• 1、倾听也是一种学习。讲一讲你的倾听经历,并说一说你从倾听中学到了什么。
  • 2、小丽这两天闷闷不乐的。如果你是她的朋友,你会怎么帮她排解郁闷的情绪呢?
  • 3、小明和小军总是意见不合,他们已经两天不说话了。
  • 4、与表达能力不强的人交流,更需要耐心倾听。
  • 5、当我们不认同对方的观点时,应该立马反驳。
  • 6、学会倾听,能让我们在交流中不断进步、成长。
  • 7、在与人交流时,“说”很重要,“听”也很重要。
  • 8、当与表达能力不强的人交流时,我们应该(   )。
    A、不让他发言,免得浪费时间 B、耐心倾听,并鼓励他勇敢表达 C、嫌弃地走开,不与他交朋友
  • 9、当与他人发生误解或冲突时,我们应该(   )。
    A、积极表达自己的观点,与他争论到底 B、找朋友帮忙,一起与他争论 C、耐心倾听他人的解释
  • 10、下列方法中,能够提高我们日常交往能力的是(   )。
    A、从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备 B、在别人表达观点的时候,自己有想法就赶紧表达,打断他们的话也没问题 C、坚持自己的观点,对别人的看法不予理睬
  • 11、关于“倾听”的意义,下列说法错误的是(   )。
    A、倾听能让我们了解他人的心情和想法,促进相互理解 B、倾听能让我们进步,也能增强他人的自信心 C、倾听能让我们发现别人的不足,在争论中获胜
  • 12、在与他人交流时,我们应该(   )。
    A、抢着说话,把自己想说的说完再听别人说 B、耐心倾听别人的话 C、随他们说,自己忙自己的事情
  • 13、 倾听是一种待人的方式,不应受彼此不同、大小等因素的影响。
  • 14、当与他人发生误解或冲突时,我们更要听他人的解释。
  • 15、学会倾听的方法,能帮助我们在日常交流中提高能力。
  • 16、倾听既能让我们学习别人的 , 使自己进步,又能给他人带来鼓励和支持,增强他人的
  • 17、在与他人交流时,倾听能到他人的心情,他人的想法,促进相互
  • 18、在与人交往中,我们不仅要关注如何“”,也要关注如何"”。
  • 19、请你运用“换位三部曲”续编下面的故事。班级联欢会征集节目。小峰比较擅长唱歌,但是文艺委员要他和其他同学一起表演小品。如果你是小峰,你会…
  • 20、我们在表达自己的感受时,要采用合适的表达方法。你都有哪些表达的方法?和同学分享一下吧。
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