初中生物-试题列表-第480页

1、下图的实验主要研究光合作用是否需要二氧化碳，请据图回答：

(1)、实验前植株要做怎样的处理？为什么？

(2)、装置有一处错误，请改正并说明原因。

(3)、该实验的对照组是什么？

(4)、在实验结束后，如何检验植物是否进行光合作用？请描述你的实验结果。

2、用下图的实验装置可以研究某些环境因素如何影响植物枝条失水。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表：

在不同条件下的失水情况

(1)、水的表面加上一层油，目的是。

(2)、该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。

(3)、如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较的两组数据是。

(4)、光照使枝条失水的速度（填“增大”“不变”或“减少”）产生这种现象的直接原因是。

3、刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

（1）提出问题。

（2）作出假设。

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。

②配制与甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图。

（4）起对照作用的是。

（5）得出结论。

4、为探究种子萌发的环境条件，小明设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁4 个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们按下表的条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。请回答：

(1)、培养皿甲和乙对照，变量是，通过这组实验可以得出的结论是。

(2)、根据培养皿甲和的实验结果判断，光照不是种子萌发所需的环境条件。请说明理由：。

(3)、培养皿甲中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是。

5、进入青春期，青少年身心发生很大的变化，与这些变化有关的生殖器官是（）

A、输卵管和输精管 B、子宫和睾丸 C、卵巢和睾丸 D、子宫和附睾

6、呼吸作用所需要的原料和形成的物质依次是( )

A、二氧化碳和水；淀粉和氧气 B、水和无机盐；淀粉和蛋白质 C、水和氧气；淀粉和二氧化碳 D、氧和有机物；二氧化碳和水

7、呼吸作用的重要意义在于（）

A、吸入氧气 B、呼出二氧化碳 C、分解有机物 D、为生命活动提供能量

8、微藻是一类单细胞藻类，是生产生物柴油的良好原料。合理地控制培养条件，既可以增强微藻的光合作用，也可以增加微藻的数量。下列有利于增强微藻光合作用的措施是（）

A、增加氧气浓度 B、降低培养温度 C、降低二氧化碳浓度 D、延长光照时间

9、《吕氏春秋》提出：“慎其种，勿使数，亦无使疏。”这体现了我国先民对合理密植的应用。合理密植是为了（）

A、增加周围空气中的二氧化碳浓度 B、让作物的叶片充分地接受光照 C、降低周围空气中氧气的浓度 D、降低周围的气温以增加有机物合成

10、下列“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作或目的有误的是（　　）