想观察到更多的细胞，应选用下列哪组镜头？（ ）
A、1和4 B、3和6 C、3和4 D、1和6 -
10、不小心咬到舌头，会觉得痛，皮还可能会破，甚至可能会流血，还会迅速把舌头缩回去，由此可以判断舌头是一种（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
-
11、果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过二次分裂后，形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是（ ）A、3个，1对 B、6个，2对 C、4个，4对 D、6个，4对
-
12、下列盖盖玻片方法正确的是(半扁形代表水滴，箭头代表盖的方向)（ ）A、
B、
C、
D、
-
13、在菠菜叶肉细胞和人体口腔上皮细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）A、叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体 B、线粒体；叶绿体 C、叶绿体和线粒体；线粒体 D、叶绿体；叶绿体和线粒体
-
14、如图所示的植物结构中，属于器官的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
15、珙桐（如图）是我国的一级保护植物，又被称为“鸽子树”，其结构和功能的基本单位是（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、个体 -
16、小希学习使用温度计并读数，如图所示读数方法正确的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
17、一个量筒中原有30mL的水，放了一个圣女果后，量筒中水的读数为45mL，则这个圣女果的体积为（ ）A、15cm3 B、22cm3 C、30cm3 D、45cm3
-
18、某生物兴趣小组调查大棚种植草莓时发现，当红色和白色两个品种种植在一起时，大量的蚜虫生活在红色草莓上，而在相邻的白色草莓上仅有少量。兴趣小组通过查阅资料发现，白色草莓中含有物质W，而红色草莓中没有。据此设计了模拟实验：
作出假设：蚜虫对草莓的选择与草莓中的物质W有关。
模拟实验：取甲、乙两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲养液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次，结果如下：
组别
项目
甲组
乙组
人工饲养液
适量的10%糖溶液
适量的10%糖溶液
加物质w
-—?--
实验
结果
平均取食频率
6次/小时
26次/小时
平均取食时间
0.3分钟/次
1.8分钟/次
(1)、模拟实验的变量是 ， 为形成对照，表格中“？”处应填入。(2)、实验重复3次的的目的是。(3)、根据甲、乙两组数据，可以得出的实验结论是。 -
19、科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种。请结合下列显微镜示意图，回答问题：
(1)、对光时应转动[②] ， 使低倍物镜对准通光孔。(2)、该显微镜的目镜为10×，物镜有10×和40×两种。在观察标本时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用图乙的物镜是（填图乙的编号），此时物像的放大倍数是倍。(3)、观察”q”时看到的物像是。 -
20、草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫，有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰。根据上述信息回答下列问题：
(1)、若丙图中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与丙图中乙对应的生物是。(2)、图甲中，①与鹰的关系是；图乙中 a和b的两种生物的关系是。(3)、图甲的食物网中生物数量最多的是 ， 如果甲图表示草原生态系统，图中还需要添加的成分是。(4)、在生物学上把空气、阳光、水分、羊、昆虫等影响植物生活和分布的因素统称为。