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1、如图是几种生物的形态结构示意图。结合图示回答问题。
(1)、图甲中①是；在遇到不良环境时，某些图甲生物会形成来度过不良环境。(2)、图乙可以通过产生大量的来繁殖后代；③菌丝能够从营养物质内部吸收有机物。(3)、图丙是由⑤外壳和④内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 -
2、2024年3月3日是第11个“世界野生动植物日”，阿尔泰山国有林管理局阿勒泰分局联合7家部门开展主题宣传活动，并向该地学校赠送了《阿尔泰山重点野生动植物图鉴》。图甲是某同学从图鉴中认识的部分野生动物，图乙是该同学将图甲中的动物进行分类，绘制的分类图解。据图回答下列问题。
(1)、该同学将这些动物归为脊椎动物，依据是这些动物体内都有。(2)、图乙中属于恒温动物的类群有（填序号）。(3)、类群②特有的呼吸方式是 ， 这与有关；进行气体交换的器官是。(4)、哲罗鲑在躲避天敌的捕食时，游动速度加快，其动力来自部和躯干部的摆动。(5)、雪兔与雪豹体表被毛能抵御严寒，哲罗鲑用鳃呼吸。这体现了生物与功能相适应。 -
3、发酵食品具有独特的风味，丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发酵食品，如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等，这些食品的制作都要利用细菌或真菌。结合图示回答问题。
(1)、如图是葡萄酒的制作流程，葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段，该微生物主要通过生殖大量增加数量；在密封阶段，产生酒精，整个阶段会产生二氧化碳，因此需要不定时给发酵坛放气。(2)、制作泡菜时利用的微生物是 ， 该微生物与动植物细胞的主要区别是。(3)、制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体使生面团膨胀，如图是温度对二氧化碳产生量的影响，据图分析，用酵母菌做馒头时更适宜用温水和面，原因是。
(4)、除了本题提到的发酵食品，请再举一例：（写出食品名称和对应的菌种，如食醋——醋酸菌） -
4、洋葱中的营养成分十分丰富，不仅富含钾、维生素C、叶酸、锌、硒等营养素，更有两种特殊的营养物质——槲皮素和前列腺素A。这两种特殊的营养物质令洋葱有了很多其他食物不可替代的健康功效。为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示。结合实验回答问题。
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径（cm）
1.14
0
1.30
0
：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 
：已灭菌且浸过无菌水的滤纸(1)、大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于（填“细菌”或“真菌”）。(2)、各培养基和菌种的量保持相同的目的是。对抑菌圈直径求平均值的目的是。(3)、请写出一组以洋葱汁液为变量的对照实验。(4)、根据实验现象，可得出的结论是。(5)、新型冠状病毒在全球蔓延时，朋友圈中流传“洋葱能预防新型冠状病毒”，请问本实验能作为验证这种说法的依据吗？。 -
5、禽流感主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类身上，是由禽流感病毒引起的。这种病毒属于（ ）A、植物病毒 B、动物病毒 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒
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6、下列关于细菌的叙述错误的是（ ）A、属于多细胞生物 B、靠分裂进行生殖 C、荚膜有保护细菌的作用 D、鞭毛有助于细菌在液体中游动
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7、某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后培养，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A、培养基中的细菌和霉菌来自空气 B、一个细菌菌落中可能有几种细菌 C、该实验可以测定空气中所有微生物的种类 D、霉菌菌落通常比细菌菌落大，说明空气中霉菌数量更多 -
8、无脊椎动物占现存动物的95%以上，分布于世界各地。下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述错误的是（ ）A、果蝇是经典的实验材料 B、鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉均可入药 C、蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料 D、从沙蚕的唾液中可提取用来生产抗血栓药物的物质
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9、当洪水来临时，火蚁分工合作，在水面形成一个漂动的“蚁团”，齐心协力到达陆地。下列所述动物行为的类型，与其相同的是（ ）A、土壤中的一群蚯蚓 B、草丛中的一群蚊子 C、池塘中的一群蝌蚪 D、树林中的一群狒狒
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10、经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法错误的是（ ）
A、投篮动作需要多组肌肉相互配合 B、关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关 C、投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节 D、图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态 -
11、下表中甲、乙分别代表两种生物，下列共同特征描述正确的是（ ）
选项
甲
乙
共同特征
A
蝎子
大鲵
外骨骼
B
蝙蝠
家鸽
体表覆羽
C
鳄鱼
章鱼
体温不恒定
D
蚯蚓
沙蚕
有口无肛门
A、A B、B C、C D、D -
12、《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票，下列故事情境中有关动物特征的说法正确的是（ ）
A、图中的虾属于昆虫，在生长发育过程中有蜕皮现象 B、金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中 C、乌龟和青蛙都可以水陆两栖，都属于两栖动物 D、青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 -
13、一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶，该壶仿鱼形，通体施黄、绿、白三色釉，是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的叙述正确的是（ ）
A、不能靠游泳来获取食物和防御敌害 B、体表常有鳞片覆盖，有利于为其前进提供强大的动力 C、身体呈流线型，有利于增大其在水中运动时遇到的阻力 D、终生生活在水中，是因为其离开水后鳃丝黏结，会窒息死亡 -
14、鲍鱼富含丰富的营养，它的贝壳可做中药。你推测它应该属于（ ）A、腔肠动物 B、鱼类 C、爬行动物 D、软体动物
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15、雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。下列关于蚯蚓的叙述正确的是（ ）A、寄生生活 B、靠环带呼吸 C、身体呈圆筒形 D、仅靠刚毛完成运动
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16、在我国美丽富饶的南海诸岛中，许多岛屿由珊瑚虫分泌的物质堆积形成。下列有关珊瑚虫的叙述错误的是（ ）A、有口无肛门 B、体表有刺细胞 C、属于腔肠动物 D、身体呈两侧对称
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17、请阅读下列材料，分析回答有关问题。
材料一吉林朱雀山国家森林公园由朱雀山、五佳山和田园风情三部分组成，总面积5662公顷，是集森林旅游、森林休闲、森林康乐为一体的城郊型森林公园。森林覆盖率97%，植被属长白山植物区系，有柞、榆、松、椴、桦为主的天然次生林和落叶松为主的人工林，其中天然林占80%以上。植物主要有红松、落叶松、樟子松、蒙古栎、核桃楸、山里红、五味子、暗绒盖多孔菌、血红栓菌、香栓菌、亚侧耳、绒紫红菇、姜黄红菇、乳白蜡伞、蘑菇、银耳、胶皱孔菌等。动物有8纲193种，主要有白鹭、狍子、梅花鹿、马鹿、老虎、豹子、猞猁、狼、狐狸、獾子、貉子、果子狸、野猪、狗熊等。
材料二生物兴趣小组的同学在朱雀山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
(1)、图2中A处应填写 ， B处应填写生殖。(2)、组员小明沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，它们和落叶松、银耳、白鹭一样，最基本的结构和功能单位是。(3)、物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是。(4)、朱雀山国家森林公园森林枝繁叶茂，苍郁如海，蔚为壮观。为了保护环境，作为中学生的我们能做的是。 -
18、“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手上细菌和真菌的数量”。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手（酵母菌与人类的关系密切，是工业上最重要、应用最广泛的一类微生物，在酿造、食品、医药工业等方面占有重要地位）。
第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子；
第二步：甲与乙再握手，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子；
第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。
根据上述实验，回答下列问题：
(1)、该实验的假设是(2)、培养24小时后，如果在号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。(3)、本实验进行高温灭菌的目的是(4)、实验中设置1号和2号两组不同培养皿的目的是(5)、用大拇指在培养基按三下这一操作，相当于培养细菌真菌一般方法中这一步骤。 -
19、“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子里孕育着生命。甲、乙分别是花生种子和小麦种子的基本结构示意图，请据图回答：
(1)、图甲中的③和图乙中的c表示。(2)、人们常用甲图中[]生产食用油，该结构有片，因此甲属于（填“单子叶”或“双子叶”）植物。(3)、向乙图的小麦籽粒纵切面滴加碘液，发现[a]被染成蓝色，因为其中储存着大量的淀粉。未被染成蓝色的部分称为 ， 它是新植物体的幼体。(4)、甲、乙种子各部分的结构与功能存在差异，相同点是都具有胚和。 -
20、某同学在位于吉林市松花湖风景区考察，发现了五种微生物，请据图回答下列问题：
(1)、图A生殖方式为 ， 图B、图D表示的生物都通过产生[a]来繁殖后代。(2)、面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]其特殊的生殖方式是。(3)、善于观察的李梅同学一眼就认出了[]是青霉，因为它的气生菌丝顶端呈扫帚状。据文献记载：在唐朝，长安城的裁缝知道把长有青霉的襁糊涂在被剪刀划破的手指上，可治伤口发炎，原因是青霉能产生 ， 该物质能杀死病菌。(4)、细菌的从结构上看，E与前四种生物相比，不同之处是E没有细胞结构，按寄主不同进行分类，E是细菌病毒，又叫。