• 1、下列植物结构与所属的主要组织对应关系正确的是(       )
    A、洋葱鳞片叶内表皮——上皮组织 B、西瓜果肉——机械组织 C、柑橘里的丝络——输导组织 D、西瓜籽——分生组织
  • 2、如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能。下列说法错误的(       )

    A、所有植物细胞的甲内都有叶绿体和线粒体 B、乙能控制生物的生长、发育和遗传 C、a是支持和保护 D、把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关
  • 3、如图表示“多莉”羊的培育过程,下列有关叙述中错误的是(       )

    A、甲绵羊为“多莉”羊提供遗传物质 B、“多莉”羊的长相与丙最为相像 C、“多莉”羊不是由受精卵发育而成的 D、“多莉”羊的培育过程主要利用了克隆技术
  • 4、下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
    A、线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂” B、细胞中的无机物能为细胞的生命活动提供能量 C、细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位 D、在细胞的生活中,物质、能量和信息的变化相互联系、相互统一
  • 5、在“观察动物细胞”的实验中,下列与之有关的叙述,错误的是(       )
    A、要用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 B、盖盖玻片时,要注意避免盖玻片下面出现气泡 C、制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时,在载玻片中央滴的是生理盐水 D、可观察到细胞壁、细胞核、叶绿体等结构
  • 6、进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,下列操作,错误的是(       )
    A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,需在干净的载玻片中央滴一滴清水 B、染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引 C、对光时要选择低倍镜对光 D、调换物镜时,直接用手搬动物镜镜头
  • 7、使用双目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是(       )
    A、转换器和反光镜 B、遮光器和通光孔 C、通光孔和反光镜 D、遮光器和光源调节旋钮
  • 8、小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片,依次观察到视野甲、视野乙,如图所示。下列叙述正确的是(  )

    A、甲的放大倍数比乙的大 B、甲的视野范围比乙的大 C、不需要移动血细胞涂片 D、不需要调节细准焦螺旋
  • 9、下列属于生物的是(       )
    A、能使计算机瘫痪的木马病毒 B、能与人交流的智能机器人 C、岩洞里慢慢长大的钟乳石 D、叶子看起来像石头但能开花的生石花
  • 10、下列诗句中不包含生命现象的是(       )
    A、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B、近水楼台先得月,向阳花木易逢春 C、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 D、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
  • 11、我们在观察鸟类时做法错误的是(       )
    A、可以利用照相机、望远镜等设备 B、保持安静,不喧哗 C、穿颜色艳丽的衣服,可以吸引鸟类 D、拍照时尽量不适用闪关灯
  • 12、观察校园中的生物的正确步骤是(       )

    ①明确观察对象   ②确定观察目的   ③交流观察结果   ④做好观察记录

    A、②④①③ B、②①③④ C、②①④③ D、①②③④
  • 13、为探究湿度对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验,根据实验回答下列问题。

    (1)、提出问题:湿度会影响蚯蚓的生活吗?

    作出假设:

    (2)、制订方案:取两个大小(“相同”或“不相同”)的瓶子,贴上甲、乙标签,如上图,在甲瓶中放入的肥沃土壤,在乙瓶中放入的肥沃土壤,然后把10条大小及生活状况相同的蚯蚓放入到甲、乙两瓶,每瓶同时放入条蚯蚓,甲乙两瓶形成一组实验,该实验的变量是
    (3)、实施实验并记录:经过一段时间观察,瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,这说明会影响蚯蚓的生活。
  • 14、如图为人体组织形成过程示意图,请分析回答:

    (1)、图中①②③表示细胞的过程,细胞完成此过程后,新产生的细胞遗传物质与原细胞(填相同或不同);图中④表示细胞的过程,此过程的结果是形成不同的
    (2)、人的上皮组织细胞排列 , 具有的功能;人的脑和脊髓主要由组织构成。
    (3)、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有、舒张等功能。
    (4)、心脏属于(结构层次)。
  • 15、保护生态环境一直是世界各国所提倡、所实践的可持续发展目标。每年的4月22日是世界地球日,我国今年的宣传主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。请回答以下相关问题。
    (1)、是地球上最大的生态系统,包括圈的下层,岩石圈的 , 整个 , 这里的生物与共同构成了五彩缤纷的大自然。
    (2)、科学家曾经开展“生物圈2号”实验,里面模拟了地球具有代表性的区域,包括沙漠区、雨林区、沼泽区、热带草原,甚至海洋区等,每个区都是一个人工的 , 希望通过完全人工的方式再造一个地球的生物圈,其中引入了4000个物种,包括世界各地的动植物和微生物,以保证生物性,但最终该实验以失败告终了,说明目前生物圈仍是人类的家园。
    (3)、2024年地球日的全球主题为;地球vs塑料,旨在号召公众、企业、政府和非政府组织团结起来,呼吁终结塑料危害,以确保人类和地球健康。作为生物圈的一员,我们能在“全球战塑”的主题下做什么呢?请向大家发出倡议:
  • 16、图中,甲、乙表示“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,图丙为显微镜的结构,图丁是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。图中戊、己分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。据图回答问题:

    (1)、图甲、乙中滴加的液体分别是
    (2)、在制作人口腔上皮细胞时,如果(填写实验操作步骤)方法不恰当,会很容易出现气泡。图丁中,能选择性控制物质进出的结构是
    (3)、与图己相比,图戊的细胞结构中缺少的结构是(填字母)。
    (4)、切洋葱时流出的汁液多来自图已细胞结构中的[       ]
    (5)、现有甲(目镜10×,物镜40× )、乙(目镜5×,物镜110×)两台显微镜,要在视野中看到较大的细胞,应选择显微镜(填“甲”或“乙”)。若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是
    (6)、若图中细胞能够分裂,则分裂时首先会一分为二的是(填细胞结构名称),然后是细胞质分成两份。
  • 17、吃橘子时,先要剥去外皮,咀嚼橘子时会有许多甜汁。由此可知,橘子应属于(       )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 18、以下都是植物体基本组织的一组是(       )
    A、营养组织、保护组织、分生组织、输导组织 B、营养组织、分生组织、结缔组织、保护组织 C、上皮组织、营养组织、分生组织、结缔组织 D、保护组织、肌肉组织、营养组织、分生组织
  • 19、小华列出的几种组织及举例,其中错误的一项是(       )
    A、保护组织—树皮 B、营养组织—叶脉 C、上皮组织—汗腺 D、输导组织—导管
  • 20、老师带领同学们做学科实践活动:培养绿豆以观察种子萌发的过程。老师问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小李说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧”。小李同学的回答对应实验法步骤中的:(       )
    A、作出假设 B、提出问题 C、得出结论 D、分析实验现象
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