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1、西瓜皮和西瓜瓤分别属于（ ）A、保护组织和薄壁组织 B、薄壁组织和保护组织 C、生殖器官和薄壁器官 D、营养器官和生殖器官
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2、小红今年比去年长高了3厘米，这与（ ）有关系。A、细胞的生长 B、细胞的分裂 C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂、生长和分化
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3、水稻根尖分生区的一个细胞内有12对染色体，经过3次连续分裂后，形成新细胞数目和含有的染色体数目是（ ）A、4个、12条 B、8个、12对 C、6个、3对 D、16个、24对
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4、下列显微镜镜头中，属于物镜的是（ ）
A、ab B、ac C、bc D、cd -
5、某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（ ）
A、目镜上 B、物镜上 C、载玻片上 D、反光镜上 -
6、一株完整的绿色开花植物的结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤植物体
A、①→②→③→④ B、①→②→③→⑤ C、②→③→④→⑤ D、①→②→③→④→⑤ -
7、佳宁同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐，c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A、草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B、草履虫依靠伸缩泡在水中旋转运动 C、c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 D、该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 -
8、下列活动中，智能机器人不能完成的是（ ）A、对外界刺激作出“反应” B、能够“生长发育” C、能够与人“交流解答问题” D、能够来回“行走”
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9、青蒿素是治疗疟疾耐药性效果好的药物之一；向日葵因花序随太阳转动而得名；棉花是世界上最主要的农作物之一，能制成各种规格的织物。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是（ ）A、向日葵与棉花之间没有共同特征 B、以上分类单位中，最小的分类单位是科 C、青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 D、青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
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10、下列骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌的阻挡作用，说明皮肤中可能包含的三种组织是（ ）A、保护组织、神经组织、结缔组织 B、保护组织、神经组织、分生组织 C、保护组织、分生组织、肌肉组织 D、上皮组织、神经组织、结缔组织
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12、人体的系统各司其职，其中参与调节人体各项生命活动的系统是（ ）A、消化系统和呼吸系统 B、循环系统和运动系统 C、神经系统和内分泌系统 D、神经系统和内泌尿系统
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13、某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。选取三只生长情况一致的一天未进食的同种类小白鼠A、B、C，分别走同一个迷宫。在相同环境条件下，测得如下数据。请分析：
小白鼠
小白鼠找到食物的时间
第一次
第二次
第三次
A
5分55秒
4分34秒
2分9秒
B
4分27秒
3分13秒
1分40秒
C
7分51秒
5分34秒
2分25秒
(1)、从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于行为。动物的这种行为可以使动物更好地(2)、探究中让三只小白鼠“分别走同一个迷宫”，目的是。(3)、根据表中数据，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ， 可见此类行为可以通过训练得到强化。(4)、若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越 ， 学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的。 -
14、资料分析：请根据如图展示的草原生态系统中的食物网，回答相关问题。
(1)、该食物网中共有条食物链，请写出最长的一条食物链。(2)、该食物网中，既有捕食关系，同时又具有竞争关系的两种生物是_____A、兔和狐 B、草和鼠 C、鹰和蛇(3)、在该草原生态系统中，数量最多的是；在生物圈中的角色是。 -
15、识图作答题
(1)、人的运动系统是由、和组成的。(2)、人做屈肘动作时，骨骼肌接受了传来的刺激而收缩，进而牵动绕活动，产生屈肘动作。(3)、图中是（填屈肘或伸肘）动作，此时肱二头肌处于状态，同时肱三头肌处于状态；当手臂自然垂下时，肱二头肌和肱三头肌都呈状态。 -
16、我校七年级正在举行“保护动物多样性，就是保护我们自己”的主题演讲比赛，保护动物多样性的方法很多，怎样才是保护生物多样性的最有效措施？（ ）A、制定法律 B、加强管理 C、就地保护 D、易地保护
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17、在食物链“草→鼠→鹰”中，如果由于某种原因鹰突然消失，则鼠的数量（ ）A、会越来越多 B、不会发生太大的变化 C、会越来越少，最后也消失 D、先增加后减少
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18、下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）A、帮助植物传播种子和扩大植物的分布范围 B、食物链的组成成分 C、帮助植物传粉，有利于植物顺利繁殖 D、没有动物，生态系统的物质就无法循环
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19、植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）A、分解者 B、生产者 C、消费者 D、没有什么角色
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20、动物在生态系统中维持生态平衡，这种作用是通过实现的（ ）A、直接取食植物体 B、分解利用动植物的遗体和遗物 C、食物链和食物网 D、光合作用和呼吸作用