• 1、在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如图甲所示,在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口,记录小鼠“尝试与错误”的次数,实验结果如图乙所示,请分析回答有关问题:

       

    (1)、从行为获得的途径来看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种本能,由体内的控制;经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物,这属于行为。
    (2)、有研究表明,鼠类能通过气味识别同类,这种气味起到了的作用。
    (3)、随着训练天数的增加,小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐(填“增加”或“减少”)。
    (4)、若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠的这种走迷宫行为 (填“会”或“不会”)消退。
    (5)、利用上述实验装置,还能进行什么探究实验?请尝试提出一个探究问题:
  • 2、为了总结鸟类适于飞行的特征,某同学绘制了如下的思维图,请帮助完善该思维导图。

  • 3、如图为青霉结构图。下列相关叙述中,不正确的是(  )

       

    A、构成青霉的细胞结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核 B、青霉的③能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用 C、青霉之所以呈现青绿色主要与①有关 D、蘑菇和青霉一样,也是由菌丝构成的。
  • 4、如图是细菌结构图,以下说法正确的是(  )

       

    A、①是细菌DNA集中的区域 B、②是细菌的运动器官 C、所有细菌都有结构④ D、⑤的功能是控制物质进出
  • 5、小明看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法,他和小聪两人分别进行了探究实验(如下图所示),下列有关说法错误的是(  )

       

    A、小聪的实验比小明的实验更合理 B、手指涂按培养基之前,培养基必须进行高温灭菌 C、“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种 D、按手指后,培养基应再次进行高温灭菌处理
  • 6、生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础。图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作,图丙表示关节的结构,下列有关叙述正确的是(  )

    A、关节由图丙中的①②④构成 B、关节囊及其韧带,可以增强关节的牢固性 C、图甲中①是肌腱,②是肌腹,每块完整的骨骼肌是一个组织 D、图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
  • 7、下列四种动物的自我描述,不正确的是(  )
    A、蜜蜂        B、河蚌    C、    D、青蛙   
  • 8、地球上不同的环境中生活着不同的动物,图中的虎鲸和带鱼生活在海洋中,蝙蝠和海雕翔于空中。关于四种动物的说法正确的是(       )

    A、①②同属鱼类 B、③④同属鸟类 C、①②用鳃呼吸 D、③④用肺呼吸
  • 9、为了研究生物细胞结构,亮亮同学用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下列步骤属于染色的是(       )

    A、a B、b C、c D、d
  • 10、人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是(  )
    A、肾脏和膀胱 B、输尿管和尿道 C、膀胱和尿道 D、输尿管和膀胱
  • 11、正值青春年华的你,在生活和学习中应该(       )
    A、少言少语,懒得交流 B、说话做事,随心所欲 C、享受生活,得过且过 D、努力学习,追寻梦想
  • 12、如图是生活在水中或潮湿环境中的几种无脊椎动物,请分析回答错误的是(  )

       

    A、图中A、B两种动物有口无肛门 B、图中C属于线虫动物,身体由许多相似的体节构成 C、图中动物D的体表有角质层,起保护作用 D、图中E是河蚌,贝壳由外套膜分泌的物质形成
  • 13、达芙妮小岛上的勇地雀最早的时候取食小种子。1977年,一场严重的干旱导致小种子植物大量死亡,具有较大鸟喙的勇地雀逐渐取食大花蒺藜的种子(大花蒺藜抗旱,种子较大,有着厚厚的外壳和尖锐的刺,只有大的鸟喙才能啄破取食)。如图为1975年—1979年勇地雀群体鸟喙的平均深度发生的变化曲线。下列说法正确的是

    A、勇地雀的喙因经常取食坚果而变化 B、干旱时勇地雀的喙短小是有利变异 C、干旱诱发了勇地雀鸟喙的变异。 D、环境变化决定勇地雀喙进化的方向
  • 14、我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是(       )
    A、物种多样性 B、遗传多样性 C、栖息地多样性 D、生态系统多样性
  • 15、以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

    在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。

    下表是全班八个小组实验结果:

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处(只)

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴亮处(只)

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    (1)、该班同学探究的问题是:
    (2)、实验中只选1只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?。为什么
    (3)、统计并计算全班平均值,你得出的结论是
    (4)、如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是
    (5)、实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?
  • 16、仔细观察图中植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题:

    (1)、各种生物的形态、结构虽然并不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是
    (2)、图所示为动物细胞结构。比较植物细胞和动物细胞,我们会发现,它们都具有②、④、⑥三个基本结构,而且功能基本相同。图中植物细胞与动物细胞相比其特有的结构是个①细胞壁、⑤和③
    (3)、水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,这是由于这个结构有控制物质进出的作用。
    (4)、细胞生命活动的控制中心是
  • 17、2021年我国成功发射了神舟十三号载人飞船,将翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员送入太空,在完成多项在轨实验后,于2022年4月16日成功返回地面。下列哪项不属于影响宇航员在天宫空间站中生活的生态因素(  )
    A、同行的其他两名宇航员 B、携带的食品 C、地面指挥中心的工作人员 D、地球上的植物
  • 18、桑葚果实味甜多汁呈紫色,食用时手指会被染成紫色,盛放桑葚的果盘内也会有少量紫色汁液。这些紫色的汁液来自果实细胞的(  )
    A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体
  • 19、细胞生活需要的有机物是(       )

    ①水     ②糖类     ③脂类     ④蛋白质     ⑤无机盐

    A、①②④ B、①④⑤ C、③④⑤ D、②③④
  • 20、在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是(       )
    A、作为重复实验以减小误差 B、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
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